生態(tài)環(huán)境教育主題班會(huì)課教案環(huán)保教育主題班會(huì)課教案篇二：班主任主題班會(huì)育人教案：《生態(tài)環(huán)?！钒嘀魅沃黝}班會(huì)育人教案開啟生態(tài)生活建設(shè)綠色校園前言：唯有了解，我們才會(huì)關(guān)心；唯有關(guān)心，我們才會(huì)行動(dòng)；唯有行動(dòng)，生命才會(huì)有希望。開啟生態(tài)生活，建設(shè)綠色校園。一、什么是綠色校園？“綠色校園”是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，將以可持續(xù)發(fā)展理論為導(dǎo)向，在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中。通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，促進(jìn)師生、家長(zhǎng)和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。綠色校園與“綠化校園”的區(qū)別：綠色校園不僅僅是“綠化校園”，更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理。鼓勵(lì)師生的民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系。在實(shí)踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識(shí)、技能、態(tài)度、情感、價(jià)值觀和道德行為，即提高全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)?！熬G色校園”是我國(guó)“科教興國(guó)”和“可持續(xù)發(fā)展”基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn)，是21世紀(jì)學(xué)校環(huán)境教育的新方法。為什么要開展“綠色校園”活動(dòng)？從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也是一個(gè)環(huán)境問題的制造者，它隨時(shí)隨刻對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響。我們有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校環(huán)境管理活動(dòng)本身也是我們參與環(huán)境保護(hù)實(shí)踐機(jī)會(huì)和進(jìn)行環(huán)境教育的資源，有著特定的教育意義。我們可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善，學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)的知識(shí)，理解人與環(huán)境的關(guān)系，參與校園環(huán)境的改善，提高環(huán)境素養(yǎng)。什么是低碳生活？“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量。從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度，也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。二、為什么要建設(shè)綠色校園？七大世界環(huán)境問題：酸雨污染：20世紀(jì)50年代隨工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人口的激增，人類使用石化燃料增多出現(xiàn)的。其主要的危害就是導(dǎo)致大片的森林死亡?，F(xiàn)在全世界有三大酸雨區(qū)：歐洲、北美和我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)。三、我們應(yīng)該增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，做到節(jié)約用水。四、離開房間時(shí)，我們應(yīng)該隨手關(guān)電燈，節(jié)約用電。五、使用節(jié)能燈也是非常重要的，它可以幫助我們節(jié)能減排。六、我們應(yīng)該盡量減少電腦的使用，電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電子垃圾對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重的。我們要延長(zhǎng)電腦的使用壽命，不要一味追求新的電子產(chǎn)品。七、外出購(gòu)物時(shí)，我們應(yīng)該自備購(gòu)物袋，減少使用塑料袋。八、我們應(yīng)該盡可能乘坐公共交通工具出行，這樣可以減少污染和能源的消耗。結(jié)束語：環(huán)保不是遙不可及的