成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)明確高考要求

高考對(duì)成語(yǔ)的考查要求是“正確使用成語(yǔ)”，即能夠正確理解成語(yǔ)的含義，并正確運(yùn)用到語(yǔ)境中去。明確高考要求高考對(duì)成語(yǔ)的考查要求是“正確使用成成語(yǔ)（熟語(yǔ)）檢測(cè)是高考基礎(chǔ)考查的重點(diǎn)之一，每年必考。本考點(diǎn)是詞語(yǔ)語(yǔ)境意義的辨析與運(yùn)用，而不是詞語(yǔ)字典意義的識(shí)記和羅列?？疾橹攸c(diǎn)：仍在成語(yǔ)且絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且容易用錯(cuò)的成語(yǔ)。命題：從成語(yǔ)的意義、適用對(duì)象、褒貶色彩和語(yǔ)法功能等方面考查的。

成語(yǔ)（熟語(yǔ)）檢測(cè)是高考基礎(chǔ)考查的重點(diǎn)之一，每年必考。如坐春風(fēng)象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。

或比喻受到良師的教誨、良好的教化，與“景物”無(wú)關(guān)。

如坐春風(fēng)象坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到新華社報(bào)道：臺(tái)灣前領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在面對(duì)全臺(tái)灣義工進(jìn)行演講時(shí)，稱贊義工的善行為“罄竹難書”，引起輿論的軒然大波。新華社報(bào)道：臺(tái)灣前領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁在面對(duì)全臺(tái)灣義工進(jìn)行演講時(shí)，稱

罄竹難書，貶義詞，指把竹子用完了都寫不完，比喻事實(shí)（多指罪惡）很多，難以說完（古人寫字用竹簡(jiǎn)。竹子是制竹簡(jiǎn)的材料）。罄竹難書，貶義詞，指把竹子用完了都寫不完，比喻2005年7月10日至13日，臺(tái)灣在野黨的新黨主席郁慕明率團(tuán)到大陸。

七月流火，但充滿熱情的豈止是天氣，今天我們和中國(guó)人民大學(xué)的師生以火一般的熱情，在這里歡迎郁慕明先生一行……

中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)紀(jì)寶成2005年7月10日至13日，臺(tái)灣在野黨的新黨主席郁慕明率團(tuán)

“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月流火，九月授衣。”

“七月流火”說的是一種天文現(xiàn)象?！捌咴隆笔侵赶臍v七月，相當(dāng)于現(xiàn)在公歷的八、九月份。

“流”是指恒星往西運(yùn)行，即下落的意思?！盎稹辈⒉皇侵溉紵幕穑侵柑焐系男?，《辭源》上說，“火，星名，或稱大火星。每年夏歷五月的黃昏時(shí)分，大火星位于天空的正南、正中的最高位置；到六月份便向西斜，七月份則更偏西下。這顆星的不同方位反映了氣溫的變化，五月時(shí)氣溫最高，到了六七月，暑熱漸漸消退，天氣漸漸涼爽。詩(shī)中“七月流火，九月授衣”，意思是說，每當(dāng)農(nóng)歷七月，天上那顆名叫“大火”的星星的位置就由最高處逐漸向西流去，意味著天氣漸涼，秋天就要到來(lái)了。到了農(nóng)歷九月份，冷天就到了，就該縫制御寒的衣服了！“七月流火”出自《詩(shī)經(jīng)·豳風(fēng)·七月》：“七月流火，中央電視臺(tái)著名主持人倪萍也曾在自傳《日子》138頁(yè)寫道，“七月流火，北京夏季最炎熱的日子?！?/p>

2000年7月22日，中央電視臺(tái)“東方時(shí)空”的“生活空間”節(jié)目，就是以《七月流火》為題目的。主播還留下一句旁白：“七月流火，昨天北京40度……”。中央電視臺(tái)著名主持人倪萍也曾在自傳《日子》138頁(yè)寫道，“七

在中央臺(tái)全國(guó)青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了廣大評(píng)委的一致稱贊。隨后，著名學(xué)者余秋雨向她提出了一個(gè)成語(yǔ)題：請(qǐng)解釋“杯水車薪”的含義？該歌手想了半天，解釋如下：“用一杯水作為給車夫發(fā)的工資，比喻貪婪刻薄、吝嗇之極”。于是，該歌手在評(píng)委心目中的形象急轉(zhuǎn)直下。最終與決賽失之交臂。在中央臺(tái)全國(guó)青年歌手比賽中，一位參賽歌手的唱功贏得了高考成語(yǔ)考查規(guī)律1、從成語(yǔ)的來(lái)源來(lái)看，絕大多數(shù)是教材中出現(xiàn)過的成語(yǔ)或報(bào)刊上經(jīng)常見到又常用錯(cuò)的成語(yǔ)。較生僻的成語(yǔ)/詞語(yǔ)不是考察的重點(diǎn),

。高考成語(yǔ)考查規(guī)律2、從試題的組合來(lái)看，所涉及的四個(gè)成語(yǔ)大都從成語(yǔ)的意義、使用對(duì)象、感情色彩、語(yǔ)法功能等角度進(jìn)行考查。

3、從考查形式來(lái)看，主要是成語(yǔ)使用正誤判斷的單項(xiàng)選擇式，有時(shí)考選擇使用“不恰當(dāng)”的一項(xiàng)，有時(shí)考選擇使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，因?yàn)槌烧Z(yǔ)的使用宜于正面引導(dǎo)。

那么，高考成語(yǔ)題一般有哪些誤用情況呢？2、從試題的組合來(lái)看，所涉及的四個(gè)成語(yǔ)大都從成語(yǔ)的意義、使用一、望文生義1我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻要硬派我去，那不是差強(qiáng)人意嗎？2李小剛寫的作文文不加點(diǎn)，字跡潦草，讀他的文章真叫人頭痛。“差強(qiáng)人意”中的“差”是“稍微”的意思。整個(gè)成語(yǔ)的意思是大體上還能使人滿意。而1句中卻把它理解為強(qiáng)人所難的意思，使用錯(cuò)誤?！拔牟患狱c(diǎn)”的關(guān)鍵語(yǔ)素“點(diǎn)”不是“標(biāo)點(diǎn)”的意思，而是“刪改”的意思，整個(gè)成語(yǔ)的意思是文章不用涂改就寫成，而2卻將它理解為“文章不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”而用錯(cuò)。一、望文生義1我本來(lái)就對(duì)那里的情況不熟悉，你卻要硬派我去，判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。1某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但因?yàn)樗孪炔恢?，所以罪不容誅。2.這位明星曾帶給觀眾很多快樂，不少“粉絲”競(jìng)相模仿他的表演，但這次他因醉酒駕車而觸犯法律的行為卻不足為訓(xùn)。3、一些人對(duì)中國(guó)的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料。

4主觀主義者的濫調(diào)文章實(shí)屬不刊之論。判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤。1某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，1、罪不容誅：罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。形容罪大惡極。2不足為訓(xùn)不能當(dāng)作典范或法則。

3“下里巴人”指古代楚國(guó)的一種較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人。4、不刊之論：刊：更改。比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊。1、罪不容誅：罪惡極大，殺了也抵不了所犯的罪惡。形容罪大惡極判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤1、這部精彩的電視劇播出時(shí)，人們?cè)诩依锸刂鵁善粒瑤缀跞f(wàn)人空巷，街上靜悄悄。2、今年初上海鮮牛奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說倒正好可以火中取栗。3、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。

4也許有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外身無(wú)長(zhǎng)物，其實(shí)，王維的畫也是作得不錯(cuò)的。

判斷下列各句中成語(yǔ)使用的正誤1、這部精彩的電視劇播出時(shí)，人們1萬(wàn)人空巷：家家戶戶都從巷里出來(lái)，形容慶祝、歡迎等盛況2火中取栗：受人利用，冒了風(fēng)險(xiǎn)，吃了苦頭，卻沒得到好處3、三人成虎：城市里本無(wú)虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊姡M惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大。

4、身無(wú)長(zhǎng)物：指除自身外再?zèng)]有多余的東西。形容貧窮。

1萬(wàn)人空巷：家家戶戶都從巷里出來(lái)，形容慶祝、歡迎等盛況此類成語(yǔ)還有：1、久假不歸：原指假借仁義的名義而不真正實(shí)行，后指長(zhǎng)期借用而不歸還。2、意興闌珊：形容一個(gè)人興致已失的樣子。

3、不名一文：沒有一文錢。形容極其貧窮。

此類成語(yǔ)還有：【例】李明久假不歸，無(wú)心工作，受到廠長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)。錯(cuò)誤意義：正確意義：正確使用：請(qǐng)了很久的假，沒有回來(lái)。長(zhǎng)期借用而不歸還。圖書館對(duì)借書期限作了明確規(guī)定，對(duì)久假不歸者給予罰款處理?！纠坷蠲骶眉俨粴w，無(wú)心工作，受錯(cuò)誤意義：正確意義二、對(duì)象誤用1古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭的達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。2蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。1中形容書籍多，而不能用來(lái)形容刻苦學(xué)習(xí)的楷模。2中指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。該成語(yǔ)的對(duì)象是人工的，而“蒼山”、“洱?！笔翘烊坏摹６?、對(duì)象誤用1古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺骨者、秉燭的用錯(cuò)對(duì)象有一部分成語(yǔ)，其適用對(duì)象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，如果我們不注意這一點(diǎn)，就會(huì)張冠李戴，弄錯(cuò)它們適用的對(duì)象。用錯(cuò)對(duì)象有一部分成語(yǔ)，其適用對(duì)象和范圍一般是【例】這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了。錯(cuò)用對(duì)象：正確對(duì)象：正確用例：

煩惱消除

疑慮、誤會(huì)消除

經(jīng)他再三解釋，一場(chǎng)誤會(huì)總算渙然冰釋了。【例】這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們所有的煩惱都渙然冰釋了【例】突然，一個(gè)影子如白駒過隙一般一閃而過，快捷異常。錯(cuò)用對(duì)象：正確對(duì)象：正確用例：行動(dòng)迅速時(shí)間過得很快我們高中畢業(yè)了，回想讀初一時(shí)，只覺得白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即時(shí)?！纠客蝗唬粋€(gè)影子如白駒過隙一錯(cuò)用對(duì)象：正確對(duì)象：正確用近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，從而荒廢了學(xué)業(yè)例：隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國(guó)終于結(jié)為秦晉之好。例中“秦晉之好”，指兩姓聯(lián)姻，并非指兩國(guó)關(guān)系友好。

例：隨著雙邊關(guān)系的改善，中俄兩國(guó)終于結(jié)為秦晉之好。例中“秦注意成語(yǔ)的使用對(duì)象避免張冠李戴“浩如煙?！笔切稳菸墨I(xiàn)、資料非常豐富?！岸罐⒛耆A”指女子十三四歲；“相濡以沫”用于患難中，不用于平時(shí)；“美輪美奐”指高大的建筑物；“嶄露頭角”多指青少年；注意成語(yǔ)的使用對(duì)象避免張冠李戴“浩如煙海”是形容文獻(xiàn)、資料非三、褒貶顛倒1齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者趨之若鶩。2湖北省黃錦寺邊迎接上級(jí)扶貧檢查，把幾個(gè)村的羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其手段之惡劣，令人嘆為觀止。三、褒貶顛倒1齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)1句中的成語(yǔ)比喻很多人爭(zhēng)著前往，多含貶義。將它放在“藝術(shù)愛好者”身上，就犯了“貶詞褒用”的錯(cuò)誤。2句中的成語(yǔ)形容所看到的事物美到了極點(diǎn)，是褒義詞，2句中把其用在弄虛作假、蒙騙上級(jí)者身上就犯了“褒詞貶用”的錯(cuò)誤。1句中的成語(yǔ)比喻很多人爭(zhēng)著前往，多含貶義。將它放在“藝術(shù)愛①這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘②南京大屠殺鐵證如山，有口皆碑，不容抹殺。②中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的記功碑，比喻到處受到贊揚(yáng)”。辨析：

①這些年輕的科學(xué)家以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自【例一】為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處

心積慮。

錯(cuò)誤色彩：正確色彩：正確使用：

褒義

貶義

匪徒在幾分鐘之仙搶劫兩家銀行，行動(dòng)迅速，布置周密，可謂處心積慮?！纠弧繛榱司然钸@家瀕臨倒閉的工錯(cuò)誤色彩：正確色彩：正確使用【例二】

他是一個(gè)道貌岸然的正人君子，

樂于助人卻又不施恩圖報(bào)。錯(cuò)誤意義：正確意義：正確使用：

神態(tài)莊嚴(yán)，褒義。

神態(tài)莊嚴(yán)，一本正經(jīng)，貶義。

他是一個(gè)道貌岸然的偽君子，說起腐敗現(xiàn)象痛心疾首，背地里卻索賄受賄。【例二】他是一個(gè)道貌岸然的正人君子，錯(cuò)誤意義：正確意義此類成語(yǔ)還有：貶義：守株待兔、無(wú)所不為、無(wú)所不至、傾巢出動(dòng)、彈冠相慶、過江之鯽、連篇累牘、好為人師、師心自用、附庸風(fēng)雅、處心積慮、挖空心思褒義：震撼人心、目無(wú)全牛、信誓旦旦、高山景行(指崇高的德行)、微言大義、危言危行(說正直的話，做正直的事)

、不負(fù)眾望、蔚然成風(fēng)（指一件事情逐漸發(fā)展盛行，形成一種良好風(fēng)氣。）此類成語(yǔ)還有：某些從古代沿用下來(lái)的成語(yǔ)已烙下了古代文化的印跡。有的用于自稱（謙稱），如“雕蟲小技”“貽笑大方”“敝帚自珍”等；有的則用于稱對(duì)方（敬稱），如“鼎力相助”“虛懷若谷”等。如將其混淆，就可能造成誤用。四、敬謙錯(cuò)位某些從古代沿用下來(lái)的成語(yǔ)已烙下了古代文化的印跡。四、敬謙錯(cuò)位

有些熟語(yǔ)是謙詞，只能對(duì)己；有些熟語(yǔ)是敬詞，只能對(duì)別人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。如：①您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝。②我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。

“蓬蓽生輝”，“蓬蓽”指用蓬草、荊竹編的門，形容窮人的家。這個(gè)熟語(yǔ)的意思是使窮人的家增添光輝，是個(gè)謙詞，只能用于已。①句卻把它用在“您”對(duì)方身上，犯了謙詞敬用的錯(cuò)誤?！疤搼讶艄取毙稳莘浅Ｖt虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)別人。②句卻把它用在“我”身上，犯了敬詞謙用的錯(cuò)誤。

①王廠長(zhǎng)一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。②你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助?！皰伌u引玉”比喻自己先發(fā)表很粗淺的意見，目的是引出別人更好、更成熟的意見，是謙辭，①句誤用敬辭。“鼎力相助‘即大力相助，是敬辭，②句誤用為謙辭。類似的還有“蓬蓽生輝”“耳提面命”“不恥下問”“虛懷若谷”等。①王廠長(zhǎng)一席話起到了拋磚引玉的作用，引出了許多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的①時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。②日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。①句中“貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)。②句中“生靈涂炭”的“生靈”是“百姓”之意，與前面的“人民”重復(fù)。五、前后重復(fù)①時(shí)下的店名和商品名在吸收外來(lái)詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人【錯(cuò)例一】面對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，他

感激涕零地流下了眼淚。錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：“涕零”意即“流淚”，與“流下了眼淚”語(yǔ)意重復(fù)。面對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，他感激涕零。【錯(cuò)例一】面對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，他錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：“涕零【錯(cuò)例二】昨天，王老師與多年不見的老朋友在省購(gòu)書中心不期而遇地會(huì)了面。錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：成語(yǔ)中的“遇”與句中的“會(huì)面”語(yǔ)意重復(fù)。昨天，王老師與多年不見的老朋友在省購(gòu)書中心不期而遇?！惧e(cuò)例二】昨天，王老師與多年不見的錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：成語(yǔ)中【錯(cuò)例三】看他緊鎖眉頭、沉默不語(yǔ)的樣子，恐怕有難言之隱的苦衷。錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：“難言之隱”與“苦衷”語(yǔ)意重復(fù)?？此o鎖眉頭、沉默不語(yǔ)的樣子，恐怕有難言之隱。【錯(cuò)例三】看他緊鎖眉頭、沉默不語(yǔ)的錯(cuò)誤分析：正確【錯(cuò)例四】大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤匦ζ饋?lái)，孩子們更是笑得前仰后合。錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：

成語(yǔ)中的“俊”意即“含笑”，與句中的“笑起來(lái)”語(yǔ)意重復(fù)。大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們?nèi)炭〔唤⒆觽兏切Φ们把龊蠛??！惧e(cuò)例四】大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑錯(cuò)誤分析：正確運(yùn)用：成名言摘抄●

青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么。──易卜生●

人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺?/p>

──托爾斯泰●

人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)·芬奇●

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

──雷鋒●

人的天職在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基●

人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識(shí)、思想、幻想就在其中。──雨果●

人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

──羅曼.羅蘭●

人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。

──列夫·托爾斯泰●

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

──蕭楚女●

人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基●

任何問題都有解決的辦法，無(wú)法可想的事是沒有的。──愛迪生●

如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。

──愛迪生●

如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。

──歌德●

如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省?/p>

──牛頓●

善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。──華羅庚●

少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。

──劉向●

生活便是尋求新的知識(shí)。

──門捷列夫●

生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。

─盧梭●

生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天●

生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更聰明。

──高爾基●

生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。

──左拉●

生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無(wú)聊。

──羅曼·羅蘭●

生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。

──巴金●

生命多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

──裴多菲●

時(shí)間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。

──魯迅●

時(shí)間是偉大的作者，她能寫出未來(lái)的結(jié)局。

──卓別林●

時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。

──赫胥黎高考成語(yǔ)專題復(fù)習(xí)ppt課件六、搭配不當(dāng)包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。句中“甕中捉鱉”比喻要捕捉的對(duì)象無(wú)處逃遁,下手即可捉到,很有把握。是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ)，在句中應(yīng)當(dāng)充當(dāng)謂語(yǔ)，而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn)，誤把它當(dāng)作名詞性成語(yǔ)，用來(lái)充當(dāng)“成了”的賓語(yǔ)，應(yīng)將“甕中捉鱉”改為“甕中之鱉”六、搭配不當(dāng)包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉其他類似易誤用的成語(yǔ)還有“漠不關(guān)心百姓疾苦”“司空見慣了腐敗現(xiàn)象”“出奇制勝敵人”“逼得窮途末路”“當(dāng)仁不讓的責(zé)任”等。其他類似易誤用的成語(yǔ)還有七、不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意思不符甚至矛盾。例如：①領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)在問題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆，而不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后驚慌失措。②王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。①句中“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，“事先”顯然與“出現(xiàn)之時(shí)”矛盾。②句中“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語(yǔ)意邏輯上的聯(lián)系。七、不合邏輯，事理不通不合邏輯是指所使用的成語(yǔ)與整個(gè)句子的意類似的還有：“受賄之初就心有余悸”“曾幾何時(shí)將大展宏圖”“問題未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸”等。類似的還有：八、不合習(xí)慣，違背常規(guī)

由些成語(yǔ)常用于否定句或疑問句中，而很少或不能用于其他句式。例如1998年所考的“望其項(xiàng)背”就不能用于肯定句中，其他如“（不能）善罷甘休”“（不可）同日而語(yǔ)”“無(wú)時(shí)無(wú)刻（不）”“（不能）一概而論”“（不能）等量齊觀”等。八、不合習(xí)慣，違背常規(guī)由些成語(yǔ)常用于否定句或疑問句中，而很九、形近易誤，音近易混①在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在世界杯上果然不孚眾望，多次挽救了意大利隊(duì)?！安绘诒娡钡囊馑际遣荒苁贡娙诵欧?，而①句卻把它與讀音相近，只有一字之差的成語(yǔ)“不負(fù)眾望”混淆了九、形近易誤，音近易混①在球迷的呼吁下，教練使用了巴喬，他在類似的還有“無(wú)微不至”與“無(wú)所不至”、“目不見睫”與“目不交睫”“目光如豆”與“目光如炬”“聳人聽聞”與“駭人聽聞”“不以為然”與“不以為意”等。類似的還有“無(wú)微不至”與“無(wú)所不至”、“目不見睫”與“目不十、輕重失度1李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積勞成疾仍堅(jiān)持工作。1句中的成語(yǔ)是一天之中要處理上萬(wàn)件事務(wù)，常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。用在李老師身上犯了大詞小用的毛病。信口開河：指說話沒有根據(jù)；不可靠。信口雌黃：比喻不顧事實(shí)，隨口亂說。

十、輕重失度1李老師當(dāng)班主任20年，勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，積名題賞析，為您引路【例1】下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ㄈ珖?guó)卷1）（）A．許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是一念之差，變廢為寶。B．王大伯十分喜愛小動(dòng)物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對(duì)此感到不解，他卻樂此不疲。C．文藝演出現(xiàn)場(chǎng)，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場(chǎng)群眾紛紛拍手稱快。D．廠長(zhǎng)動(dòng)情地說：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對(duì)策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”BA項(xiàng)“一念之差”的詞義是“念：念頭。差：差錯(cuò)。一個(gè)念頭的差錯(cuò)。指因一時(shí)的疏忽或考慮不周而產(chǎn)生嚴(yán)重的后果”，很明顯用錯(cuò)。B選項(xiàng)中“樂此不?！钡脑~義是“對(duì)某事特別愛好，精力為之貫注，不覺得疲倦”。C項(xiàng)“拍手稱快”的詞義是“鼓掌歡呼，表示非常高興。多用于表示正義得到伸張時(shí)或事情的結(jié)局稱人的心意”，潑水節(jié)潑水，并不存在正義得到伸張的意思。D選項(xiàng)中“功敗垂成”的詞義是“垂：將要，接近。事情就要成功的時(shí)候卻遭到了失敗。多含有惋惜之意”名題賞析，為您引路【例1】下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊弧纠?】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵◤V東卷）A．我們來(lái)到了實(shí)習(xí)工廠，廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已做了周密安排，他們對(duì)我們的關(guān)心真是無(wú)所不至。B．在利己主義者看來(lái)，沒有誰(shuí)不為自己；在他們心目中，現(xiàn)實(shí)生活中大量涌現(xiàn)出舍己為人、公而忘私的新人、新事，是不堪設(shè)想的。C．在學(xué)習(xí)、工作中，人總會(huì)碰到這樣和那樣的問題，碰到問題多向別人請(qǐng)教，這樣才會(huì)有進(jìn)步，俗話說得好，眾人拾柴火焰高。D．我們對(duì)秦陵開展現(xiàn)代意義上的考古調(diào)查已有四十多年，多次震驚中外的考古大發(fā)現(xiàn)，只是冰山一角，大量珍寶還深藏地下。13．【答案】D【解析】A.“無(wú)所不至”：指凡能作的都做到了〔用于壞事〕；B“不堪設(shè)想”：事情的結(jié)果不能想象。指會(huì)發(fā)展到很壞或很危險(xiǎn)的地步；C“眾人拾柴火焰高”比喻人多力量大；D“冰山一角”比喻人們所了解到的事實(shí)或知識(shí)的真相，離實(shí)際情況還差得很遠(yuǎn)。A、B、C與原文語(yǔ)境不符，故造D?！纠?】下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵◤V東卷）3．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但因?yàn)樗孪炔恢?/p>