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文檔簡介
你怎樣看待生命?下面這些人的做法可取嗎?
11月19日15時,家住呼市奈倫小區(qū)3號樓的劉兆生因為忍受不了病痛的折磨,選擇用電擊來結(jié)束自己的生命。
一位剛剛畢業(yè)大學(xué)生因在找工作時屢受挫折,從高樓上跳下去結(jié)束了自己年僅22歲的生命。熱愛生命
生命有時是力量、倔強與美麗;生命有時是壯觀與雄偉;生命是相扶、相隨與相伴;生命更是一種關(guān)愛。愛自己、愛他人。只有這種愛,才能讓生命——堅韌、堅強、堅持;也只有這種愛,才能讓生命更有意義。
《生命的體味》
巖縫中頑強生長的小草風(fēng)雨中綻放的花朵身殘志堅的殘疾人的努力汶川地震眾志成城應(yīng)該笑著面對生活,不管一切如何。(伏契克)生命,只要你充分利用,它便是長久的。(塞內(nèi)加)懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。(西塞羅)生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠的后世?!勘葋喩缌魉?,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義?!獜埪勌焓澜缟现挥幸环N英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭珍惜生命就要珍惜今天?!V語盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。(陶淵明)習(xí)作要求:1、搜集有關(guān)熱愛生命的人物、動物、植物的資料。2、能夠選取具體事例進行表達。3、抓住一件事或某一生命現(xiàn)象引發(fā)自己的思考,表達自己對生命的理解和感悟。4、給自己的佳作選取一個合適的題目。5、寫作完成后要認(rèn)真修改。我們身邊神奇的生命現(xiàn)象樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著
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