遼寧省新民市初中語文九年級期末自我評估試題詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中,加點字的讀音全都正確的一組是(

)A.虛妄(wǎng)

锃亮(zēng)

侍立(shì)

相得益彰(zhāng)B.拮據(jù)(jié)

中傷(zhòng)

僥幸(jiǎo)

間不容發(fā)(fǎ)C.譬如(pì)

教誨(huì)

嗔怪(chēn)

錚錚作響(zhēng)D.岔氣(chà)

紈绔(kuà)

機械(jiè)

鍥而不舍(qiè)

2、下列詞語書寫完全正確的一項(

)A.緲茫

睥睨

矯揉造作

好高騖遠B.橋堍

秘決

耳熟能祥

雕梁畫棟C.詰難

渲染

味同嚼臘

吹毛求疵D.寒噤

拮據(jù)

兩肋插刀

如坐針氈

3、下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.發(fā)令槍一響,數(shù)萬名馬拉松運動員便忘乎所以地沖了出去,徑直向終點——市中心廣場奔去。B.我們要提高防詐騙意識,因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話,有很多是以詐騙為目的的。C.百歲高齡的抗戰(zhàn)老兵柏新賢,雖看起來形銷骨立,卻依然精神矍鑠。D.奪冠而歸,中國乒乓球隊決心重整旗鼓,以高品的斗志和更科學的方法投入到日常訓練中,爭取在后邊的比賽中再創(chuàng)輝煌。

4、對下列句子修改有誤的一項是A.守島英雄王繼才歷時十余載,戰(zhàn)勝并克服重重困難,最終不辱使命,完成了國家重托。(修改:將“戰(zhàn)勝”和“克服”位置對調(diào)。)B.為了防止貧困生輟學,教育部門作出了免除貧困生學雜費、書本費,并補助生活費。(修改:把“并”改為“而且”。)C.由于我國政府不斷推出好政策,使留學人員迎來了回國有用武之地的大好局面。(修改:刪去“由于”或“使”。)D.能否制訂一個合理的復習計劃是中考取得滿意成績的前提。(刪去“能否”或在“取得”前加“能否”。)

5、班里開展“傳承中華文化領略漢語之美”語文活動。漢字,這具有魔性的、古老神秘的方塊字,無疑是時間和空間,情感和審美的紐帶。一字一世界,一筆一乾坤。漢宇,是一道從時光深處照拂過來的智慧之光,點燃了文明,照亮了黑暗,摒棄了蒙昧。漢字,是地球上最美、最有特色的文字,凝練含蓄,婉轉(zhuǎn)綺麗,它形美如畫,音美如歌,意美如詩。它教會我們審美,以橫平豎直告訴我們,中正平和才是至美。它給予我們精神,以顏筋柳骨告訴我們,修身修行字如其人。漢宇是哲學的,止戈為武,告訴世人大國重器只為和平。漢字,一筆一劃都浸染著歷史,一詞一句都承戟著未來,讓人心懷恩澤、心存數(shù)畏,讀書品字,在博大精深的中華文化里徜徉,你感受和享受的,是視覺、聽覺和感覺的盛宴。有花開,有葉落;有點點滴滴,有滂滂沱沱;有空谷回音,有驛道騙疾;有闊野平陽,有云卷云舒……一切的一切,折射在心上,教人如何不向往!

曉雯朗誦了上面這篇短文。下列說法正確的一項是(

)A.文中加點的詞“蒙昧”“徜徉”詞性相同。B.文中畫橫線的三個短語結(jié)構一致。C.文中畫波浪線的句子運用比喻,生動形象地寫出了漢字具有溝通時間和空間、情感和審美的作用。D.文中畫橫線的句子主干是“漢字是一道光”。

6、填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)艾青的詩歌沒有華麗的藻飾,_______________,其語言樸素生動,富有生命力。他擅長使用散文化的詩句,_______________,很少注意韻腳的限制或字數(shù)的整齊,卻_______________,非常適合朗誦。A.不拘泥于詩歌形式;也較少生硬的歐化句子;具有內(nèi)在的旋律與和諧的節(jié)奏B.也較少生硬的歐化句子;具有內(nèi)在的旋律與和諧的節(jié)奏;不拘泥于詩歌形式C.具有內(nèi)在的旋律與和諧的節(jié)奏;也較少生硬的歐化句子;不拘泥于詩歌形式D.也較少生硬的歐化句子;不拘泥于詩歌形式;具有內(nèi)在的旋律與和諧的節(jié)奏

二、古詩文默寫

7、用詩詞原句填空。

(1)“遙看是君家,____________________”。兔從狗竇入,____________________。

(2)____________________,胡天八月即飛雪。散入珠簾濕羅幕,____________________。

(3)____________________,滿眼風光北固樓。____________________,坐斷東南戰(zhàn)未休。

(4)辛苦遭逢起一經(jīng),____________________。人生自古誰無死,____________________。

(5)____________________,波濤如怒。傷心秦漢經(jīng)行處,____________________。

(6)____________________,民弗從也。小信未孚,____________________。

(7)明日徐公來,____________________。又弗如遠甚。____________________,

(8)恢弘志士之氣,____________________,____________________,

三、文言文閱讀

8、【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。——《魚我所欲也》節(jié)選【乙】荀巨伯遠看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去。”巨伯曰:“遠來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨止?“巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命。”賊相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國?!彼彀嘬姸€,一郡并獲全?!妒勒f新語?德行》5.解釋下列句中加點詞語。

(1)故患有所不辟也

(2)值胡賊攻郡

(3)賊既至

(4)不忍委之

6.荀巨伯可稱為甲文中的“賢者”,請從甲乙兩文中各找出一句原文,加以證明。

7.結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說明兩文寫法上的不同之處。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的小說,完成下面小題。枇杷盲盒與孩子明前茶①枇杷園的中央,有一塊空地,老祝捐出的十棵枇杷樹,就圍繞著這山間少有的平整之地。認養(yǎng)枇杷樹的城里家庭,周末會來看望“我家的枇杷樹”,這是他們幫扶村小孩子的一種方式。②老祝年輕時,曾在村小當代課老師,后來因為文憑不夠,不得不從教師崗位上退下來,把承包枇杷園作為新的事業(yè)打拼。這一行他做得很成功。自從栽種樹苗后,他就仿佛擁有侍弄枇杷樹的金手指。蒼蒼枇杷樹,很快就高及屋頂了,枇杷越結(jié)越多,富裕了的老祝,就想著為村小做點事:買些書本,添一副籃球架。他還打算用這筆錢,替村小的孩子置辦演出服與道具,因為六年級有個姓朱的孩子有做導演的天分。③去年暑假,這小子自己寫劇本,與三位同學在曬場上表演,把外出打工的父母與留守奶奶對娃兒教育上的沖突表現(xiàn)得淋漓盡致。為了扮演戲中的奶奶,孩子拿出了自己積攢已久的壓歲錢,買了灰白的假發(fā)。在他身上,老??吹搅俗约荷倌陼r那股要把一切事情都做成的心氣兒。老祝也看到了臺下的奶奶,那潑辣的老婦人一邊痛罵孫子歪點子一籮筐,一邊卻笑出了眼淚,頻繁地用手背去擦。與孫子朝夕相處的這十二年,奶奶只感受到生活的沉重負荷,那天,她卻忽然感受到了孩子像枇杷樹一樣成長的生命力以及他熱辣的回報。孩子的才華,就像飛濺的枇杷汁,讓頑固的奶奶皺起了鼻子——她被酸到了,也被甜到了。這股勁兒,一直沖到了奶奶的鼻腔和眼眶,讓她且喜且嘆,且愁且笑。④老祝被這一幕深深地感動了,想要為這孩子提供一點方便。他當然也可以把賣枇杷的錢直接捐出來,可轉(zhuǎn)念一想,枇杷樹每年的收獲,也是一種期待與冒險。如今的城里人就喜歡猜測與冒險,開啟一個認養(yǎng)枇杷樹的盲盒計劃可能更有吸引力。老祝被自己的新點子逗笑了。如果,一棵果樹能吸引城里的孩子和他們的父母,一起來嗅見山野的氣息,體會農(nóng)桑的辛苦,吃到現(xiàn)摘的枇杷;或者,見一見泥鰍一般黑且機靈的“朱導”,與之合演消夏之戲,也未見得不是一件好事。⑤就這樣,去年10月,老視在平臺上開賣“枇杷盲盒”:預付1600元認養(yǎng)一棵樹,來年這棵樹上所有的枇杷都是你家的了;若是風調(diào)雨順,一棵樹最少能結(jié)兩百斤枇杷呢;樹可一家認養(yǎng),也可由幾家共同認養(yǎng);認養(yǎng)枇杷樹的收入,將作為善款捐給村小。老祝有點私心,他想把這筆收入的20%用于“朱導”的夢想,幫他成立山里的第一個戲劇社。老祝期待這能勉勵這個孩子,讓他未來無論從事哪個行當,都保有一點世俗之上的精神生活。⑥26個城市家庭,認養(yǎng)了十棵枇杷樹,拉了一個群,自稱“枇友”。冬去春來,老祝教他們疏花、疏果。這些農(nóng)活,都要搭起梯子,鉆入枇杷樹濃密的樹冠中,或以猴子撈月的身姿,或以熊貓橫臥之憨態(tài),伸長手臂和剪子艱難地干。讓老祝驚訝的是,就像“朱導”這樣的“赤腳大仙”愛玩陽春白雪的戲劇一樣,養(yǎng)尊處優(yōu)的城里人對爬樹疏果這樣的事,也干得興致勃勃。⑦烏鶇鳥最愛枇杷樹,啄食幾口枇杷,就能在樹梢上亮嗓鳴唱;城里人也愛枇杷樹,搭起幾頂帳篷、就能在樹下吃著枇杷,喝著涼茶傾聽鳥語風吟。“吱——呀——”忽然加入的一聲清透鳥鳴,驚飛了鳥鶇的得意,它拍著翅膀一邊搜尋一邊賣弄華麗的轉(zhuǎn)音,卻怎么也找不著、逼不走那后來者。烏鶇困惑地搖動尾翼嘆氣,城里孩子在望遠鏡中照見了,竊笑不已。老祝也笑了,“朱導”噙著自制的葉笛歡鳴著從枇杷樹杈間探出頭來。這孩子是這里的???,摘枇杷,烤枇杷,熬枇杷膏,這些小技巧,就沒有他不會的。⑧世間的孩子無需撮合就能成為朋友。不多時,白色帳篷里就傳來了孩子們的笑鬧聲、斗嘴聲。城里孩子與鄉(xiāng)間少年似乎達成了某種競賽的規(guī)則,不知是誰起頭,他們開始以清亮的童聲,如溪水般歡脫地淌出詩情:“深山老去惜年華,況對東溪野枇杷。火樹風來翻絳焰,瓊枝日出曬紅紗?!崩献O肫饋砹?,這正是白居易的《山枇杷》。⑨暖風熏人,剝一只枇杷,汁水的甜蜜入口入心;耳畔,孩子的吟誦與笑聲,入耳也入云。老祝笑得合不攏嘴,他的盲盒里,開出了希望之花。(選自《北京日報》有刪改)9.通讀全文,請依據(jù)文章內(nèi)容和已有提示,填寫下表。人物事件品質(zhì)老祝下崗后種植枇杷致富自強不息在微信上賣枇杷盲盒①②重視精神生活,支持孩子的夢想?!爸鞂А弊跃幾詫ё匝輵騽、圩灾迫~笛模仿鳥叫④10.請從人物描寫的角度,賞析第③段的劃線句。

老祝也看到了臺下的奶奶,那潑辣的老婦人一邊痛罵孫子歪點子一籮筐,一邊卻笑出了眼淚,頻繁地用手背去擦。

11.請結(jié)合文章內(nèi)容,談談你對文章第⑨段劃線句“老祝笑得合不攏嘴,他的盲盒里,開出了希望之花”的理解。

12.請結(jié)合全文內(nèi)容分析,老祝為什么會幫助“朱導”。

10、閱讀下面文章,完成下面小題。春晚,展現(xiàn)創(chuàng)新的活力①創(chuàng)新是文藝的生命。伴隨著中央廣播電視總臺2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會落下帷幕,這一全球華人的文化年夜飯,有傳承有創(chuàng)新,亮點頻現(xiàn)、精品迭出,在“歡樂吉祥、喜氣洋洋”的氛圍中,讓我們看到春晚創(chuàng)作者對創(chuàng)新的執(zhí)著追求。②

。近日,我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關習俗”,列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。重要指示強調(diào),要扎實做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的系統(tǒng)性保護,更好滿足人民日益增長的精神文化需求,推進文化自信自強。近年來,非遺不斷“破圈”,“非遺+文創(chuàng)”“非遺+旅游”“非遺+教育”“非遺+直播”等“非遺+”模式實現(xiàn)了非遺的活化傳承。③總臺2023年春晚以“非遺+春晚”模式為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入當代審美提供了新形式。戲曲節(jié)目《華彩梨園》中的《踏傘行》選段,讓觀眾首次在春晚舞臺上領略到非遺莆仙戲聲腔濃郁獨特的地方風韻。雜技《龍躍神州》展現(xiàn)了歷史悠久的傳統(tǒng)雜技中帳。幡旗形制壯麗、威武莊重,表演時幾米高、幾十斤重的中幡在旗手的手中、肩上、腦門、下巴、項背等處上下飛舞、交替騰挪,盡顯旗手的精湛技藝,十分契合春晚隆重吉祥的節(jié)目風格。歌曲《百鳥歸巢》中,首次選取南音著名的大譜,曲調(diào)古樸幽雅、委婉深情,與譚維維的演唱有機融合。目前,我國共有43個項目列入非遺名錄、名冊。此外,我國已建立國家、省、市、縣四級非名錄體系,認定非遺代表性項目10萬余項。包括非遺在內(nèi)的傳統(tǒng)文化是文藝創(chuàng)新取之不盡的重要源泉。④在生活中出新。藝術的豐盈始終源于生活。總臺2023年春晚邀請了很多普通人參演,比如歌曲《早安,陽光》的表演者都是各行各業(yè)的百姓歌手,“天使白”“橄欖綠”“守護藍”“志愿紅”……不同職業(yè)不同崗位的勞動者共同謳歌陽光,歌曲在合唱中加入平凡生活里采集的聲音素材,樸素感人。歌曲《小哥》同樣來自百姓故事,歡快的旋律和樸實的歌聲,引起觀眾共鳴。奔忙在城市之中的快遞小哥、外賣小哥、司機小哥……他們的堅守與擔當,讓我們感受到平凡的偉大。⑤文藝要服務人民,就必須積極反映人民生活,生活是文藝永恒的源泉。在生活中出新,總臺2023年春晚展現(xiàn)了人民氣象萬千的生活景象,展現(xiàn)了平凡中的不凡。⑥在不變中求新?!峨y忘今宵》是春晚特有的文化標識,旋律響起就會喚醒我們關于春晚的記憶,也成為春晚40年造就的經(jīng)典。總臺2023年春晚依然采用《難忘今宵》謝幕,同

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