南博職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)01系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)原則目錄0302基本信息2010年為深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的要求，按照《教育部人力資源社會(huì)保障部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見》（教職成〔2010〕9號(hào)）精神，充分調(diào)研幾十所骨干技校的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，吸收各個(gè)技校獨(dú)立部門業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)，整合最新的數(shù)據(jù)庫和軟件技術(shù)，以高可靠性、高實(shí)用性、高擴(kuò)展性為目標(biāo)，歷史兩年開發(fā)完成“職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)”。經(jīng)過多家院校使用中不斷的完善，不斷適應(yīng)技校管理靈活、多變的特點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，集各家管理之所長(zhǎng)，優(yōu)化管理流程，簡(jiǎn)化操作步驟，最終推出：南博職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)。系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用B/S模式的絡(luò)版，意味著只要能連接上互聯(lián)的任何方式都可以參與，提供了極大的方便。職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)是以校園和互聯(lián)為基礎(chǔ)，依靠其先進(jìn)的管理理念、領(lǐng)先的技術(shù)手段、清晰的管理流程、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)處理，對(duì)招生、學(xué)生、教師、工作人員、資產(chǎn)、物品、辦公室事務(wù)、等各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行信息化綜合管理。職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)的實(shí)施和應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)學(xué)?，F(xiàn)代化、智能化、數(shù)字化管理的必經(jīng)之路，對(duì)規(guī)范學(xué)校管理機(jī)制、優(yōu)化學(xué)校管理流程、智能數(shù)據(jù)處理、資源共享、辦公自動(dòng)化、簡(jiǎn)化校領(lǐng)導(dǎo)工作流程、提高工作效率、使學(xué)校各部門高效銜接，等方面發(fā)揮著重要的作用。職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)各功能模塊按照崗位職責(zé)的不同，嚴(yán)格設(shè)置每一個(gè)角色、用戶的權(quán)限，規(guī)范工作流程，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的精細(xì)化管理。職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)要求錄入數(shù)據(jù)的絕對(duì)準(zhǔn)確，以精確、高效的完成工作流，為學(xué)校管理者的科學(xué)決策提供依據(jù)。學(xué)校管理更順暢、更科學(xué)、教務(wù)管理更清晰、更快捷的校園電子辦公、更準(zhǔn)確的學(xué)生管理，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，服務(wù)水平，促進(jìn)一體化、數(shù)字化教學(xué)改革。設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)原則職業(yè)學(xué)校管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、性能穩(wěn)定、節(jié)約成本的原則。并綜合考慮施工、維護(hù)及操作因素，并將為今后的發(fā)展、擴(kuò)建、改造、擴(kuò)充等因素留有擴(kuò)展余地。系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：系統(tǒng)、完整、全面、統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)性、合理性、實(shí)用性、可操作性。其具有以下宣明特點(diǎn)：1.先進(jìn)性與適用性系統(tǒng)的技術(shù)性能和質(zhì)量指標(biāo)應(yīng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平；系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護(hù)，簡(jiǎn)便易用，容易掌握；軟件編程和操作，直觀便捷，容易上手；該系統(tǒng)是面向各種管理層次、各種人群使用的系統(tǒng)，其功能以能給用戶提供直觀、舒適、方便、快捷、準(zhǔn)確、安全、為準(zhǔn)則，其操作以簡(jiǎn)便易學(xué)為準(zhǔn)則。2.經(jīng)濟(jì)性與實(shí)用性充分考慮用戶實(shí)際需要和信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)用戶現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，設(shè)計(jì)選用適合現(xiàn)場(chǎng)情況、符合用戶要求的系統(tǒng)配置方案，通過嚴(yán)密、科學(xué)的組合，實(shí)現(xiàn)最佳的性能價(jià)格比，既節(jié)約工程投資，同時(shí)又保證系統(tǒng)功能完善，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用。系統(tǒng)功能教學(xué)管理學(xué)生管理教職工管理財(cái)物管理系統(tǒng)功能教學(xué)管理教學(xué)管理系統(tǒng)通常包括學(xué)生編班、學(xué)籍管理系統(tǒng)、課程表編排與教學(xué)檔案管理等子系統(tǒng)。系統(tǒng)要注意學(xué)生編班是按照年齡、性別、入學(xué)成績(jī)等情況分析處理，并按照某些給定的原則把新生分配到各個(gè)班級(jí)。編班處理的原始數(shù)據(jù)來自學(xué)生管理系統(tǒng)中的招生管理子系統(tǒng);學(xué)籍管理是教務(wù)管理工作的主要內(nèi)容，主要包括學(xué)生在校期間各科學(xué)習(xí)成績(jī)的登錄，統(tǒng)計(jì)，各種成績(jī)表冊(cè)及成績(jī)報(bào)告單打印和傳送，提供各種查詢功能以便及時(shí)了解各科教學(xué)和各年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量;課程表是學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù)，是教學(xué)工作在時(shí)空和人力的調(diào)度。教學(xué)檔案管理包括各年級(jí)、班級(jí)(專業(yè))和各課程的教學(xué)計(jì)劃、教師教學(xué)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表及教學(xué)文件的登錄、處理、查找與存貯等。學(xué)生管理由于招生、培養(yǎng)、就業(yè)或升學(xué)是學(xué)校教育的基本環(huán)節(jié)，該系統(tǒng)包括招生管理信息、學(xué)生操行及獎(jiǎng)懲管理信息、畢業(yè)去向信息等。學(xué)生操行及獎(jiǎng)懲管理子系統(tǒng)主要輔助學(xué)生管理部門進(jìn)行各學(xué)期末或?qū)W年末的學(xué)生操行綜合測(cè)評(píng)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生等及各項(xiàng)獎(jiǎng)金的評(píng)定以及學(xué)生處分記錄等，該系統(tǒng)主要的功能是對(duì)上述有關(guān)數(shù)據(jù)的登錄、統(tǒng)計(jì)、排序、查詢和存檔等。教職工管理教職工信息系統(tǒng)主要由教職工基本情況檔案和教師業(yè)務(wù)信息兩個(gè)子系統(tǒng)組成，它的主要功能是完成對(duì)上述內(nèi)容的登錄、分類、檢索查詢和輸出各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表等?；厩闆r包括教職工本人的有關(guān)情況及其家庭情況，教師業(yè)務(wù)信息主要記載教師的任教學(xué)科、專業(yè)、教學(xué)等能力、科研成果和業(yè)務(wù)進(jìn)修情況等。財(cái)物管理財(cái)物管理系統(tǒng)主要用來管理各種資產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)，校產(chǎn)的有效管理。財(cái)務(wù)管理是學(xué)校管理的任務(wù)之一，它直接關(guān)