第頁共頁2023年學校法制教育課講稿六篇(實用)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。學校法制教育課講稿篇一很快樂與大家一起以這種方式迎接12.4法制宣傳日的到來。首先請允許我代表東西溪派出所向戰(zhàn)斗在教育一線的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學子們問好！我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能安康茁壯地成長》。講到法，首先我們要明確：什么是法？有句老話講：無規(guī)矩不成方圓。這規(guī)矩就是標準。這規(guī)矩往大里講就可成為法律。沒有規(guī)和矩就劃不成方和圓，有規(guī)矩就有了約束力。法就是具有約束力的標準。那法與道德、紀律有何不同呢？法是以國家強迫力保證施行的約束人們行為的標準，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個明確的界定。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國公民，知法、懂法是非常必要的。只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢？就是違背了法律規(guī)定的行為。法律明令制止不可以做你卻做了，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構成犯罪的。嚴重違法指的是觸犯了刑律構成犯罪要承當刑事責任的。就青少年學生而言，由于不懂法而違法的事時有發(fā)生。因此認真學習一下《中華人民共和國治安管理處分法》，對我們的安康成長是非常有益的。為什么要學習《中華人民共和國治安管理處分法》呢？是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處分法》。你認真學習、理解、領會了法律的內(nèi)涵，就可使你的行為標準。從而防止違法甚至犯罪了，中華人民共和國____令第三十八號發(fā)布，自20xx年3月1日起施行。本法共六章，119條，第一章總那么，第二章是處分的種類和運用，第三章是違背治安管理行為和處分，第四章是處分程序，第五章是執(zhí)法監(jiān)視，第六章附那么。涉及違法行為名稱有151個。那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處分法》的適用范圍呢？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共平安，進犯人身權利、財產(chǎn)權利，妨害社會管理，具有社會危害性，按照法律尚不夠刑事處分的，由公安機關按照《中華人民共和國治安管理處分法》給與治安管理處分。下面我們詳細理解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應受到何種處分：第二十三條有以下行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：〔一〕擾亂機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、消費、營業(yè)、醫(yī)療、教學、科研不能正常進展，尚未造成嚴重損失的；〔二〕擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的；〔三〕擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；〔四〕非法攔截或者強登、扒乘機動車、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；〔五〕破壞依法進展的選舉秩序的。第二十四條有以下行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：〔一〕強行進入場內(nèi)的；〔二〕違背規(guī)定，在場內(nèi)燃放煙花爆竹或者其他物品的；〔三〕展示侮辱性標語、條幅等物品的；〔四〕圍攻裁判員、運發(fā)動或者其他工作人員的；〔五〕向場內(nèi)投擲雜物，不聽制止的；〔六〕擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為。第二十五條有以下行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：〔一〕分布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法成心擾亂公共秩序的；〔二〕投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質或者傳染病病原體等危險物質擾亂公共秩序的；〔三〕揚言施行放火、爆炸、投放危險物質擾亂公共秩序的。第二十六條有以下行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：〔一〕結伙斗毆的；〔二〕追逐、攔截別人的；〔三〕強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的；〔四〕其他尋釁滋事行為。第四十三條毆打別人的，或者成心傷害別人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有以下情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：〔一〕結伙毆打、傷害別人的；〔二〕毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；〔三〕屢次毆打、傷害別人或者一次毆打、傷害多人的。第四十四條猥褻別人的，或者在公共場所成心裸露身體，情節(jié)惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿十四周歲的人或者有其他嚴重情節(jié)的，處十日以上十五日以下拘留。第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式成心損壞國家保護的文物、名勝古跡的；處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：以上是《治安管理處分法》的局部內(nèi)容，我所摘錄的局部，我認為與同學們的成長關聯(lián)親密。青少年，年少氣盛，血氣方剛，初生牛犢不怕虎，往往是一時沖動不計后果，結果一失足成千古恨，下面讓我們來看看發(fā)生在我們身邊的真實案例：案例一：楊某〔男，24歲〕，某廠工人，20xx年7月3日上午十時許，去縣城南大街商店買了一個西瓜，并讓售貨員給切開口，楊某見西瓜是生瓜，要求換一個，售貨員不給換，雙方先是劇烈爭吵，繼而互相毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤還手打楊某，楊某抓住算盤又打了周某，這時，另一售貨員張某也來助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經(jīng)醫(yī)院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。這是一起比擬典型的毆打、傷害別人的違法行為，小事引起，后動手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節(jié)細微的危害別人人身的行為。因此，分別給予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。案例二：某地一男青年趙某，20歲，于20xx年5月1日上午10時許，在河北承德避暑山莊參觀游覽時，明知該山莊某建筑是國家重點保護的文物，并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于20xx年5月1日到此一游”字樣，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此，公安機關給予了警告并處二百元罰款的處分。案例三：某中學高一學生因病去縣醫(yī)院治療，治療過程中突發(fā)疾病死亡。家長認為是醫(yī)療事故造成孩子死亡，于是在醫(yī)院設靈堂，燒紙錢。燃放鞭炮，致使醫(yī)院的醫(yī)療工作不能正常進展。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因，情節(jié)細微、危害不大，尚不構成刑事處分，但應給予治安處分，即處警告及二百元以下罰款。案例四：某中學學生張某，男，十五歲，在家中聽說了某地發(fā)生了大規(guī)模的疫情，他道聽途說之后，便在校園里見同學便說：我縣爆發(fā)了大規(guī)模的疫情，縣城很多學校都放學了。結果學生們?nèi)巳俗晕＃瑹o心學習，以致很多學生不敢到校讀書了。后經(jīng)學校調(diào)查，方知謠言的頭是張某。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會秩序，本應處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿十六周歲，免于拘留，由其監(jiān)護人繳處200元罰款。同學們，你們恰同學少年，正是指意氣風發(fā)之時。將來是屬于你們的。由衷希望你們在成長的道理上學法、知法、懂法、守法。做一名合格的優(yōu)秀公民。最后祝老師們工作順利，同學們學習進步！謝謝大家！學校法制教育課講稿篇二老師們，同學們：大家好！平安這個永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么？平安就是保護和保護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多。童年，不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，1996年，國家教委等單位結合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“平安教育日”制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學生平安教育日”。今年是第14個“全國中小學生平安教育日”，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學時刻增強平安意識，進步自我保護才能。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違背了交通規(guī)那么，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存幸運心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美妙的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，假如是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，假設與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析^p，學會辯別，學會回絕，才能學會自我保護，否那么一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，懊悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進。”生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界____成長的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！謝謝大家！學校法制教育課講稿篇三老師們，同學們：大家好！平安這個永久的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。平安終究是什么？平安就是保護和保護人的生命不受損害。平安就是一種尊嚴，它既是對別人的尊重，也是對自己的尊重。有了平安，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了平安，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。童年，不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充滿！因此，１９９６年，國家教委等單位結合發(fā)出通知，決定建立全國中小學生“平安教育日”制度，并將每年３月的最后一個星期一作為“全國中小學生平安教育日”。今年是第１3個“全國中小學生平安教育日”，在這個特殊的日子里，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的平安上吧。為此，要求每位同學時刻增強平安意識，進步自我保護才能。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)那么。違背了交通規(guī)那么，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存幸運心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美妙的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種平安隱患了嗎？在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不平安因素相當凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？開學不久，我校一位同學路遇不法青年敲詐，假如是你，可曾想過如何保護自己？！在日常生活中，假設與別人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地考慮該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。生命是美妙的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身平安為前提。我們的平安不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界____成長的人。讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“平安的承諾”多些再多些吧！謝謝大家！學校法制教育課講稿篇四老師們，同學們，下午好。我是x校法政學院法學系的大三學生，受區(qū)政府的聘任，我擔任本校的法制輔導員。在將來的一段時間里，我將會在本校進展相應的法制宣傳。上星期三下午，我陪同我們學校的學生代表去參觀了看守所，并在回學校后給他們進展簡單的講解以及答復他們的疑問。今天，我想通過學校的播送，給大家簡單地講一下關于預防未成年人犯罪的相關問題，這也是今年霞山區(qū)“關愛行動”的重中之重。由于時間有限，我并不能把所有的問題都在這里講清楚，所以今天也就簡單講述一下一些概念性的理論性的知識。或許同學們有些會聽不懂，我等一下講完之后，也會去各個班級的教室看一下，假如同學們在聽的過程中有什么問題也可以記下來，等到我去了你們教室的時候就可以向我提問。要講到預防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個概念。一個就是法律，一個犯罪，還有一個是未成年人。〔請老師將三個【關鍵詞】：^p寫在黑板上，謝謝〕先來說說法律?？赡芎芏嗤瑢W會認為，法律就是懲罰壞人的東西。其實這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個公民而言的。法律賦予了每一個公民各種各樣的權利和義務，我們就必須嚴格遵守法律的規(guī)定。從一定程度上來說，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比方開車，只有你遵守交通規(guī)那么了，別人才能更有自由的開車；也只有別人遵守了交通規(guī)那么，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規(guī)那么，我們就要去遵守，否那么，就將得到法律的懲罰。第二個，就是要來講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再詳細點說，就是任何會造成社會危害的，依法律必須得到刑法處分的行為就是犯罪。通俗一點來講，就是說，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規(guī)定，就會構成刑法當中規(guī)定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說到的成心殺人罪、成心傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。最后就要來說說未成年人。根據(jù)我國的法律規(guī)定，未成年人是指未滿十八周歲的人。也就是說，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說到這里大家就會有疑問了，也就像上個星期去參觀看守所有個同學向我提出的問題。那就是“不是要十八歲以上才會被抓的嗎”。這點是錯誤的。并不是說只有十八周歲以上的才會受到刑罰處分。我國預防未成年人犯罪，是出于對未成年人的保護，但并不意味著未成年人犯罪就不用受到刑法處分。我國刑法當中規(guī)定的，已滿14周歲不滿16周歲的，是相對刑事責任年齡，也就是說，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即成心殺人、成心傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物質罪的，就要受到刑法處分。另外，已滿16周歲的是完全刑事責任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處分。但是，在犯罪時或者審訊時不滿18周歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有，就是不滿14周歲犯罪的，那么依法責令家長或監(jiān)護人加以管教，必要時可以由政府收容所教養(yǎng)。我國已于1999年公布施行了《預防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進展了一些規(guī)定。那么，為什么區(qū)政府今年會把這項活動作為重頭戲呢？為什么要在各中小學中開展預防未成年人犯罪的活動呢？根據(jù)調(diào)查資料說明，未成年人犯罪率近幾年來逐年上升，這也就意味著有不少未成年人因犯罪而被關進看守所或監(jiān)獄。在這個本應該在寬闊亮堂的教室里學習知識的花季年齡，卻因為一步之差被關押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學校的關心和關愛，這是多么可憐多么可悲的一件事??！這當中有相當一局部就是在校不好好學習，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，提醒了社會上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學心理，在他們的誘導下走上了犯罪的道路，最終被公安機關逮捕，關進牢房。因此，開展預防未成年人犯罪的意義重大，同學們應該深化認識到犯罪的嚴重性，千萬要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來往，而自己也不要因為一時的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結果只會是一失足成千古恨。同時，要正確運用網(wǎng)絡這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應該利用網(wǎng)絡學習更多只是，進步自身的素質。要如何預防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點建議和意見。即家長定期向學校通報子女在家里的表現(xiàn)，學校也應作出相應規(guī)定，使之制度化，從而使家庭教育與學校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作，僅僅依靠學校是不夠的。在改革開放和建立社會市場經(jīng)濟的形勢下，社會經(jīng)濟的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長中面臨的社會環(huán)境更加復雜，這就需要社會給予更多的關心和幫助。在校學生的犯罪率雖然很低，但從學校走出的“問題少年”卻不少，他們走上社會后很容易犯罪。因此中小學校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據(jù)調(diào)查，在一些中學里，有不少學生被視為差生，這些學生一般難以得到老師的關心與鼓勵。他們到社會上之后，很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學、輟學、逃學，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所結識了社會上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。開展模擬法庭活動，搭建了一個校園普法的平臺，營造一個普法的氣氛，讓學生學法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實案例是對全校師生的一次生動深化的法制宣傳教育活動，也是一種自我教育的有效方式，進步學生學法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課余時間多學習關于法律方面的知識，很多時候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認識法律，懂得法律。今天我要講的內(nèi)容就這么多，希望同學們都可以用心去體會我所講的內(nèi)容。你們都是祖國的花朵，都是將來的棟梁，我希望同學們都能好好學習，天天向上。從今天開場，在學校要聽校長老師的話，回家要聽爸爸媽媽的話，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂場所，杜絕與社會上不良人士的來往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時，還要嚴于律己，遵紀守法，做個守法的好公民，將來成為對社會有用的人，為祖國的現(xiàn)代化建立奉獻自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。我的演講完畢，謝謝大家。接下來，我就到各個班級的教室，假如同學們有什么問題，都可以向我提問，或者來到學校隊部室咨詢，每周一下午我都會在隊部室承受大家的咨詢。假如大家有什么學習、生活上的困惑或苦惱，也可以書信形式投入大隊部的悄悄話信箱，駱老師和我會盡量為大家解決這些困惑，做同學們最好的聽眾和好朋友。謝謝大家。學校法制教育課講稿篇五每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的安康和平安，都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，平安意識非常冷淡，所以平安教育顯得尤為重要。在學校對于平安教育的有力指導下，各年級學生的平安教育得到了各科任課老師的高度重視。1、理解并遵守各種公共場所活動的平安常識。2、認識與生疏人交往中應當注意的平安問題，逐步形成根本的自我保護意識。3、理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和安康行為及飲食習慣。4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。體育老師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)那么，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導老師的情況下，不允許攀爬體育器材。①防火平安教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。②、防毒平安教育教育學生注意飲食衛(wèi)生，不在學校巷道及校門口等攤點上購置任何不符合衛(wèi)生標準的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離____。理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。③、勞動平安教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞開工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保平安。④、防電平安教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。①．教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)那么，理解并遵守各種公共場所活動的平安常識。③、孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120。④、孩子平安飲用純潔水的方法：先適當?shù)氐挂恍├渌?，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常平安事項：①、教育學生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養(yǎng)成離校關窗、鎖門的習慣。學校法制教育課講稿篇六青少年是祖國的花朵，是社會現(xiàn)代化建立的`將來。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民