第2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌范文5篇2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌范文5篇

刷牙是養(yǎng)成健康生活習慣的重要方面，每天堅持刷牙可以有效預防口腔疾病的發(fā)生。這里給大家分享一些關于2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌，供大家參考學習。

2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌篇1

活動目標

了解兒歌內(nèi)容，能結(jié)合動作朗誦兒歌。

掌握正確的刷牙知識和方法。

活動準備

教具學具準備：牙刷和牙齒的模型，每人一把干凈牙刷，音樂磁帶《刷牙歌》、錄音機。

知識經(jīng)驗準備：知道正確的刷牙知識和方法。

活動過程

教師播放《刷牙歌》音樂，幼兒做律動，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

生活經(jīng)驗講述：我會刷牙。教師引導幼兒說說自己平常有沒有刷牙、是怎樣刷牙扎為什么要刷牙等問題，從而引導幼兒懂得刷牙的作用及重要性。

看圖學兒歌。教師利用刷牙步驟圖卡完整朗誦兒歌，幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容。

刷牙模仿秀。每個幼兒一個牙刷和杯子，邊模仿刷牙邊朗讀兒歌。

活動滲透

健康領域的活動：天天刷牙身體好。

活動室一角設置一張刷牙記錄表，請每天刷牙的幼兒自行在上面做記錄，表揚堅持刷牙的幼兒。

在日常生活中，教育幼兒要保護牙齒，每餐飯后漱口，早晚刷牙。

家庭中滲透：請家長配合，讓幼兒在家堅持天天刷牙。

兒歌：刷牙歌

小牙刷，手中拿，

我呀張開小嘴巴，

上面刷、下面刷，

左刷刷、右刷刷，

咕嚕咕嗜吐出水，

牙齒刷得白花花。

活動分析

本活動選取了語言明快、內(nèi)容簡潔的《刷牙歌》，引導幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗自由講述，并結(jié)合圖片學習兒歌、理解兒歌內(nèi)容；再通過“模仿秀”游戲，強化兒歌內(nèi)容，增加活動的.趣味性。整個活動的開展自然地滲透了常規(guī)衛(wèi)生教育，對于托班幼兒來說具有一定的實際意義。

實施指導

活動重點：學念兒歌，理解兒歌內(nèi)容，養(yǎng)成每天刷牙的習慣。

活動難點：正確分辨上下左右的方位，能邊念兒歌邊做律動。

活動拓展

排練情景劇《小熊拔牙》，讓幼兒知道保護牙齒的重要性。

將刷牙的步驟圖張貼在活動室，放置牙齒和牙刷的模型，讓幼兒照著步驟圖模擬刷牙。

學習歌曲《刷牙歌》，并請幼兒自編舞蹈動作。

制作與兒歌相關的電腦課件。

注意事項

教師朗誦時，注意使用富有韻律和激情的語調(diào)。

活動中多提供一些仿編的例子，激發(fā)幼兒愿意仿編的欲望。

2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌篇2

游戲目標：

在游戲中學習保護牙齒的辦法。

游戲準備：

大牙刷。

游戲過程：

讓幼兒拉成一個圓圈，作為牙齒。再請幾個小朋友到中間做蛀蟲，邊唱歌，蛀蟲可以在牙齒旁邊鉆來鉆去，歌唱完后老師會加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀蟲逃跑啦！就會有一只大牙刷來刷牙齒，這時蛀蟲就要逃走拉，逃到一顆牙齒后面躲起來，如果被大牙刷碰到的話，那條蛀蟲就會死掉，就蹲下來不動。牙齒就拉圓圈來唱歌。

活動反思：

從教學效果看很好。孩子們都知道了刷牙的方法，也意識到刷牙能保護牙齒。在鞏固練習時有齲齒和牙垢的，孩子刷的更認真。而且課下孩子們都說以后要天天堅持刷牙、漱口保護好自己的小牙。但本節(jié)課也存在著不足，在教學時間的分配上還不夠科學合理，游戲的時間短了，以后要盡量多領幼兒在玩中學，學中玩。

2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌篇3

1、學會正確刷牙的方法。

2、養(yǎng)成保護牙齒的良好習慣。

活動準備：

1.牙齒模型，幼兒自帶牙具、小鏡子、雞蛋殼、用醋泡過的雞蛋殼若干

2.多媒體課件(故事《沒有牙齒的大老虎》、《齲齒的形成》背景音樂《刷牙歌》、圖片《學刷牙》)

活動過程：

1.播放課件《沒有牙齒的大老虎》導入活動。

提問：老虎的牙齒哪里去了老虎的牙齒為什么被拔掉了

小結(jié)：大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，糖在嘴里就會變成一種酸性的物質(zhì)來腐蝕牙齒。

2、引導幼兒觀察實驗：“蛋殼變軟了”，了解酸能腐蝕牙齒。

提問：兩個蛋殼有什么不一樣為什么

小結(jié)：醋是酸性的，會把雞蛋殼變軟。就像大老虎吃了太多的糖，而且又不刷牙，牙齒就被腐蝕了。

3.通過照鏡子、互相觀察同伴的的牙齒理解自己和同伴牙齒的情況。

①提問：看看你的牙齒怎樣的有沒有黑點再看看同伴的牙齒是怎樣的

②看課件，認識齲齒(蛀牙)。

4.播放課件《齲齒的形成》，了解形成蛀牙的.原因。

提問：為什么會有齲齒呢(觀看課件)

小結(jié)：在我們的牙齒表面有一層薄膜，它就是牙菌斑，牙菌斑里面有細菌，會和我們吃過的食物里面的糖分產(chǎn)生腐蝕牙齒的酸性物質(zhì)，這種酸性物質(zhì)就會腐蝕我們的牙齒。

5.引導幼兒了解保護牙齒的方法，學習正確的刷牙方法。

①引導幼兒了解保護牙齒的方法。

提問：怎樣才能不讓自己的牙齒生病呢引導幼兒看課件進行交流討論。

小結(jié)：要堅持早晚刷牙，少吃甜食，飯后漱口，不用牙去咬硬物和尖銳的物品等。

②看課件了解正確的刷牙方法

提問：正確的刷牙方法是什么呢(看課件)

小結(jié)：上邊的牙齒從上往下刷，下邊牙齒從下往上刷，咬合面來回刷，里里外外都要刷。

幼兒操作：引導幼兒使用牙齒模型練習刷牙。

6.結(jié)束活動

引導幼兒使用自己的牙具，用正確的方法練習刷牙。(播放背景音樂，巡回指導)，結(jié)束活動。

2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌篇4

活動目標：

1、知道刷牙的好處，會正確掌握刷牙的方法。

2、養(yǎng)成保護牙齒的良好習慣，能堅持早晚刷牙。

活動準備：

1、課件、大嘴狗手偶，教師用的畫紙、記號筆

2、幼兒自帶牙具，小鏡子

活動過程：

一、情境導入：認識新朋友

1、教師在畫紙上畫出新朋友“牙寶寶”，邊畫邊向幼兒講述“牙寶寶”的故事。

提出問題：牙寶寶為什么哭它為什么會疼

2、引導幼兒回憶：你的牙齒有沒有疼過學一學牙疼的樣子。

二、觀察討論：了解齲齒及其危害

1、觀看齲齒的`圖片：

播放課件引導幼兒觀察，牙齒生病會變黃，有黑點和牙洞，這些生病的牙齒就叫齲齒，也就是我們平時說的蛀牙。

2、幼兒照鏡子，自己看一看并互相找一找有沒有齲齒。

3、說一說齲齒給我們造成的傷害。

三、知道怎樣保護牙齒

1、提出問題：怎樣才能不讓牙齒生病呢

2、幼兒互相討論，自由發(fā)言。

3、播放課件，說一說圖片上哪些小朋友做得對。

4、教師小結(jié)：堅持早晚刷牙，飯后漱口，少吃甜食，不挑食，睡前不吃食物，不用牙咬硬東西等。

四、出示大嘴狗手偶，學習正確的刷牙方法：

1、提出問題：

小朋友們會刷牙嗎刷牙需要用到哪些東西你是怎么刷牙的

2、請大嘴狗老師示范正確的刷牙方法。

(1)上牙從上往下刷(2)下牙從下往上刷

(3)咬合面來回刷(4)里里外外都要刷

3、幼兒到前面用手偶示范刷牙的方法。

4、師幼共同唱歌做動作鞏固刷牙的方法。

五、課堂延伸，小結(jié)

1、看圖片認識一些能讓牙齒更健康的食物。

2、師：今天我們學會了正確的刷牙方法，也知道了如何保護我們的牙齒，小朋友們以后一定好好保護自己的牙寶寶，做個護牙小衛(wèi)士。

3、幼兒帶著自己的牙具隨音樂《刷牙歌》走出活動室，到盥洗室繼續(xù)練習刷牙。

2023衛(wèi)生托班音樂教案刷牙歌篇5

活動目標

喜歡說兒歌，理解兒歌內(nèi)容。

通過兒歌學習漱口、刷牙。養(yǎng)成刷牙講衛(wèi)生的好習慣。

活動準備

杯子、水、牙刷、牙膏。

活動過程

一、音樂律動《日常模仿動作》幼兒隨音樂模仿穿衣、刷牙、洗臉、做操。

二、導入

教師講故事《小熊拔牙》提問幼兒小熊的牙為什么會疼應該怎么辦(幼兒討論并分別回答)

三、教師拿出裝水的杯子，牙刷、牙膏。孩子們你們看老師手里拿的是什么啊你們每天都刷牙嗎是誰給你刷牙啊(幼兒回答)引出兒歌《我