2023年大學(xué)生演講稿模板錦集3篇高校生演講稿篇1

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

你們好，今日我要講的話題是“知恥而后勇”。

世界之大，勇者當(dāng)頭。自不知恥，何以為勇?“恥”是人們千避萬(wàn)諱的字眼，但也是人生中踏上勝利的必經(jīng)之路。

清末學(xué)者朱起鳳，曾因弄不清“首施兩端”和“首鼠兩端”可以通用，結(jié)果誤批了學(xué)生的作文，受到了人們的嘲諷。從今，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，收集了三萬(wàn)條詞語(yǔ)，著成了300萬(wàn)字的《詞通》。后來(lái)，這本書成為人們學(xué)習(xí)古文的必備工具書之一!

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人們?cè)谏?、工作中總?huì)暴露自己的很多缺點(diǎn)，有時(shí)甚至犯可笑的錯(cuò)誤。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于閱歷淺，閱歷少，讀的書不多，為人處事及學(xué)業(yè)上的'這類事更簡(jiǎn)單發(fā)生。比如做錯(cuò)了事、上課當(dāng)眾讀了錯(cuò)別字，與同學(xué)們談?wù)摎v史人物的時(shí)候張冠李戴，寫作文時(shí)文不對(duì)題……這些，或許會(huì)引起同學(xué)們的訕笑。

訕笑同學(xué)犯錯(cuò)，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng);但自己假如出了錯(cuò)受到訕笑時(shí)，又該怎么辦呢?

首先，我們應(yīng)當(dāng)“知恥”，即以此為“恥辱”。應(yīng)當(dāng)相識(shí)到，因?yàn)閭€(gè)人修養(yǎng)未到家，因?yàn)閷W(xué)習(xí)還不夠?qū)Ｗ⒃鷮?shí)，導(dǎo)致了做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話，答錯(cuò)題等等，這雖然很難避開(kāi)，但這的確是一種恥辱，對(duì)些，絕不輕易寬恕自己。然后，還要把各種訕笑、諷刺、挖苦化為自己不斷改進(jìn)的動(dòng)力，主動(dòng)訂正差錯(cuò)，深化反思緣由，力爭(zhēng)“不遷怒，不貳過(guò)”，并以此這契機(jī)，以更踏實(shí)的看法，發(fā)憤學(xué)習(xí)。

同樣的，當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅酱煺?，成果不如意時(shí)，我們也不應(yīng)當(dāng)隨隨意便的寬恕自己，肯定要記取教訓(xùn)，再?gòu)氖〉牡胤秸酒饋?lái)，肯定要比別人多一分鐘的背誦，多一分鐘的仔細(xì)聽(tīng)課，多一分鐘的練習(xí)，因此比別人多一分的進(jìn)步希望，堅(jiān)持不放棄，直到最終的最大勝利。這就是人們經(jīng)常說(shuō)的“知恥而后勇”這句話的意思。

一個(gè)人假如將修養(yǎng)上和學(xué)業(yè)上的各種差錯(cuò)視為必定，漫不經(jīng)心，而不是以之為恥，覺(jué)得非改不行，那他改進(jìn)自己的動(dòng)力就會(huì)不足，從而便自已限制了自已的發(fā)展。能“知恥而后勇”者卻將每一次的錯(cuò)誤，化為進(jìn)步和機(jī)會(huì)。

讓我們把它當(dāng)成座右銘，來(lái)激勵(lì)自己不斷前進(jìn)吧。

高校生演講稿篇2

獨(dú)立，對(duì)這個(gè)詞，我們已經(jīng)相識(shí)了許多年，但我們自己始終都沒(méi)有搞清晰，究竟獨(dú)立中，獨(dú)的是什么，立的是什么。獨(dú)立又有何意義呢？

有不少人和我說(shuō)，獨(dú)立就是靠自己。還有些人和我說(shuō)，獨(dú)立就是一種自大，一種偏執(zhí)。

事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)潔，當(dāng)我們真正離開(kāi)父母老師的羽翼時(shí)，試問(wèn)有幾個(gè)能依靠自己懦弱無(wú)力的雙腿穩(wěn)穩(wěn)站住的呢。當(dāng)獨(dú)立到來(lái)時(shí)，便意味著更多的困難要解決，更多的現(xiàn)實(shí)與不堪要面對(duì)，更多的責(zé)任要擔(dān)當(dāng)，更多的來(lái)自社會(huì)與自我的束縛。。所以，獨(dú)立就是靠自己的雙腿站起來(lái)，用自己的汗水與付出獲得自己想要的東西，獨(dú)馬上是一種擔(dān)當(dāng)，一種成熟，一種自我監(jiān)督，一種自我完善。

當(dāng)我們真正獨(dú)立時(shí)，我們背負(fù)的也更多了。我們須要對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，須要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)，作為子女，作為摯友，作為一個(gè)公民。我們漸漸擁有更多的身份，更多的責(zé)任。獨(dú)立的起先，便是我們直面我們所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的時(shí)候。

獨(dú)立與年齡有關(guān)嗎？有關(guān)，因?yàn)楠?dú)立的含義須要?dú)q月去理解，也無(wú)關(guān)，獨(dú)立可以從孩童起先，獨(dú)立不肯定要從行為起先，而是由內(nèi)心，從磨練自己的心志與處世實(shí)力起先。獨(dú)馬上使一種自我要求，一種向上的生活看法。

對(duì)于作為學(xué)生的我們，獨(dú)立不僅應(yīng)從不遺余力的完成學(xué)業(yè)，更應(yīng)從調(diào)整好自己對(duì)于學(xué)習(xí)的看法與自身的諦視起先。自己坐在課堂之上目的`是什么，每天到同一個(gè)地方接受學(xué)業(yè)又對(duì)自己有什么意義呢？了解了這一些便不會(huì)為小小的利益而迷茫了，便不會(huì)虛度年華，奢侈青春了。也會(huì)在生活中更多體諒他人的做法，監(jiān)督自己行為中的過(guò)失，不給他人惹不必要得麻煩。獨(dú)立的過(guò)程是苦痛的，但是是我們必需經(jīng)驗(yàn)的，人，要在獨(dú)立中生活。

所謂獨(dú)立，也是不行以被單獨(dú)相識(shí)的。它有一個(gè)伙伴，叫團(tuán)隊(duì)。而獨(dú)立的關(guān)鍵，也不應(yīng)當(dāng)是獨(dú)，而應(yīng)當(dāng)是立。目的是立起來(lái)，靠自己不過(guò)是一種規(guī)則。而團(tuán)隊(duì)，其實(shí)是幫助一個(gè)想立起來(lái)的人，遵循靠自己這個(gè)規(guī)則的最好的一種環(huán)境。假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)這個(gè)環(huán)境，或者會(huì)走向偏執(zhí)，或者會(huì)走向自大，或者會(huì)獨(dú)過(guò)了頭。所以獨(dú)立不能只是自我世界的體現(xiàn)而忽視了身邊得人事物.假如比爾蓋次在離開(kāi)高校后沒(méi)有伙伴的支持，那或許也不會(huì)有今后的成就了.獨(dú)立，要在生活中獨(dú)立起來(lái)。

法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):”立志，工作，勝利是人類活動(dòng)的三大要素”，作為中學(xué)生的我們獨(dú)立的第一步就是要首先樹(shù)立自己的志向，那樣才會(huì)有生活的動(dòng)力，有激勵(lì)自己立起來(lái)的能量.僅僅31歲的風(fēng)暴主持芮成鋼被多個(gè)國(guó)際企業(yè)青睞，但他卻認(rèn)為錢有的是機(jī)會(huì)掙，他說(shuō):”考不考高校，讀什么專業(yè)，甚至找什么工作讓學(xué)校父母，以至社會(huì)為我們選擇的學(xué)生是很無(wú)趣的，把自己變的當(dāng)心謹(jǐn)慎失去年輕人應(yīng)有的朝氣的學(xué)生是很無(wú)趣的，那些評(píng)價(jià)人只為了興奮點(diǎn)集中在財(cái)寶和地位上，很少去感受一個(gè)人的精彩之處的人，媒體和社會(huì)是很無(wú)趣的.所以獨(dú)立不是逼迫自己肯定要附和生活，拋棄原來(lái)的自我，而是能夠響應(yīng)內(nèi)心對(duì)幻想與華蜜的追求，獨(dú)立自主的做確定，不做任何人，任何物的奴隸.這樣便能腳踏實(shí)地的站立，而又逍遙自在的生活了.在生活中獨(dú)立，在獨(dú)立中生活。

高校生演講稿篇3

敬重的老師，同學(xué)們：上午好!

很興奮站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今日，我演講的題目是：與法同行。

提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序。正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為高校生，我們有幸生活在改革開(kāi)放的時(shí)代，親眼目睹了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展，先后出臺(tái)了300多部法律，“依法治國(guó)”成為時(shí)代的最強(qiáng)音，多么令人激昂!更有許很多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛(ài)心詮釋專業(yè)法律的尊嚴(yán)和光輝!

詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長(zhǎng)，從事少年刑事審判工作7年以來(lái)，先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件，涉及1120人，這些案件無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂，開(kāi)啟新的人生之路。她真正做到了用愛(ài)心去暖和，用真誠(chéng)去感化，用良知去教化，用行動(dòng)去挽救，走出了一條用司法程序，全方位、多層次地維護(hù)未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。

多年來(lái)，詹紅荔同志懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民群眾的深厚感情，對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)決追求，將少年審判工作不斷向庭前，庭后和庭外延長(zhǎng)，挽救了眾多失足少年，化解了眾多社會(huì)沖突;她走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、看管所，凝合社會(huì)力氣，創(chuàng)新法制教化模式;她廉潔公正執(zhí)法，無(wú)聲地影響著未成年人的健康成長(zhǎng)。

挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭，挽救一個(gè)家庭就增加了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”，體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的愛(ài)心，專心，恒心和公心。她不僅做好審判工作，更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種擔(dān)心定因素，詹紅荔同志對(duì)每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照，不斷通過(guò)愛(ài)與暖和感化教化失足少年，讓他們重新融入社會(huì)，感恩社會(huì)。

未成年人犯罪的預(yù)防、感化和挽救工作，是全社會(huì)的問(wèn)題，作為一名共產(chǎn)黨員，她要引導(dǎo)社會(huì)中更多的人來(lái)關(guān)切支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說(shuō)：每一天的多一點(diǎn)，每一個(gè)法官的多一點(diǎn)，每個(gè)案件的多一點(diǎn)，與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅(jiān)信沒(méi)有壞到骨子里的孩子，只要耐性，加上正確的引導(dǎo)方法，全部的孩子都可以變好。為此，工作中的詹紅荔總是多走一點(diǎn)，更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求。七年來(lái)，在她的幫助下，70多名失足少年出獄后找到了工作，315名失足少年得以接著在校完成學(xué)業(yè)。

詹紅荔同志靠著對(duì)人民司法事業(yè)劇烈的責(zé)任感和使命感，用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常工作，交上了一份令人民群眾滿足的答卷。她比別人多走一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，注意從源頭上化解沖突糾紛。主動(dòng)參加社會(huì)管理創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)司法審判法律效果、社會(huì)效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。

“認(rèn)仔細(xì)真辦案、干干凈凈做人、清清爽爽做事、開(kāi)快樂(lè)心工作”，這是詹紅荔的真實(shí)寫照。也只有這樣才能保持心中的天平恒久不失衡。詹紅荔同志用一種執(zhí)著的精神在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，她兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，折射出當(dāng)代法官不斷探究、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。她把人民群眾當(dāng)親人，以人民滿足為標(biāo)準(zhǔn)，真心真情為人民群眾排憂解難，努力找準(zhǔn)情、理、法的結(jié)合點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了人和。人民的信任是無(wú)言的豐碑，詹紅荔的工作也得到了廣闊人民群眾的主動(dòng)認(rèn)同，先后獲得全國(guó)優(yōu)秀法官，全省十佳法官等榮譽(yù)稱號(hào)。我們贊美詹紅荔，更要從中思索道德和法律的力氣。

在當(dāng)今全球化的信息時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，好像道德的約束不斷被人們所漸忘，甚至有些人在探討傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁用法律來(lái)維護(hù)社會(huì)的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻是犯罪率最高的'惡源，有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪，無(wú)疑恒久在威逼著人們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信，法律恒久維護(hù)正義!誠(chéng)然，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。不行否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為是“金錢”和“利益”。但我仍要說(shuō)，我們的法律正在不斷地健全，完善之中。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信法律的正義性，并堅(jiān)決地捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

作為高校生的我們經(jīng)常講要遵紀(jì)遵守法律。遵紀(jì)是基礎(chǔ)，從仔細(xì)聽(tīng)課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律起先，相互監(jiān)督、嚴(yán)格自律。從被動(dòng)約束到主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣，從杜絕抄襲作業(yè)起先到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想、風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。同學(xué)們，我們不能忽視遵紀(jì)的作用。假如你認(rèn)為違反學(xué)校的紀(jì)律沒(méi)有什么大不了，只要我以后不違法就行，情你快點(diǎn)打消這個(gè)念頭吧!