第1頁（共1頁）2020年湖北省咸寧市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。1～10題為化學(xué)題，每小題只有一個選項最符合題意，請在答題卷中將正確答案的代號涂黑）1．（2分）下列做法或過程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．用流動的水洗手 B．戴一次性防護口罩 C．酒精廠用玉米生產(chǎn)出75%的醫(yī)用酒精 D．用水銀體溫計測量體溫2．（2分）人類離不開空氣，下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物 B．空氣中主要氣體的體積分?jǐn)?shù)由大到小依次是：O2、N2、CO2 C．氧氣能支持燃燒，可以作燃料 D．在氧氣里點燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3．（2分）正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證，下列實驗操作正確的是（）A．收集CO2并驗滿 B．過濾 C．取用濃硫酸 D．檢查裝置氣密性4．（2分）水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是硬水 B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動 C．電解水實驗中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2：1 D．地球表面約71%被水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水5．（2分）近期有些地方發(fā)生的火災(zāi)給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法錯誤的是（）A．通過降低可燃物的著火點可以滅火 B．甲烷是天然氣的主要成分，與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸 C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119 D．為撲滅森林火災(zāi)，可把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶6．（2分）證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變色，所以酸也能使無色酚酞溶液變色 B．化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 C．中和反應(yīng)是有鹽和水生成的反應(yīng)，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒7．（2分）連花清瘟膠囊具有清瘟解毒，宣肺泄熱的功效。其成分中含有一種名為綠原酸的物質(zhì)，下列有關(guān)綠原酸（C16H18O9）的說法正確的是（）A．綠原酸是由3種元素組成的有機物 B．綠原酸的相對分子質(zhì)量是354g C．綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成8．（2分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（）A．大米中含有豐富的糖類物質(zhì)，霉變大米經(jīng)淘洗后可食用 B．吃水果和蔬菜可以補充維生素 C．微量元素對人體作用十分重要，必須大量服用 D．為解決“白色污染”問題，應(yīng)將廢舊塑料袋進行焚燒處理9．（2分）下列有關(guān)物質(zhì)除雜和鑒別的實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物B除去CO2中少量的CO通入氧氣后點燃C鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體分別溶于等量水中，根據(jù)形成溶液的過程中溫度的變化鑒別D鑒別KCl、（NH4）2SO4和尿素三種固體分別加熟石灰研磨，根據(jù)能否嗅到氨味鑒別A．A B．B C．C D．D10．（2分）將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是（）A．若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀和銅 B．若濾液為無色，則濾渣中一定有銀和鋅，可能含有銅 C．若向濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀生成，則原濾液中溶質(zhì)只有AgNO3和Zn（NO3）2 D．若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)只有Zn（NO3）2二、非選擇題（本大題共6小題，共30分。除特別注明外，每空1分）11．（2分）請用化學(xué)用語填空：（1）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子的符號是。12．（5分）溶液及物質(zhì)的溶解性對我們的生產(chǎn)生活有重要意義。如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：（1）三種物質(zhì)中，的溶解度受溫度影響最大。（2）80℃時硝酸鈉的溶解度是g。（3）將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至30℃，所得溶液為不飽和溶液的是溶液。（4）硝酸鉀屬于復(fù)合肥料，所含營養(yǎng)元素有，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硝酸鉀溶液常用作無土栽培的營養(yǎng)液，配制這種營養(yǎng)液150kg，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量kg。13．（5分）某硫酸廠以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為主要原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：（1）寫出流程圖中硫的一種氧化物名稱：。（2）催化反應(yīng)室中發(fā)生的是化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）實驗室里稀釋濃硫酸的方法是：把，并不斷攪拌。（4）沸騰爐中的爐渣（Fe2O3）可用于煉鐵，寫出用一氧化碳和爐渣煉鐵的化學(xué)方程式：。（5）排放的廢氣中含有SO2，為實現(xiàn)“變廢為寶”，該硫酸廠脫硫工藝的主要反應(yīng)是2SO2+2CaO+O22CaSO4，該反應(yīng)前后化合價升高的元素是。14．（6分）根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，請回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。（4）用鹽酸制二氧化碳?xì)怏w或氫氣，所得氣體中往往含有氯化氫氣體雜質(zhì)，現(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，所需要裝置正確的連接順序是（填字母序號），其中裝置G的作用是（用化學(xué)方程式表示）。15．（7分）在新型冠狀病毒肺炎的防疫工作中，“84”消毒液常用于學(xué)校環(huán)境的消毒滅菌。某校興趣小組對“84”消毒液的相關(guān)知識產(chǎn)生了興趣，于是在老師的指導(dǎo)下進行如下探究：【查閱資料】a．“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉，NaClO為有效成分。b．次氯酸鈉（NaClO）溶液有漂白、殺菌、消毒功效，有腐蝕性。c．可通過電解氯化鈉溶液的方法來制取次氯酸鈉。一、初識“84”消毒液：【提出猜想】“84”消毒液對有色衣物有漂白作用?！驹O(shè)計實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向有色布條滴加適量該消毒液，放置一段時間。有色布條（填“褪色”或“不褪色”）。消毒液對有色衣物有漂白作用。二、自制“84”消毒液：同學(xué)們在實驗室通過電解氯化鈉溶液來制取“84”消毒液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+H2ONaClO+X↑，則X的化學(xué)式是。三、實驗拓展：在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們成功制得了“84”消毒液，激發(fā)了同學(xué)們更大的探究欲望，于是還設(shè)計了提純粗鹽（主要成分是NaCl，還含有可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2等）的實驗方案：實驗步驟實驗?zāi)康幕蛘f明（1）取一定量的粗鹽樣品，加入適量水完全溶解，再加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。完全除去雜質(zhì)MgCl2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）往步驟（1）中濾液加入過量的（寫化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后過濾。完全除去雜質(zhì)CaCl2．（3）往步驟（2）中濾液加入過量的稀鹽酸。寫出所得溶液中含有的陽離子符號：。把步驟（3）中所得溶液倒入蒸發(fā)血中，用酒精燈加熱燕發(fā)結(jié)晶即可得到較純的食鹽。【實驗反思】a．此方案最終所得NaCl比原粗鹽樣品中的NaCl多，其原因是。b．有同學(xué)認(rèn)為只需要上述實驗方案中的步驟（2），不僅能完全除去雜質(zhì)CaCl2．還能完全除去雜質(zhì)MgCl2，你認(rèn)為正確嗎？說明理由：。16．（5分）實驗室中稀硫酸因標(biāo)簽破損，需測定其質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取該稀硫酸樣品50g，逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaOH溶液，溶液的pH隨加入NaOH溶液質(zhì)量的變化如圖所示。（1）圖中A點時溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是。（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01%）。

2020年湖北省咸寧市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。1～10題為化學(xué)題，每小題只有一個選項最符合題意，請在答題卷中將正確答案的代號涂黑）1．（2分）下列做法或過程一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．用流動的水洗手 B．戴一次性防護口罩 C．酒精廠用玉米生產(chǎn)出75%的醫(yī)用酒精 D．用水銀體溫計測量體溫【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，用流動的水洗手、戴一次性防護口罩、用水銀體溫計測量體溫都屬于物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！窘獯稹拷猓篈、用流動的水洗手沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤；B、戴一次性防護口罩沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤；C、酒精廠用玉米生產(chǎn)出75%的醫(yī)用酒精，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項正確；D、用水銀體溫計測量體溫沒有新物質(zhì)生成的變化，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C?！军c評】本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。2．（2分）人類離不開空氣，下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是純凈物 B．空氣中主要氣體的體積分?jǐn)?shù)由大到小依次是：O2、N2、CO2 C．氧氣能支持燃燒，可以作燃料 D．在氧氣里點燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【分析】A、根據(jù)潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，進行分析判斷。B、根據(jù)空氣的組成成分，進行分析判斷。C、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進行分析判斷。D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。【解答】解：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等，屬于混合物，故選項說法錯誤。B、空氣中主要氣體的體積分?jǐn)?shù)由大到小依次是：N2、O2、CO2，故選項說法錯誤。C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不能作燃料，故選項說法錯誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、空氣的成分、氧氣能支持燃燒等是正確解答本題的關(guān)鍵，要注意氧氣不具有可燃性。3．（2分）正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證，下列實驗操作正確的是（）A．收集CO2并驗滿 B．過濾 C．取用濃硫酸 D．檢查裝置氣密性【分析】A、根據(jù)量二氧化碳驗滿的方法進行分析判斷。B、根據(jù)過濾的注意事項進行分析判斷。C、根據(jù)濃硫酸的取用方法進行分析判斷。D、根據(jù)檢查裝置氣密性原理進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、驗滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳，圖中所示操作錯誤。B、過濾時，缺少了玻璃棒的引流且漏斗下端沒有緊靠承接濾液的燒杯內(nèi)壁，圖中所示操作錯誤。C、取用濃硫酸時，瓶塞要倒置于實驗臺上，且滴管不能倒置，圖中所示操作錯誤。D、用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，圖中所示操作正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。4．（2分）水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是硬水 B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動 C．電解水實驗中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2：1 D．地球表面約71%被水覆蓋著，所以不必節(jié)約用水【分析】A．根據(jù)檢驗硬水與軟水的方法來分析；B．根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；C．根據(jù)電解水的原理與現(xiàn)象來分析；D．根據(jù)水的儲量來分析。【解答】解：A．鑒別軟水和硬水：加入肥皂水，振蕩，泡沫較多的是軟水，泡沫較少的硬水，選項說法錯誤；B．濕衣服晾曬一段時間后變干，說明水分子在不斷運動，選項說法正確；C．電解水實驗中，正負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣和氫氣，二者體積之比約為1：2，選項說法錯誤；D．地球表面71%被水覆蓋著，不必節(jié)約用水，此句話是不對的。地球上的水是很豐富的，但可供利用的淡水卻很少，選項說法錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，掌握電解水的實驗結(jié)論、水的儲量、硬水的檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（2分）近期有些地方發(fā)生的火災(zāi)給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法錯誤的是（）A．通過降低可燃物的著火點可以滅火 B．甲烷是天然氣的主要成分，與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸 C．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話119 D．為撲滅森林火災(zāi)，可把大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶【分析】A．根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析；B、根據(jù)防止爆炸來分析；C．根據(jù)火場逃生的方法來分析；D．根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析?！窘獯稹拷猓篈、可燃物的著火點是一定的，不能通過降低可燃物的著火點可以滅火，可以使溫度降到可燃物的著火點以下滅火，選項說法錯誤；B、甲烷是天然氣的主要成分，與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸，選項說法正確；C、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，選項說法正確；D、將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理，選項說法正確；故選：A?！军c評】此題雖然考查滅火原理，爆炸的知識等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強安全意識及學(xué)會自救能力，熟悉自救方法?；瘜W(xué)來源于生產(chǎn)生活，也要服務(wù)于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點，要多加訓(xùn)練。6．（2分）證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列推理正確的是（）A．酸能使紫色石蕊溶液變色，所以酸也能使無色酚酞溶液變色 B．化合物由不同種元素組成，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 C．中和反應(yīng)是有鹽和水生成的反應(yīng)，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D．燃燒都伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒【分析】A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進行分析判斷。D、根據(jù)燃燒的特征，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、酸能使紫色石蕊溶液變色，無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，酸不能使無色酚酞溶液變色，故選項推理錯誤。B、化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故選項推理正確。C、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤。D、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、放熱，故選項推理錯誤。故選：B?！军c評】本題難度不大，解答此類題時要根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析。7．（2分）連花清瘟膠囊具有清瘟解毒，宣肺泄熱的功效。其成分中含有一種名為綠原酸的物質(zhì)，下列有關(guān)綠原酸（C16H18O9）的說法正確的是（）A．綠原酸是由3種元素組成的有機物 B．綠原酸的相對分子質(zhì)量是354g C．綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．綠原酸由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析；B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D．根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。【解答】解：A．由化學(xué)式可知，綠原酸是由碳、氫、氧3種元素組成的化合物，屬于有機物，選項說法正確；B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，選項說法錯誤；C．綠原酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×16）：（1×18）：（16×9）＝216：18：144，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項說法錯誤；D．綠原酸是由綠原酸分子構(gòu)成的，每個綠原酸分子是由16個碳原子、18個氫原子和9個氧原子構(gòu)成的，選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。8．（2分）化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（）A．大米中含有豐富的糖類物質(zhì)，霉變大米經(jīng)淘洗后可食用 B．吃水果和蔬菜可以補充維生素 C．微量元素對人體作用十分重要，必須大量服用 D．為解決“白色污染”問題，應(yīng)將廢舊塑料袋進行焚燒處理【分析】A、根據(jù)霉變的大米中含有黃曲霉素進行解答；B、根據(jù)水果蔬菜中富含有豐富的維生素進行分析；C、根據(jù)微量元素不能大量服用進行分析；D、根據(jù)解決“白色污染”問題進行分析?！窘獯稹拷猓篈、霉變的大米中含有黃曲霉素，黃曲霉素可致癌，故霉變大米經(jīng)淘洗后也不能食用，選項說法錯誤；B、水果蔬菜中富含有豐富的維生素，吃水果和蔬菜可補充維生素，選項說法正確；C、微量元素對人體作用十分重要，但不能大量服用，選項說法錯誤；D、將廢舊塑料袋進行焚燒處理會造成空氣污染，選項說法錯誤；故選：B?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。9．（2分）下列有關(guān)物質(zhì)除雜和鑒別的實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物B除去CO2中少量的CO通入氧氣后點燃C鑒別NaOH和NH4NO3兩種固體分別溶于等量水中，根據(jù)形成溶液的過程中溫度的變化鑒別D鑒別KCl、（NH4）2SO4和尿素三種固體分別加熟石灰研磨，根據(jù)能否嗅到氨味鑒別A．A B．B C．C D．D【分析】A、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；B、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱；D、銨鹽能和堿反應(yīng)生成鹽、水和氨氣。【解答】解：A、加熱時，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，除去高錳酸鉀帶入錳酸鉀，該選項實驗方案不正確；B、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項實驗方案不正確；C、溶于水，溫度升高的是氫氧化鈉，溫度降低的是硝酸銨，該選項實驗方案正確；D、分別加熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的是硫酸銨，不能區(qū)分氯化鉀和尿素，該選項實驗方案不正確。故選：C。【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。10．（2分）將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列有關(guān)說法正確的是（）A．若濾液為藍(lán)色，則濾渣中一定有銀和銅 B．若濾液為無色，則濾渣中一定有銀和鋅，可能含有銅 C．若向濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀生成，則原濾液中溶質(zhì)只有AgNO3和Zn（NO3）2 D．若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)只有Zn（NO3）2【分析】鋅的金屬活動性比銀、銅強，將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，據(jù)此進行分析解答?！窘獯稹拷猓轰\的金屬活動性比銀、銅強，將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Cu（NO3）2、AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，硝酸銀反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。A、若濾液為藍(lán)色，則濾液中含有硝酸銅，可能是一部分硝酸銅與鋅發(fā)生了置換反應(yīng)，也可能是硝酸銅沒有參加反應(yīng)，則濾渣中一定有銀，不一定含有銅，故選項說法錯誤。B、若濾液為無色，則說明硝酸銀、硝酸銅均已完全反應(yīng)，則濾渣中一定有銀和銅，可能含有鋅，故選項說法錯誤。C、若向濾液中加入稀鹽酸有白色沉淀生成，則原濾液中溶質(zhì)一定含有AgNO3，則硝酸銅沒有發(fā)生參加反應(yīng)，則原濾液中溶質(zhì)有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2，故選項說法錯誤。D、若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，銀、銅均不與稀鹽酸反應(yīng)，說明鋅有過量的，則濾液中溶質(zhì)只有Zn（NO3）2，故選項說法正確。故選：D?！军c評】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類題的關(guān)鍵。二、非選擇題（本大題共6小題，共30分。除特別注明外，每空1分）11．（2分）請用化學(xué)用語填空：（1）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O2。（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，該粒子的符號是Li?！痉治觥浚?）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子。（2）圖中粒子，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝3，為鋰原子，進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是過氧化氫分子，其分子符號為H2O2。（2）圖中粒子，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝3，為鋰原子，其原子符號為Li。故答案為：（1）H2O2；（2）Li?！军c評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。12．（5分）溶液及物質(zhì)的溶解性對我們的生產(chǎn)生活有重要意義。如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：（1）三種物質(zhì)中，硝酸鉀的溶解度受溫度影響最大。（2）80℃時硝酸鈉的溶解度是150g。（3）將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至30℃，所得溶液為不飽和溶液的是硫酸鈰溶液。（4）硝酸鉀屬于復(fù)合肥料，所含營養(yǎng)元素有氮元素、鉀元素，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硝酸鉀溶液常用作無土栽培的營養(yǎng)液，配制這種營養(yǎng)液150kg，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量4.5kg?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；硝酸鉀是復(fù)合肥，其中含有的營養(yǎng)元素是氮元素和鉀元素；溶質(zhì)質(zhì)量＝溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【解答】解：（1）三種物質(zhì)中，硝酸鉀的溶解度受溫度影響最大。故填：硝酸鉀。（2）80℃時硝酸鈉的溶解度是150g。故填：150。（3）將70℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至30℃，所得溶液為不飽和溶液的是硫酸鈰溶液，是因為硫酸鈰的溶解度隨著溫度降低而增大。故填：硫酸鈰。（4）硝酸鉀屬于復(fù)合肥料，所含營養(yǎng)元素有氮元素、鉀元素；需要硝酸鉀固體的質(zhì)量：150kg×3%＝4.5kg。故填：氮元素、鉀元素；4.5?！军c評】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。13．（5分）某硫酸廠以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為主要原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖：（1）寫出流程圖中硫的一種氧化物名稱：二氧化硫或三氧化硫。（2）催化反應(yīng)室中發(fā)生的是化合反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+O22SO3。（3）實驗室里稀釋濃硫酸的方法是：把濃硫酸緩緩注入水中，并不斷攪拌。（4）沸騰爐中的爐渣（Fe2O3）可用于煉鐵，寫出用一氧化碳和爐渣煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3COFe+3CO2。（5）排放的廢氣中含有SO2，為實現(xiàn)“變廢為寶”，該硫酸廠脫硫工藝的主要反應(yīng)是2SO2+2CaO+O22CaSO4，該反應(yīng)前后化合價升高的元素是硫元素?！痉治觥浚?）氧元素和另外一種元素組成的化合物是氧化物；（2）一定條件下二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫；（3）稀釋濃硫酸時，應(yīng)該把濃硫酸緩緩注入水中，并且用玻璃棒不斷攪拌；（4）高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；（5）單質(zhì)中元素化合價是0，化合物中元素化合價代數(shù)和為零。【解答】解：（1）流程圖中硫的氧化物是二氧化硫、三氧化硫。故填：二氧化硫或三氧化硫。（2）催化反應(yīng)室中發(fā)生的是化合反應(yīng)，即二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成三氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2SO2+O22SO3。故填：2SO2+O22SO3。（3）實驗室里稀釋濃硫酸的方法是：把濃硫酸緩緩注入水中，并不斷攪拌。故填：濃硫酸緩緩注入水中。（4）高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3COFe+3CO2。故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（5）該反應(yīng)前后化合價升高的元素是硫元素，即硫元素由反應(yīng)前的+4變成反應(yīng)后的+6。故填：硫元素?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。14．（6分）根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置圖，請回答下列問題：（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B。（4）用鹽酸制二氧化碳?xì)怏w或氫氣，所得氣體中往往含有氯化氫氣體雜質(zhì)，現(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，所需要裝置正確的連接順序是B、G、F、E（填字母序號），其中裝置G的作用是（用化學(xué)方程式表示）NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑?！痉治觥浚?）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；（3）通常情況下，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣?。唬?）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水蒸氣。【解答】解：（1）圖中儀器a的名稱是長頸漏斗。故填：長頸漏斗。（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑。故填：2KClO32KCl+3O2↑。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B。故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；B。（4）現(xiàn)要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，所需要裝置正確的連接順序是B（制取二氧化碳）、G（吸收氯化氫）、F（吸收水蒸氣）、E（收集二氧化碳），其中裝置G的作用是除去氯化氫，是因為碳酸氫鈉能和氯化氫反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填：B、G、F、E；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑?！军c評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。15．（7分）在新型冠狀病毒肺炎的防疫工作中，“84”消毒液常用于學(xué)校環(huán)境的消毒滅菌。某校興趣小組對“84”消毒液的相關(guān)知識產(chǎn)生了興趣，于是在老師的指導(dǎo)下進行如下探究：【查閱資料】a．“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉，NaClO為有效成分。b．次氯酸鈉（NaClO）溶液有漂白、殺菌、消毒功效，有腐蝕性。c．可通過電解氯化鈉溶液的方法來制取次氯酸鈉。一、初識“84”消毒液：【提出猜想】“84”消毒液對有色衣物有漂白作用?！驹O(shè)計實驗】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向有色布條滴加適量該消毒液，放置一段時間。有色布條褪色（填“褪色”或“不褪色”）。消毒液對有色衣物有漂白作用。二、自制“84”消毒液：同學(xué)們在實驗室通過電解氯化鈉溶液來制取“84”消毒液，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+H2ONaClO+X↑，則X的化學(xué)式是H2。三、實驗拓展：在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們成功制得了“84”消毒液，激發(fā)了同學(xué)們更大的探究欲望，于是還設(shè)計了提純粗鹽（主要成分是NaCl，還含有可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2等）的實驗方案：實驗步驟實驗?zāi)康幕蛘f明（1）取一定量的粗鹽樣品，加入適量水完全溶解，再加入過量的氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后過濾。完全除去雜質(zhì)MgCl2，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl。（2）往步驟（1）中濾液加入過量的Na2CO3（寫化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后過濾。完全除去雜質(zhì)CaCl2．（3）往步驟（2）中濾液加入過量的稀鹽酸。寫出所得溶液中含有的陽離子符號：Na+、H+。把步驟（3）中所得溶液倒入蒸發(fā)血中，用酒精燈加熱燕發(fā)結(jié)晶即可得到較純的食鹽?！緦嶒灧此肌縜．此方案最終所得NaCl比原粗鹽樣品中的NaCl多，其原因是除雜過程中有氯化鈉生成。b．有同學(xué)認(rèn)為只需要上述實驗方案中的步驟（2），不僅能完全除去雜質(zhì)CaCl2．還能完全除去雜質(zhì)MgCl2，你認(rèn)為正確嗎