2021年人教版九年級全一冊物理第13章內(nèi)能單元測試卷

學(xué)校：班級：姓名：考號：

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分，）

1.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法正確的是（）

A.物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

B.0。。的冰也有內(nèi)能

C.做功是唯一可以改變物體內(nèi)能的方式

D.物體放出熱量時，溫度一定降低

2.3.0XIO,J/kg、2.4X103〃（kg，C）是表示酒精特征的兩個物理量，它們依次表示

的是（）

A.熱值比熱容B.密度比熱容C.比熱容熱值D.熱值密度

3."N95”型口罩（如圖所示）對直徑為0.075卬71±0.020卬《的非油性顆粒（如粉塵、

PM2.5、飛沫、微生物）具有95%以上的過濾效率，它由三層構(gòu)成：內(nèi)層吸水層，中

間過濾層，外層疏水層，則下列說法正確的是（）

A.新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動

B.過濾效率高，是因為口罩材料分子之間沒有空隙

C.中間過濾層通過工藝帶上靜電，可以增強對顆粒的吸附能力

D.內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣，說明分子之間存在斥力

4.元代詩人王冕有詠梅詩句"忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春"，這里清香四溢現(xiàn)象

是因為（）

A.分子間存在引力B.分子在不停地做無規(guī)則運動

C.分子間存在間隙D.分子間存在斥力

5.下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（）

A.鉆木取火

B.用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱

C.冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖

D.剛從蒸籠里拿出來的饅頭，放一陣子變涼了

6.如圖所示，將兩個表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會粘在一起，即使在下面

吊一個T較重的物體也不會被拉開，這個實驗表明（）

n

D

A

A.分子間存在引力B.分子間存在斥力

C.分子在永不停息地運動D.分子間有空隙

7.下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動的觀點解釋的是（）

A.酒香不怕巷子深

B.金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛

C.沙塵暴起，塵土滿天

D.衣櫥里的樟腦球會逐漸變小

8.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是（）

A.物體溫度升高一定是吸收了熱量

B.正在沸騰的水的溫度一定是100。。

C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大

D.熱脹冷縮中的"熱""冷"是指內(nèi)能

9.質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩種金屬塊，同時分別放入兩杯完全相同的水中，達到熱

平衡后，放入甲的杯中水溫降低了5。。，放入乙的杯中水溫降低了5。。，假設(shè)熱傳遞過

程中沒有能量損耗，則甲、乙金屬塊比熱容的關(guān)系是（）

A.c甲＞c乙B.c甲＜c乙C.c甲=c乙D.無法判斷

10.下列關(guān)于熱現(xiàn)象的一些說法中正確的是（）

A.物體的溫度越高，所含的熱量越多

B.0。。的冰沒有內(nèi)能

C.物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈

D.高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增大而降低的原理

二、填空題（本題共計9小題，每題3分，共計27分，)

試卷第2頁，總15頁

11.可燃冰是一種新能源，它是水和天然氣在高壓低溫下形成的類似冰狀結(jié)晶物質(zhì)，

主要成分是甲烷，我國可燃冰的開采技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，，可燃冰是（選

填“一次，，或“二次，，）能源.用燃氣鍋爐燒水時?，將500kg初溫2（TC的水加熱到100。。，

共燃燒了0.1機3的可燃冰，這個過程中水吸收的熱量為I，完全燃燒0.1m3可燃

冰放出的熱量為I，燃氣鍋爐燒水時的效率為.[c次=4.2x

1。3〃（的.°C）,可燃冰熱值q=6.0X109//m3]

12.如圖所示是電暖氣和暖手寶，不同的是電暖氣充入的是比熱容小的液體，是為了

通電后升溫速度（選填"快"或"慢"）；而暖手寶要充入比熱容大的液體，是為

了使它在一次通電加熱后可以放出更（選填"多"或"少"）的熱量.

Ija

13.汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的較大的緣故；發(fā)動機溫

度降低是通過方式減少內(nèi)能的.

14.初冬的一場雨，小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)的噴水池金屬部件上結(jié)滿了冰，而池中的水依然是

微波蕩漾.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：金屬的比熱容比水的比熱容,放出相同

的熱量，（填"金屬"或"水"）溫度低，因此水在上面凝固成了冰.

15.鐵水很熱，冰塊很冷，但它們都具有能.冬天搓手可以感到溫暖，是通

過的方式改變內(nèi)能.用熱水袋取暖，是通過的力式改變內(nèi)能.

16.為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明做了下圖中所示的實驗：在2個相同的燒

杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)

據(jù)記錄如下：

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)。加熱時攪拌沙子，目的是

（2）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收

的熱量（大于/小于）沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，（沙子/水）升高的溫度

更高。

質(zhì)量溫度升高10。。所需溫度升高20。。所需溫度升高30℃所需

19要的時間/S要的時間/S要的時間/S

沙306489124

子

水3096163220

17.常見的物質(zhì)由分子組成，分子由組成：夏日荷花盛開飄來陣陣花香，這

是現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之

間存在力.

18.熱水和冷水混合時，水放出熱量，一直到熱水與冷水的相同時為

止.

19.使質(zhì)量、溫度都相同的鐵塊和水吸收相同的熱量后，將鐵塊放入水中，熱將由

傳給.

三、解答題（本題共計2小題，每題9分，共計18分，）

20.如圖所示，小明同學(xué)往量杯里倒入80。（7的熱水，讀得熱水的體積為80m，，然后將

一只煮熟的冷雞蛋放入熱水中，一段時間后，測得熱水的溫度為30。。

（1）由資料查得，水的比熱容是4.2xl03//（kg「c）,則此過程中雞蛋吸收的熱量不

會超過多少？

（2）請你說明熱水放出的熱量沒有全部被雞蛋吸收而損耗的原因.

21.現(xiàn)象一：冬天的早晨，手接觸鐵質(zhì)的雙杠感覺比接觸木頭的立柱要冷；現(xiàn)象二：

炒菜時鐵質(zhì)的鍋子總比塑料的把手燙.請你就這兩種現(xiàn)象，提出一個可供科學(xué)探究的

物理問題.

四、實驗探究題（本題共計2小題，每題15分，共計30分，）

22.觀察下列的四幅圖，將下列表述填寫完整.

試卷第4頁，總15頁

甲乙丙T

（1）圖甲紅墨水在水中散開，這是現(xiàn)象；

（2）圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個現(xiàn)象證實了分子間存在

（3）圖丙是發(fā)現(xiàn)的湯姆生；圖丁為建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型.

23.

小華用如圖所示實驗裝置探究水和煤油比熱容的大小，在兩個相同的燒杯中加入初溫

相同和相同的水和煤油，用兩個相同的酒精燈同時進行加熱，并用玻璃棒攪

拌，每隔一分鐘記錄一次溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表.

加熱時間/min01234

溫度/℃煤油2022242628

水2021222324

（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知，水和煤油中吸熱容熱能力較強的是

（2）下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是（）

A.夏天在教室灑水，感到?jīng)鏊?/p>

B.金屬勺裝有塑料手柄

C.沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D.沙子的密度比海水的密度大

（3）除了圖中的器材外，完成該探究實驗，還需要的測量工具有和停表.

(4)該實驗中給水和煤油加熱，你認為用(填"熱得快"或"酒精燈”)加熱效

果更好一些，理由是.

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結(jié)合水的比熱容可算出煤油的比熱容為_______l/(kg-℃)

試卷第6頁，總15頁

參考答案與試題解析

2021年人教版九年級全一冊物理第13章內(nèi)能單元測試卷

一、選擇題（本題共計10小題，每題3分，共計30分）

1.

【答案】

B

【考點】

改變內(nèi)能的兩種方式

溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系

【解析】

此題暫無解析

【解答】

解：人物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量，也可能是外界對其做了功，故4

錯誤；

B.任何物體都有內(nèi)能，所以（TC的冰也有內(nèi)能，故B正確；

C.做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，故C錯誤；

D.晶體凝固時放出熱量，但溫度不變，故D錯誤.

故選B.

2.

【答案】

A

【考點】

燃料的熱值

密度及其特性

比熱容的概念

【解析】

此題暫無解析

【解答】

此題暫無解答

3.

【答案】

C

【考點】

分子熱運動

【解析】

（1）物質(zhì)是由分子組成的，直接用肉眼看不到；飛沫是肉眼可以看到的，不是分子；

（2）分子之間存在空隙。

（3）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

（4）分子間存在著相互作用的引力和斥力；

【解答】

人分子很小，飛沫是肉眼可以看到的，不是分子的運動；

B.由分子熱運動可知分子之間存在間隙，故B錯誤；

C.中間過濾層通過工藝帶上靜電，所以可以增強對顆粒的吸附能力；

。、內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子，而不是斥力；

4.

【答案】

B

【考點】

擴散現(xiàn)象

【解析】

物體的分子很小，人用肉眼看不到，但可以通過氣味、顏色等體現(xiàn)分子的無規(guī)則運動。

【解答】

解："清香四溢〃，也就是我們能聞到花香，原因是花朵中的芳香油分子在空氣中發(fā)生

了擴散現(xiàn)象，說明花朵的芳香油分子在不停地做無規(guī)則運動，故B正確、4CD錯誤.

故選B.

5.

【答案】

D

【考點】

做功改變物體內(nèi)能

熱傳遞改變物體內(nèi)能

【解析】

本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體

做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或

者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式.

【解答】

解：

4、鉆木取火屬于摩擦生熱現(xiàn)象，即克服摩擦力做功增大物體的內(nèi)能，屬于做功改變物

體的內(nèi)能，故4錯誤；

B、用錘子敲打石頭時;錘子對石頭做功，同時石頭對錘子也做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,

錘子發(fā)熱，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B錯誤；

C、兩手互相摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使手的內(nèi)能增加，溫度升高，屬于做功改

變物體的內(nèi)能，故C錯誤；

。、剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了，是饅頭上的內(nèi)能一部分轉(zhuǎn)移到空氣中

了，是熱傳遞方式改變了物體的內(nèi)能，故。正確.

故選。.

6.

【答案】

A

【考點】

分子間的作用力

【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，

表現(xiàn)為引力。據(jù)此作出判斷。

【解答】

解：將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱的底面分子之間的距離略大于平

衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個重物也不會將它們拉

開.

故選力.

7.

試卷第8頁，總15頁

【答案】

C

【考點】

分子動理論的基本觀點

【解析】

分子動理論包括以下方面的內(nèi)容：

1、分子之間存在空隙.

2、分子在永不停息地做無規(guī)則運動.

3、分子之間存在引力和斥力.

【解答】

解：4、把瓶蓋打開后，因為酒分子的運動使香氣四溢，故4可以由分子的無規(guī)則運動

解釋；

B、金塊和鉛塊緊壓在一起后，由于分子的運動彼此進入對方分子間的空隙，故B能解

釋；

C、塵土雖小，但仍是由很多分子組成的固體小顆粒，故無法用分子動理論解釋；

。、樟腦球由于分子的運動，外層分子慢慢擴散到空中則使體積減小，故可以解釋；

故選C.

8.

【答案】

C

【考點】

溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系

【解析】

（1）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化。

（2）標準大氣壓下水的沸點是100。。；

（3）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功可以改變內(nèi)能，且對物體做功，

物體內(nèi)能會增加，物體對外做功，物體內(nèi)能會減小。

（4）物體的冷熱程度用溫度描述。

【解答】

解：從物體溫度升高，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故A錯誤;

B.標準大氣壓下水的沸點是10CTC,若氣壓不是標準大氣壓，則正在沸騰的水的溫度

不是100℃故B錯誤;

C.冬天搓手時，克服摩擦做功，使手的溫度升高，是通過做功使手的內(nèi)能增大，故C

正確；

D.熱脹冷縮，是指物體的溫度升高而膨脹、溫度降低而收縮；所以，熱脹冷縮中的

"熱""冷"是指溫度的高低，故。錯誤.

故選C.

9.

【答案】

C

【考點】

熱平衡方程的應(yīng)用

熱量的計算

【解析】

根據(jù)Q=推斷甲乙兩金屬塊的比熱容大小關(guān)系.

【解答】

解：兩個杯子中水的質(zhì)量tn相同，金屬塊放入水中后，水吸放出量溫度降低，甲杯的

水溫降低5。。，乙杯中水溫降低5。。，即：At用=/吃，水的比熱c相同，不計熱量損

失，由。=￡771a可知，所以4Q用吸=4QN刎

水的初溫t相同，降低的溫度關(guān)系為：At?=At7,所以熱平衡后水的溫度關(guān)系

為：￡尹=吃，即兩金屬塊的溫度關(guān)系為：t^=tz，金屬塊的初溫t/相同，所以

t初一1甲=1初一1乙'質(zhì)量相同'初溫t/l同的兩金屬塊甲和乙，對于甲有：AQ甲吸=

C尹祖伊(t尹一t省)；對于乙有：=。2巾2(￡2一t初)，

已知：AQ甲吸=Q乙吸得:所以c甲'm用(t甲■-t瘋=c乙m乙(t乙-ta,則有c甲=Cz，

故C正確，力BD錯誤.

故選：C.

10.

【答案】

C

【考點】

分子熱運動與溫度的關(guān)系

熱量的概念

溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系

沸點及沸點與氣壓的關(guān)系

【解析】

(1)熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量；

(2)一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能；

(3)物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈；

(4)高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增大而增大的原理；

【解答】

解：A.熱量是一個過程量，不能說含有多少熱量，故4錯誤；

B.一切物體在任何溫度下都有內(nèi)能，故B錯誤；

C.物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈，故C正確；

D.高壓鍋是利用了水的沸點隨氣壓的增大而增大的原理，故。錯誤.

故選：C.

二、填空題(本題共計9小題，每題3分，共計27分)

11.

【答案】

一次,1.68x108,6.0x108,28%

【考點】

熱量的計算

能量利用效率

【解析】

(1)知道水的比熱容、質(zhì)量、初溫和末溫，利用Q^=cm(t-t())可以求出水吸收的熱

試卷第10頁，總15頁

量；

（2）知道可燃冰的熱值、體積，利用Q成=Uq求可燃冰完全燃燒釋放的熱量；

（3）燃氣鍋爐燒水的效率等于水吸收的熱量與可燃冰完全燃燒釋放的熱量之比。

【解答】

解：一次能源是指自然界中以原有形式存在的、未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換的能量資源，又稱天然

能源，如煤炭、石油、天然氣、水能等，可燃冰屬于一次能源；

水吸收的熱量為：

8

Q吸=c次m次（t-t0）=4.2X1。3）/（kg■℃）x500kgx（100-20）℃=1.68x10/.

可燃冰完全燃燒放出的熱量：

Q^=Vq=0.1m3x6.0x109//?n3=6.0x1087.

燃氣鍋爐燒水時的效率：

T]=—x100%=1，68X1fyx100%=28%.

1Q成6X108/

12.

【答案】

快，多

【考點】

水的比熱容的特點及應(yīng)用

【解析】

比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）所吸收（或放出）的熱量；質(zhì)

量相同的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，比熱容小的溫度升高的快；

根據(jù)公式Q=cm△t判定熱量的多少。

【解答】

解：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)在吸收相同的熱量時，比熱容小的溫度升高得快，因此電暖

氣內(nèi)部應(yīng)充入比熱容小的液體；

根據(jù)可知，在質(zhì)量相同、降低的溫度相同時，比熱容大的液體放出的熱量

越多，所以暖手寶要充入比熱容大的液體.

13.

【答案】

比熱容，熱傳遞

【考點】

熱傳遞改變物體內(nèi)能

水的比熱容的特點及應(yīng)用

【解析】

（1）單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高（或降低）所吸收（或放出）的熱量，即為該物

質(zhì)的比熱容，Mg的水溫度每升高（或降低）所吸收（或放出）的熱量是4.2x

103〃（kg「C）,遠遠大于其它的物質(zhì)，常用作冷卻劑；

（2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞.

【解答】

解：因水的比熱容較大，吸收相同的熱量的情況下，溫度變化較小，所以汽車發(fā)動機

的散熱器用水做冷卻劑；

發(fā)動機工作時溫度升高，熱量從發(fā)動機傳遞給冷卻劑，是通過熱傳遞的方式減少內(nèi)能

的.

14.

【答案】

小，金屬

【考點】

比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象

【解析】

本題主要考查學(xué)生利用比熱容大解釋生活中的一些簡單的自然現(xiàn)象.

【解答】

解：初冬的一場雨，小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)的噴水池金屬部件上結(jié)滿了冰，而池中的水依然是

微波蕩漾，這是因為：金屬的比熱容比水的比熱容小，放出相同的熱量，金屬溫度降

低的快，所以金屬的末溫低，因此水在上面凝固成了冰.

15.

【答案】

內(nèi)，做功，熱傳遞

【考點】

改變內(nèi)能的兩種方式

內(nèi)能的概念

【解析】

物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動具有的分子動能和分子勢能的總和，叫內(nèi)能。一切物

體在任何情況下都具有內(nèi)能；

改變內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。

【解答】

解：物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則運動，所以分子在任何狀態(tài)下都

具有動能和勢能，也就是具有內(nèi)能；

冬天兩手互搓之后手暖和，是克服摩擦力做功，使手的內(nèi)能增加，是通過做功的方式

改變物體的內(nèi)能；

使用熱水袋取暖，手從暖水袋吸熱，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能.

16.

【答案】

吸收的熱量，受熱均勻

大于

沙子

【考點】

探究比熱容的實驗

【解析】

此題暫無解析

【解答】

此題暫無解答

17.

【答案】

原子，擴散，弓I

【考點】

物質(zhì)的組成

擴散現(xiàn)象

試卷第12頁，總15頁

分子間的作用力

【解析】

物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成；

花香分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息的做無規(guī)則運動；

荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在引力.

【解答】

解：物質(zhì)由分子組成，分子由原子組成；

荷花盛開飄來陣陣花香，是花香分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停息的做無規(guī)則

運動；

清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在引力.

18.

【答案】

熱，溫度

【考點】

熱傳遞在生活中的應(yīng)用

【解析】

本題考查熱交換的條件：兩物體間存在溫差.

【解答】

解：當(dāng)相互接觸的兩物體間有溫度差時會發(fā)生熱交換，能量由高溫物體傳遞給低溫物

體，直到溫度相等為止.

故答案為：熱，溫度；

19.

【答案】

鐵塊，水

【考點】

熱傳遞在生活中的應(yīng)用

【解析】

解決此題要知道熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，結(jié)合熱量的公式Q=cm△t進行分

析解答.

【解答】

解：質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵塊，當(dāng)它們吸收相同的熱量后；

,1?Q=cm4t,Q、m都相同，水的比熱容大于鐵的比熱容

由△[=&可知，水的溫度變化量小于鐵塊的溫度變化量，由于它們的初溫相同，

cm

因此水的末溫低，熱量會從鐵塊傳給水.

故答案為：鐵塊；水.

三、解答題(本題共計2小題，每題9分，共計18分)

20.

【答案】

此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過1.68x1047

(2)原因：

①由于熱傳遞，熱水要損失一部分能量

②由于蒸發(fā)，熱水要損失一部分能量

【考點】

熱量的計算

熱傳遞在生活中的應(yīng)用

【解析】

(1)此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過熱水放出的熱量.根據(jù)質(zhì)量公式可計算水的質(zhì)

量，根據(jù)熱量公式可計算熱水放出的熱量.

(2)由于熱傳遞和蒸發(fā)，熱水要損失一部分能量，水杯也會吸收一部分熱量.

【解答】

解：根據(jù)質(zhì)量公式可計算水的質(zhì)量，根據(jù)熱量公式可計算熱水放出的熱量.(1)量杯

里水的質(zhì)量m=pV=1xx80x10-6m3=0.08kg

熱水放出的熱量Q=cm△t=4.2x103j/(kg?℃)x0.08kgx(80℃-30℃)

=1.68x104J

答：此過程中雞蛋吸收的熱量不會超過1.68x1047

(2)原因：

①由于熱傳遞，熱水要損失一部分能量

②由于蒸發(fā)，熱水要損失一部分能量

21.

【答案】

詳細見解答.

【考點】

物質(zhì)的物理特征

熱傳遞在生活中的應(yīng)用

【解析】

根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)熱性以及熱傳遞進行解答.

【解答】

解：冬天的早晨，手接觸鐵質(zhì)的雙杠感覺比接觸木頭的立柱要冷，說明鐵和木的導(dǎo)熱

性不同，炒菜時鐵質(zhì)的鍋子總比塑料的把手燙，說明鐵和塑料的導(dǎo)熱性不同，因此可

以探究物質(zhì)導(dǎo)熱性的好與壞.

四、實驗探究題(本題共計2小題，每題15分，共計30分)

22.

【答案】

(1)擴散

(2)引力

(3)電子,盧瑟福

【考點】

物質(zhì)的組成

擴散現(xiàn)象

分子間的作用力

【解析】

(1)分子在永不停息地做無規(guī)則運動，其運動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運動速度越

快；

(2)分子之間同時存在相