教育工作群眾滿意度調(diào)查整改報告《滿意度調(diào)查反應(yīng)教育問題》排查整改報告根據(jù)教育工作群眾滿意度調(diào)查結(jié)果，我校組織中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并制定整改措施，努力提高學(xué)校質(zhì)量，讓轄區(qū)學(xué)生享受高質(zhì)量的教育。一．成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由孔凡強擔(dān)任組長，劉光云擔(dān)任副組長，尹衍民、蘇毅、陳士民、馮俊剛和陳士迎擔(dān)任成員。二．反應(yīng)的問題中，涉及到下莊轄區(qū)的共9件，其中郝傳剛、牛桂云沒有意見，基本滿意；蔣永利、蘇殿偉子女在安站中學(xué)就讀，反應(yīng)問題與我校無關(guān)；另外山套村董偉、滕勝利、滕甲星反應(yīng)孩子接送不便，路程遠；李正道反應(yīng)學(xué)校缺老師；蘇榮新反應(yīng)xxx老師不負(fù)責(zé)任。刪除明顯有問題的段落。三．具體整改措施：（一）對于家長反應(yīng)的收費多的問題，我們進行了認(rèn)真的排查，發(fā)現(xiàn)我校每次收費都進行公示，并且每項收費都條目清晰有據(jù)可依。（二）家長反應(yīng)的學(xué)校離家遠，接送不便的現(xiàn)象屬實。我們積極想辦法，讓家長相互結(jié)合，或者集體租用手續(xù)齊全的車輛接送，目前已經(jīng)與家長協(xié)商好。（三）家長反應(yīng)的我校缺少教師的現(xiàn)象確實存在。自2012年以來，已經(jīng)先后調(diào)換或者調(diào)動到我校4名教師，并且每年還有成技校的3名教師支教，已經(jīng)基本滿足正常的教師需求，新學(xué)年我們將繼續(xù)向上級部門申請，充實我校教師隊伍。（四）家長反應(yīng)的我校個別教師不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，我們與每位教師簽訂了質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，對于極個別家長不滿，成績滯后的教師進行了崗位的輪換，目前已經(jīng)收到了較好的效果。（五）針對滿意度調(diào)查中出現(xiàn)的問題，我們加強管理，完善學(xué)校規(guī)章制度，向管理要質(zhì)量，讓管理出效益。具體措施包括：把小事做實、做細，使工作精細化；加強教師管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，要求全體教師增強事業(yè)與工作責(zé)任感，積極教書育人，為人師表；提高教師的愛崗敬業(yè)精神和服務(wù)奉獻精神，讓每位教師充分發(fā)揮自己積極作用。4.為了避免意外事故的發(fā)生，我們應(yīng)該加強學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生不要在公路上騎車玩耍，不要到河里游泳。這樣可以降低學(xué)生在校外活動中的風(fēng)險。5.為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們需要進一步加強質(zhì)量意識，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求生存。同時，我們還需要不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。總之，在今后的工作中，我們應(yīng)該以“辦好人民滿意的教育”為目標(biāo)，查漏補缺，銳意進取，完善自我，進一步發(fā)揚自己的優(yōu)勢。我們需要想辦法彌補工作中的不足