部編版七年級語文上冊第二單元《世說新語》二則課時(shí)作業(yè)一、選擇題1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A．陳寔(shí)太傅(fù)何所似(sì)B．柳絮(xù)無奕(yì)謝道韞(yùn)C．雪驟(zhòu)俄而(é)差可擬(nǐ)D．期行(xíng)王凝之(níng)尊君在不(bù)2．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項(xiàng)中的表述不正確的一項(xiàng)是()A．“尊君在不”中的“尊君”是對別人父親的尊稱。B．“待君久不至”中的“君”相當(dāng)于“您”，表示有禮貌地稱呼對方。C．“君與家君期日中”中的“家君”是對人謙稱自己的父親。D．“小弟”是稱呼比自己小的男性朋友，“小兒”是稱呼自己的兒子。3．下列句中的加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．俄而雪驟（不久，一會兒） B．與人期行（約定）C．相委而去（離開） D．未若柳絮因風(fēng)起（因?yàn)椋?．學(xué)校文學(xué)社開展“文學(xué)與文化”專題活動，邀請市文化館張老師做專題講座。下面是邀請函草稿的正文部分。畫線詞語表達(dá)都不得體的一項(xiàng)是（）張老師您好。我校文學(xué)社擬邀請您于6月20日9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳為我們做“文學(xué)與文化”的專題報(bào)告。您學(xué)富五車，①久聞大名，如果能來我校對我們②不吝賜教，將是我們的莫大③榮幸。本應(yīng)④光臨寒舍向您表達(dá)我們的愿望，無奈學(xué)習(xí)時(shí)間太緊，不能成行，敬希⑤見諒。屆時(shí)我們一定洗耳恭聽，⑥不恥下問。A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤5．下列句子中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．與人期行，相委而去。（舍棄） B．意將隧入以攻其后也。（從通道）C．險(xiǎn)躁則不能治性。（治理） D．國人道之，聞之于宋君。（講述）二、情景默寫6．理解性默寫。(1)《詠雪》中哪句可以看出這是一個(gè)書香之家：________________，_________________。(2)《詠雪》中兩個(gè)孩子詠雪的句子是：________________，_________________。(3)《詠雪》中寫出謝公為孩子們對雪比喻，感到滿意的句子：________________，。(4)《陳太丘與友期行》中寫出友人知錯的句子：________________，_________________。(5)元方對友人有理有據(jù)回?fù)舻木渥邮牵篲_______________，________________；________________，_________________。三、綜合性學(xué)習(xí)7．2020年初新型冠狀病毒肺炎疫情形勢嚴(yán)峻，人們響應(yīng)政府號召，關(guān)門閉戶，盡量不出行。小林同學(xué)總?cè)氯逻@樣的生活太無聊，于是作為初中語文教師的小林爸爸決定在給孩子講完《陳太丘與友期行》后，舉行一個(gè)以“誠信”為主題的家庭活動，請你也來參加。（1）如果讓你來擔(dān)任此次活動的主持人，請你仿照示例再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一：誠信成語大家舉環(huán)節(jié)二：___________________環(huán)節(jié)三：___________________環(huán)節(jié)四：誠信新聞大家看環(huán)節(jié)五：誠信圖片大家觀（2）請寫出一個(gè)與誠信有關(guān)的成語。____________________________________（3）小林媽媽從網(wǎng)上搜到一則新聞，請你用一句話概括其主要內(nèi)容，并向家庭成員播報(bào)。（不超過25個(gè)字）為貫徹落實(shí)國家、省、市、區(qū)政府有關(guān)防疫要求，切實(shí)保障群眾生活，防止疫情防治用品和主要生活必需品價(jià)格過高過快上漲，2020年2月1日，青島市嶗山區(qū)市場監(jiān)管局發(fā)布《生活必需品和防疫用品經(jīng)營者價(jià)格政策告誠信》，并與10家我區(qū)大中型商場超市簽訂價(jià)格誠信承諾書。（4）仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，發(fā)揮你的想象，描述漫畫內(nèi)容，揭示漫畫寓意。_____________________________________（綜合性學(xué)習(xí)）古語有云：“人無誠信不立?！睘榱思訌?qiáng)同學(xué)們的誠信教育，樹立誠信為人的意識，光華中學(xué)決定每年5月在學(xué)校舉行“誠信5月·讓誠信成為人格的魅力”的主題教育活動。下列是七（2）班在主題班會上的兩個(gè)小活動，請你參與。8．讀故事說感想。有一天，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，兒子在一旁哭鬧著也要一起去。妻子說：“你在家待著，我回來了殺豬燒肉給你吃。”妻子從集市上回來后看見曾子正在磨刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說：“我只不過是哄小孩玩的?！痹诱f：“孩子是不能欺騙的。孩子年齡小，不懂世事，處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他，是教他說謊話、欺騙別人。”妻子聽了很后悔，于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。讀了上面的故事，你有哪些感想？9．觀漫畫，寫寓意。仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，請介紹漫畫的畫面內(nèi)容（不超過50個(gè)字），并寫出漫畫的寓意。要求語言簡明，句子通順。漫畫內(nèi)容：____________________________________漫畫寓意：____________________________________10．“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！比松谑?，離不開朋友。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。古人這樣告誡我們：“匹夫不可不慎取友?！笨梢?，如何認(rèn)識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級計(jì)劃舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請寫下你最喜歡的連續(xù)的兩句，并標(biāo)明作者和出處。（2）為了解同學(xué)們的交友情況，班主任老師要求大家設(shè)計(jì)一份問卷調(diào)查表，請把你的問卷調(diào)查表展示出來吧。（3）假設(shè)老師安排你與林芳同桌，你很想與她交朋友。你應(yīng)該怎么跟她說？四、對比閱讀閱讀下面文言文選段，完成下面小題。（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至太丘舍去去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（乙）王戎①七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?。諸兒競走取之，惟戎不動。人問之，答曰:“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然②。[注]:①王戎：西晉人，做過官，是歷史上有名的“竹林七賢”之一。②信然：確實(shí)如此。11．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）期日中（2）元方入門不顧（3）嘗與諸小兒游（4）惟戎不動12．下列句中“而”字用法與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：樹在道邊而多子A．俄而雪驟 B．相委而去 C．博學(xué)而篤志 D．學(xué)而不思則罔13．用“/”給文中畫波浪線句子斷句，斷兩處。過中不至太丘舍去去后乃至。14．翻譯文中畫橫線的句子。（1）日中不至，則是無信。（2）諸兒競走取之。15．簡要概括[甲][乙]兩文中元方、王戎的性格特點(diǎn)。閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（乙）郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數(shù)百各騎竹馬道次迎拜。伋問：“兒曹何自遠(yuǎn)來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎?！眮侈o謝之。及事訖，諸兒復(fù)送至郭外，問：“使君何日當(dāng)還？”伋謂別駕從事③，計(jì)日告之。行部既還，先期一日，伋恐違信于諸兒，遂止于野亭④，須期乃入。其為人若此。（選自《后漢書·郭伋傳》，略有改動）（注）①郭伋（jí）始至行部：郭伋剛到任時(shí)，首次出巡。行部，出巡。②西河美稷：地名。③別駕從事：部下官吏。④野亭：郊野外的亭子。16．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（1）太丘舍去（2）則是無信（3）及事訖（4）先期一日17．下列各組句子中節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．君/與家君/期日中 B．元方/入門/不顧C(jī)．有童兒數(shù)百/各騎竹馬道次/迎拜 D．遂/止于/野亭18．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！保?）伋恐違信于諸兒，遂止于野亭，須期乃入。19．文段理解。（1）甲、乙兩文告訴了我們一個(gè)同樣的道理：__________。但從選材角度看，甲文選取的是友人“無信”“無禮”的反面例子，乙文選取的是___________的正面例子；從表達(dá)方式看，甲文側(cè)重__________，乙文側(cè)重?cái)⑹觥＃?）從甲、乙兩文的故事中，你還得到了哪些新的啟示？（就一個(gè)或兩個(gè)故事來談均可，至少兩條）（甲文）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮贰＜垂笮譄o奕女，左將軍王凝之妻也。（選自《詠雪》）（乙文）宋有富人天雨墻壞其子曰不筑必將有盜。其鄰人之父①亦云。暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父。（選自《智子疑鄰》）注：①父（fǔ），對老年男子的尊稱。20．文中劃線句停頓正確的一項(xiàng)是（）A．宋有富/人天雨墻壞/其子曰/不筑必/將有盜 B．宋有富人/天雨墻壞/其子曰/不筑/必將有盜C．宋有富/人天雨墻壞/其子曰/不筑/必將有盜 D．宋有富人/天雨/墻壞其子曰/不筑/必將有盜21．下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的是（）A．未若柳絮因風(fēng)起乘，趁 B．疑鄰人之父懷疑C．其家甚智其子超過 D．俄而雪驟急22．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．甲文最后交代兄女（道韞）的身份，暗示謝太傅更贊賞道韞的才氣。B．乙文的故事主旨在于說明人應(yīng)該有先見之明。C．兩篇文章都涉及對一個(gè)問題的看法，甲文不同角度詠雪，乙文相同角度強(qiáng)調(diào)修補(bǔ)防盜。D．兩篇文章中三個(gè)兒女的回答都體現(xiàn)了他們的聰明才智。23．翻譯下列句子（1）撒鹽空中差可擬。（2）暮而果大亡其財(cái)。（甲）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（乙）謝安憐翁謝奕①作剡②令，有一老翁犯法，謝以醇酒③罰之，乃至過醉，而猶未已。太傅時(shí)年七八歲著青布绔④在兄膝邊坐，諫曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴⑤欲放去邪？”遂遣之。（注釋）①謝奕：字無奕，謝安的長兄，謝道韞之父。②剡（shàn）：指剡縣，在今天的浙江嵊州。③醇酒：含酒精度高的酒。④绔：褲子；紈绔：用細(xì)絹?zhàn)龅难澴?。⑤阿奴：對幼小者的愛稱，弟弟。24．用“/”給文中畫橫線句斷句（限斷兩處）。太傅時(shí)年七八歲著青布绔在兄膝邊坐25．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（1）撒鹽空中差可擬（2）而猶未已（3）奕于是改容曰（4）遂遣之26．閱讀兩篇文章，請用自己的語言補(bǔ)全下列對話。小文：讀了上面這兩則短文，我發(fā)現(xiàn)兩文都善于了人物的語言描寫?！对佈芬晃闹?，謝太傅問“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪像什么”，兄女回答：（1）_________________。《謝安憐翁》一文中，童年謝安看到兄長懲罰老翁時(shí)，勸諫兄長說：（2）_________________。小涵：你說的沒錯。言為心聲，人物的語言往往最能體現(xiàn)人物性格。兩篇短文里都有孩童的形象，我在《詠雪》一文中看到童年謝道韞是一個(gè)（3）_________________的人；而《謝安憐翁》中，童年謝安則是一個(gè)（4）_________________的人。27．比較閱讀兩文，《謝安憐翁》中“奕于是改容”，體現(xiàn)了謝奕對幼弟怎樣的態(tài)度？這與《詠雪》中謝安對待子侄輩的態(tài)度有何異同？結(jié)合兩者的態(tài)度談?wù)勀銖闹械玫降母形?。參考答?．D2．D3．D4．B5．C6．(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。(2)撒鹽空中差可擬;未若柳絮因風(fēng)起。(3)公大笑樂。對子罵父，(4)友人慚，下車引之。(5)日中不至，則是無信;則是無禮。7．（1）（示例）誠信典故大家講誠信名言大家說（2）（示例）一言九鼎、言而有信、一諾千金等。（3）（示例）嶗山區(qū)10家大中型商場超市簽訂價(jià)格誠信承諾書。（4）（示例）一架天平的兩端各坐著一個(gè)正在考試答題的學(xué)生，高起一端的學(xué)生正在一臉笑意地抄小抄，而低處一端的學(xué)生講究誠信答題，正眉頭緊鎖，認(rèn)真思考，努力答題。這幅漫畫告訴我們：為人處世要以誠信為重。8．示例：做人要言而有信，誠實(shí)待人，方能取信于人。9．內(nèi)容：一位身穿印有“誠信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁，左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾”二字的鐵塊，右手舉著鐵錘，鐵塊火星四濺。寓意：依靠誠信打造承諾。只有講求誠信的人，他的承諾才讓人信服。10．(1)示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)示例二：莫愁前路無知己，天下誰人不識君？(高適《別董大》)(2)略(3)示例：林芳，你好，我是×××。我活潑好動，性格開朗，喜歡打乒乓球，是個(gè)球迷。咱倆同桌，真是緣分，今后請多多關(guān)照！11．（1）約定（2）回頭看（3）曾經(jīng)（4）只，