維護(hù)秩序在社會成長嘗試一國成功多國實(shí)踐遭遇挫折繼續(xù)發(fā)展02自主學(xué)習(xí)1.什么是社會化？2.為什么說個(gè)人的成長離不開社會？3.親社會行為的含義及表現(xiàn)。4.為什么要養(yǎng)成親社會行為？5.怎樣養(yǎng)成親社會行為？一、在社會課堂中成長

1.社會化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。生物人社會人?剛出生的人，僅僅是生理特征上具有人類特征，但還不具備人的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)社會知識、從生物人變成社會人，完成了人的社會化。

一.在社會課堂中成長人的成長是不斷社會化的過程。父母的撫育同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛知識不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成我們逐步成長為

一名合格的社會成員。上述材料告訴了我們什么道理?父母的養(yǎng)育同伴的幫助教師的教誨社會的關(guān)愛知識技能不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成生物的我自然人社會化社會人社會的我社會化的途徑社會化的表現(xiàn)社會化的結(jié)果2.為什么說個(gè)人的成長離不開社會？(1)人的成長是不斷社會化的過程。P7自我實(shí)現(xiàn)需要尊重需要社交需要安全需要生理需要(2)人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個(gè)人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。①人的成長是不斷社會化的過程。我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會成員。②人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個(gè)人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。為什么人的成長離不開社會？第二目養(yǎng)成親社會行為

親社會行為表現(xiàn)為：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。1.親社會行為的表現(xiàn)

結(jié)合樂強(qiáng)事跡和身邊親社會的行為，談?wù)勀闶艿搅四男﹩l(fā)？

揚(yáng)州大學(xué)輔導(dǎo)員魏旭言：像樂強(qiáng)腿腳不太方便，但是他做事很細(xì)心，然后也特別的周到，我每天都能在各個(gè)現(xiàn)場看到他服務(wù)同學(xué)們的身影，看到我們學(xué)生在這場疫情防控中，都非常有擔(dān)當(dāng)。2.為什么養(yǎng)成親社會行為？①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該養(yǎng)成積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會、奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

xx社區(qū)志愿者招募

、招募條件

1.符合上崗條件：持健康碼、行程碼綠碼，48小時(shí)核酸檢測為陰性，接種新冠疫苗。

......二、服務(wù)形式

......

1.你認(rèn)為成為一名合格的志愿者還應(yīng)具備哪些條件？2.作為志愿者，我們可以如何去服務(wù)我們的社會？1.有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞。2.遵守社會公德，文明規(guī)范服務(wù)。3.學(xué)習(xí)必備知識和技能：學(xué)習(xí)疫情相關(guān)知識、懂得保護(hù)自己、幫助他人。

......招募條件

1.積極支援一線：如做好社區(qū)出入人員的登記工作。2.開展防疫宣傳：線上線下相結(jié)合。3.關(guān)愛困難群眾：提供物質(zhì)幫助和精神關(guān)愛。

4.其他有助于疫情防控的志愿服務(wù)。如衛(wèi)生消殺、環(huán)境整治等。......

服務(wù)形式3.如何養(yǎng)成親社會行為？

①我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。

②親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。

③主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。

④遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。課堂筆記3.如何養(yǎng)成親社會行為？1.親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。2.主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身社會實(shí)踐。3.遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，要學(xué)會謙讓，學(xué)會分享，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。1.實(shí)現(xiàn)社會化的途徑主要是（）A.學(xué)習(xí)社會知識B.幫助老年人C.經(jīng)常聽廣播讀報(bào)紙D.社會成員的影響當(dāng)堂檢測√√2.某學(xué)校在開展助殘的活動中，許多同學(xué)發(fā)生了巨大的變化；冷漠的變熱情了，脆弱的變堅(jiān)強(qiáng)了?？梢姡ǎ〢.人在社會中能夠不斷成長B.我們應(yīng)該多了解社會C.社會化的過程就是我們成長的過程D.我們的情緒變化太大3.“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取”。這句話告訴我們（）①要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，創(chuàng)造有意義的人生，就必須只講奉獻(xiàn)，而不能索?、谌说囊簧糁皇撬魅?，人生就沒有意義③真正懂得生命價(jià)值的人不但享受現(xiàn)實(shí)生活中的給予，而且會積極地為他人、為社會去奉獻(xiàn)④只要對他人、對社會有所貢獻(xiàn)，生命就有價(jià)值，人生就有意義。A.①②③B③④C.①②③④D.②③④√4.我來判斷（1）我是獨(dú)特的我，我的行為活動只能代表我自己。（）（2）個(gè)人是社會的成員，人們的生活可以離開社會。（）（3）每個(gè)人在身心正常發(fā)展的時(shí)候也在為社會做著貢獻(xiàn)。