落

花

生北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)老師：XXX這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人望而發(fā)生羨慕之心。小互動(dòng)

你喜歡吃花生嗎？說(shuō)說(shuō)你知道的花生制作的美食，介紹給同學(xué)們吧！作者簡(jiǎn)介課文閱讀識(shí)字認(rèn)詞問(wèn)題思考目錄作者簡(jiǎn)介①這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那

許地山，（1894年2月3日－1941年8月4日），名贊堃，字地山，筆名落華生（古時(shí)“華”同“花”，所以也叫落花生），籍貫廣東揭陽(yáng)。生于臺(tái)灣一個(gè)愛(ài)國(guó)志士家庭。許地山是中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、散文家、“五四”時(shí)期新文學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一。在梵文、宗教方面亦有研究碩果。1917年考入北京大學(xué)文學(xué)院，1926年畢業(yè)并留校任教。期間與瞿秋白、鄭振鐸等人聯(lián)合主辦《新社會(huì)》旬刊，積極宣傳革命。作者介紹

許地山一生創(chuàng)作的文學(xué)作品多以閩、臺(tái)、粵和東南亞、印度為背景，主要著作有《危巢墜簡(jiǎn)》《空山靈雨》《道教史》《達(dá)衷集》；譯著有《二十夜問(wèn)》《太陽(yáng)底下降》等。許地山是上世紀(jì)20年代問(wèn)題小說(shuō)的代表人物之一，其創(chuàng)作一開(kāi)始就匯入了問(wèn)題小說(shuō)的熱潮之中，出手不凡，顯出了與其他問(wèn)題小說(shuō)名家如葉紹鈞、冰心、王統(tǒng)照、廬隱等人不同的奇彩異趣。作者介紹課文閱讀②這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那正確標(biāo)出課文自然段的序號(hào)。將文中不認(rèn)識(shí)的生字生詞畫(huà)出，借助字典正確拼讀。遇到難理解的語(yǔ)句多讀幾遍，做到正確朗讀。123閱讀提示

我們屋后有半畝隙地，母親說(shuō)：“讓它荒蕪著怪可惜，既然你們那么愛(ài)吃花生，就辟來(lái)做花生園罷?！蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很喜歡——買(mǎi)種的買(mǎi)種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然收獲了！

母親說(shuō)：“今年我們可以做一個(gè)收獲節(jié)，也請(qǐng)你們爹爹來(lái)嘗嘗我們的新花生，如何？”我們都答應(yīng)了。母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐這節(jié)要在園里的茅亭舉行。

那天晚上的天色不大好，可是爹爹也到來(lái)，實(shí)在很難得!爹爹說(shuō):“你們愛(ài)吃花生么?”我們都爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!”

“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”

妹妹說(shuō):“花生的味道很美?！?/p>

哥哥說(shuō):“花生可以制油?！?/p>

我說(shuō)：“無(wú)論何等人都可以用賤價(jià)買(mǎi)它來(lái)吃，都喜歡吃它。這就是它的好處?！?/p>

爹爹說(shuō)：“花生的用處固然很多，但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋(píng)果、桃子、石榴，把它們的果實(shí)懸在枝上，鮮紅嫩綠的顏色，令人望而發(fā)生羨慕之心。它只把果子埋在地底，等到成熟，人們才把它挖出來(lái)。你們偶然看見(jiàn)一棵花生瑟縮地長(zhǎng)在地上，不能立刻辨出它有沒(méi)有果實(shí)，非得等到你接觸它才能知道?！?/p>

我們都說(shuō):“是的?！蹦赣H也點(diǎn)點(diǎn)頭。爹爹接下去說(shuō):‘所以你們要像花生，因?yàn)樗怯杏玫?，不是偉大、好看的東西。”我說(shuō):“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人?！钡f(shuō):“這是我對(duì)于你們的希望?！?/p>

我們談到夜闌才散。所有花生食品雖然沒(méi)有了，然而父親的話(huà)現(xiàn)在還印在我的心版上。識(shí)字認(rèn)詞③這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那畝[mǔ]辟[pì]蕪[wú]隙[xì]灌[guàn]咐[fù]吩[fēn]茅[máo]賤[jiàn]縮[suō]瑟[sè]榴[liú]闌[lán]制[zhì]版[bǎn]辨[biàn]中國(guó)市制土地面積單位，一畝等于六十平方丈。因無(wú)人管理田地雜草叢生;無(wú)人耕種口頭指派或者命令。畝[mǔ]荒蕪[huāngwú]吩咐[fēnfù]亦作“賤賈”。猶低價(jià)。身體因寒冷、驚恐等而蜷縮、抖動(dòng)光榮；光彩。面子；身份。賤價(jià)[jiànjià]瑟縮[sèsuō]體面[tǐmiàn]夜將盡;夜深澆灌園圃打通；開(kāi)拓夜闌[yèlán]灌園[guànyuán]開(kāi)辟[kāipì]問(wèn)題思考④這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那一、“落花生”是什么？為什么？參考答案：“落花生”是指花生。因?yàn)榛ㄉ诘厣祥_(kāi)花，花落以后在底下結(jié)出果實(shí)，所以又叫做“落花生”。一、嘗試將課文分段，并分段概括。參考答案：第一段（第1自然段）寫(xiě)種花生、收花生。第二段（第2自然段）寫(xiě)母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為過(guò)收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。第三段（第3自然段到最后）寫(xiě)吃花生時(shí)的議論。二、閱讀全文，文章講了什么？什么是重點(diǎn)？為什么？參考答案：收花生、嘗花生、議花生。其中“議花生”是全文的重點(diǎn)。因?yàn)槲恼聦?duì)種花生、收花生、嘗花生都是寥寥幾筆，而議花生卻用了很多的筆墨是因?yàn)樽h花生這件事，讓作者明白了做人的道理。種花生——（）——（）——（）三、課文中哪些詞語(yǔ)寫(xiě)種花生的經(jīng)過(guò)？這些詞語(yǔ)能顛倒嗎？為什么？參考答案：①：買(mǎi)種、翻地、播種、澆水；②：這些詞語(yǔ)是按種花生的順序排列的，不能顛倒位置?！熬尤弧睂?xiě)出了什么？在這里起什么作用？我們姐弟幾個(gè)都很喜歡——買(mǎi)種的買(mǎi)種，動(dòng)土的動(dòng)土，灌園的灌園；過(guò)不了幾個(gè)月，居然收獲了！參考答案：“居然”寫(xiě)出了種花生的結(jié)果，也寫(xiě)出了獲得收獲時(shí)大家出乎意料地高興的心清。因?yàn)榇蠹覜](méi)有種花生的經(jīng)驗(yàn)，又是在荒地上種的，對(duì)能否收獲沒(méi)有把握。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月收獲了，真是喜出望外。用“居然”一詞強(qiáng)調(diào)了大家那種驚喜的心情。三、文章想要告訴我們什么？它的主旨是？參考答