2024年成績退步檢討書成果退步檢討書1

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡快有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深化思索跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個同學(xué)存在的基本前提，一個同學(xué)的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個精確?????當(dāng)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟態(tài)度才能正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對同學(xué)的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂同學(xué)的一種負責(zé)的態(tài)度。

3、基礎(chǔ)功的不扎實。平常的一個小小的貨色都會影響到測驗成果，這是不行否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴峻懇求的人，做什么大事都會對自己嚴格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個腳印?????的踏實渡過每個目標，你會創(chuàng)造你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里；不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信念。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要相信自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈成功。俗話說“人不行有傲氣，但不行無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟風(fēng)光，這是大錯特錯的。我們都是同學(xué)，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的特長，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然?，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永久不知道怎么回事。

檢討人：

日期：

成果退步檢討書2

敬重的老師：

我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進行了訓(xùn)練，但是本人還未熟悉到這件事情的嚴峻性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，盼望系里老師能訓(xùn)練我。在學(xué)校老師的訓(xùn)練和同學(xué)們的關(guān)心下，我最終意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖同學(xué)的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍舊是不對的，此舉本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理睬監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在關(guān)心他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不敬重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等訓(xùn)練的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，“中國地質(zhì)高?！痹谌藗冃哪恐惺冀K是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代高校生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來平衡同學(xué)學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么緣由把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違反了做同學(xué)的原則。

當(dāng)然，我不能說我是為了關(guān)心別的同學(xué)取得好的成果才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細反思，查找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名同學(xué)我沒有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平常對我的訓(xùn)練之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻關(guān)心他人哄騙把學(xué)問無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種哄騙行為。自從接受了老師對我的批判訓(xùn)練，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴峻性，老師訓(xùn)練我說明。

檢討人：

日期：

成果退步檢討書3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，作為一名學(xué)校同學(xué)我很自責(zé)，學(xué)習(xí)上面對自己不嚴格，成果必定就會下降，這次我仔細的回顧了一下自己的學(xué)習(xí)請款，的確是有很大問題的，這并不是我情愿看到的，在學(xué)習(xí)方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成果退步了許多，現(xiàn)在回顧起來我還是很難過的，作為一名同學(xué)主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結(jié)果，現(xiàn)在我的確感覺很不好，今日的狀況是我不情愿看到的，作為一名同學(xué)應(yīng)當(dāng)要對自己要求高一點，這次的狀況我感覺很自責(zé)。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，學(xué)校階段的學(xué)習(xí)是比較重要的，許多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今日的狀況我感覺很自責(zé)，現(xiàn)在包括以后我也肯定會仔細去做好分內(nèi)的職責(zé)，我不應(yīng)當(dāng)消失這樣的狀況，上課就應(yīng)當(dāng)仔細的聽講，我這個學(xué)期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內(nèi)的事情，現(xiàn)在想想的確感覺很不好，學(xué)習(xí)成果就是這樣的退步的，這樣下去確定是會有很大問題的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)要仔細起來，嚴格要求自己，提高學(xué)習(xí)成果，在這方面這是肯定應(yīng)當(dāng)準守的，學(xué)校階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我始終保持著仔細，始終保持著端正，現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的，我也應(yīng)當(dāng)要對自己有信念一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學(xué)習(xí)當(dāng)中真的感覺是做的不夠好，平常在上課的時候，沒有仔細的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了許多，成果也退步了許多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成果退步了許多，我知道這讓您絕望了，實在是感覺很不好，成果退步這么多讓我也是特別的惶恐，在這方面還是應(yīng)當(dāng)要有一個好的心態(tài)，我以后肯定會挽回這些，努力提高自己成果，將來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會連續(xù)努力的，接下來調(diào)整好心態(tài)，努力搞好學(xué)習(xí)，這次的事情讓我覺得特別難過，我知道您是對我抱有許多期盼的，但是我在學(xué)習(xí)上面做的不夠好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會對自己各個方面做好本職，學(xué)習(xí)是自己的事情，我應(yīng)當(dāng)仔細搞好自己的學(xué)習(xí)，這段時間以來我的確是在學(xué)習(xí)當(dāng)中的表現(xiàn)的確不夠好，接下來我肯定會仔細提高自己成果。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

成果退步檢討書4

敬重的輔導(dǎo)員：

您好！在此，我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討！身為一名大二的同學(xué)，還要為遲到而寫檢討書，感到非常的無奈和后悔！今日寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。

不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學(xué)院的鐵律，就要擔(dān)當(dāng)起自己犯下的錯誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，肯定不會有下次。

我不再是學(xué)校生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的將來我很清晰，思想上的覺悟還是很劇烈的，你覺得是嗎？

500字的檢討書我現(xiàn)在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。

假如還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴峻的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話，那輔導(dǎo)員著實是太不給力了！是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。

特懊悔遲到的，課就少聽一點，然后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。

所以為了自己的'考試還有將來著想，我也不容許自己再次遲到了！遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很稚嫩，究竟我是大二的同學(xué)了！

anyway，中國的訓(xùn)練制度就是：犯了錯誤，就要作檢討！所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統(tǒng)的！

今日我遲到了，犯了錯誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，盼望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證肯定不是浮云，是有行動證明的！

最終，盼望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤

老師是特別的關(guān)懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求，并保證我肯定會一步一個腳印的走好每一步。

望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的訓(xùn)練，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成果與汗水成正比的。

弘揚中國地質(zhì)高校的拼搏精神，走堅韌拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅決不移的前進方向。

然而，我的行為卻背道而馳。

一個優(yōu)秀上進的同學(xué)當(dāng)然要努力爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

我所犯錯誤的影響是很壞的。

上課學(xué)習(xí)不用心聽講，是成果最大的殺手，以后，我肯定做到仔細聽講，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

成果退步檢討書5

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。由于這和我應(yīng)有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末英語考試中我成果非常不抱負，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，肯定要好好學(xué)習(xí)，仔細學(xué)英語。直到現(xiàn)在，老師的反復(fù)教育言猶在耳，嚴厲?仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我現(xiàn)在開頭自我反省。

正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我由于太想考好太緊急導(dǎo)致我焦慮失眠，其次天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不堅固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就由于太焦慮不好好復(fù)習(xí)！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如馬虎大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，由于，這全部的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中同學(xué)該具有地熟悉問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清楚地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責(zé)的人

對于我（們）沒有考好的事情，所造成的嚴峻后果如下：

1、熬煎了老師的精神，這樣的熬煎可能讓老師工作分心，造成更為嚴峻的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母的意愿