2024安徽大學(xué)年計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)術(shù)型學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科碩士討論生培育方案(0812修訂本)

一、培育目標(biāo)

具有良好的政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，喜愛祖國(guó)，具有高度的事業(yè)心和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，自覺地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

1.具有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)理論學(xué)問，把握系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)學(xué)問與技能；具有獨(dú)立從事科學(xué)討論或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的力量，并具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度與作風(fēng)；較為嫻熟地把握一門外國(guó)語言。

2.討論生畢業(yè)后可在高等院校、科研院所、政府部門、企事業(yè)單位等從事計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)科學(xué)的教學(xué)、科研和計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃、組織、設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。

3.樂觀參與體育熬煉，身心健康。

二、討論方向

1．智能軟件

2．并行算法

3．?dāng)?shù)據(jù)庫與web技術(shù)

4．中間件技術(shù)

5．智能計(jì)算理論與應(yīng)用

6．智能信息處理

7．智能算法及應(yīng)用

8．圖像處理與識(shí)別

9．信號(hào)處理與模式識(shí)別

10．機(jī)器學(xué)習(xí)及應(yīng)用

11．信息平安

12．計(jì)算機(jī)網(wǎng)路

13．信息檢索

14．計(jì)算機(jī)視覺

15．嵌入式系統(tǒng)

16．?dāng)?shù)據(jù)挖掘

17．計(jì)算機(jī)圖形學(xué)

二、學(xué)習(xí)期限

碩士討論生的基本修業(yè)年限為二至四年。

碩士生應(yīng)在規(guī)定的學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成培育方案要求的課程學(xué)習(xí)和論文工作。若提前完

成培育方案，需提前申請(qǐng)，經(jīng)院學(xué)位委員會(huì)審查，學(xué)校批準(zhǔn)，方可進(jìn)行論文答辯畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位。

四、學(xué)期支配

實(shí)行五學(xué)期制，上半學(xué)年分春、夏兩個(gè)學(xué)期，下半學(xué)年分秋、冬兩個(gè)學(xué)期。每門課程原則上在一個(gè)學(xué)期集中授課。暑期由各培育項(xiàng)目組自定，主要用于科學(xué)試驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)。

五、課程設(shè)置與學(xué)分（課程總學(xué)分?jǐn)?shù)：不少于30分）

1、學(xué)位課程

公共課程與一級(jí)學(xué)科通用課程屬學(xué)位課程，學(xué)分分別為7學(xué)分與8學(xué)分，修課時(shí)間為第一學(xué)年；學(xué)位課考試成果必需在75分以上方可申請(qǐng)學(xué)位，否則需重修。

2、專業(yè)必修與選修課程

此類課程的修課學(xué)分要求不低于15學(xué)分，主要開設(shè)專業(yè)或培育項(xiàng)目課程，修課時(shí)間為第一學(xué)年至其次學(xué)年秋冬學(xué)期；非學(xué)位課程須取得60分以上或合格以上方可取得相應(yīng)學(xué)分。

六、其他培育環(huán)節(jié)

此培育環(huán)節(jié)共20學(xué)分，其中中期考評(píng)1學(xué)分；學(xué)位論文9學(xué)分；其他實(shí)踐試驗(yàn)科研環(huán)節(jié)10學(xué)分，包括科學(xué)試驗(yàn)、文獻(xiàn)綜述、實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)術(shù)溝通、參與導(dǎo)師或?qū)W科點(diǎn)的科研課題等，詳細(xì)由導(dǎo)師組商定。一般支配在其次學(xué)年進(jìn)行。

對(duì)跨專業(yè)報(bào)考的討論生，導(dǎo)師可依據(jù)詳細(xì)狀況要求討論生補(bǔ)修2—4門專業(yè)課程，隨該專業(yè)本科生上課，不計(jì)入總學(xué)分，修課時(shí)間為第一學(xué)年。補(bǔ)修的課程從以下課程中選擇：離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程。補(bǔ)修的課程均需取得60分以上為合格。

七、中期考核與分流

中期考評(píng)一般支配在其次學(xué)年秋冬季學(xué)期。通過考評(píng)的，進(jìn)入其他模塊的培育環(huán)節(jié)；未通過考評(píng)的，另修滿8學(xué)分（3—4門課程）；成果合格，符合畢業(yè)條件的，準(zhǔn)許畢業(yè)，發(fā)給討論生畢業(yè)證書。

八、培育方式

全部理論課程學(xué)習(xí)必需在碩士生的前三學(xué)期全部結(jié)束，而后進(jìn)入其他培育環(huán)節(jié)。教學(xué)實(shí)踐是培育學(xué)術(shù)型討論生的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)納入培育方案中統(tǒng)一支配，一般在第三、四學(xué)期進(jìn)行，內(nèi)容為幫助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作或?yàn)楸究粕o導(dǎo)、指導(dǎo)試驗(yàn)等工作。學(xué)術(shù)活動(dòng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成，工作內(nèi)容主要有：(1)在公開出版的刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1-2篇，鼓舞參與專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議1-2次；(2)為本專業(yè)高班級(jí)同學(xué)（含碩士生）或老師作學(xué)術(shù)報(bào)告1-2次；(3)幫助導(dǎo)師完成科研項(xiàng)目中的1-2項(xiàng)詳細(xì)工作，并寫出總結(jié)報(bào)告。

1．培育方式實(shí)行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)與教研室及碩士點(diǎn)集體培育相結(jié)合的方法。整個(gè)培育過程由導(dǎo)師負(fù)責(zé)詳細(xì)指導(dǎo)，導(dǎo)師應(yīng)在思想道德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩方面關(guān)懷和訓(xùn)練碩士生，引導(dǎo)他們走德、智、體全面進(jìn)展的道路。同時(shí)，重要的教學(xué)環(huán)節(jié)可通過教研室或碩士點(diǎn)指導(dǎo)老師委員會(huì)集體爭(zhēng)論后，依據(jù)爭(zhēng)論打算的方案實(shí)施，以發(fā)揮教研室或碩士點(diǎn)的集體才智。

2．碩士生培育工作應(yīng)根據(jù)培育方案的要求因材施教，結(jié)合碩士生的討論方向和特點(diǎn)，制訂個(gè)人培育方案。在保證基本要求的前提下，應(yīng)貫徹課程和論文并重的原則，即碩士生既要系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，也要進(jìn)行較深化的科學(xué)討論，特殊是加強(qiáng)碩士生綜合力量和素養(yǎng)的培育。

3．政治課教學(xué)除在課程設(shè)置中把馬克思列寧主義理論列入必修課外，應(yīng)與常常性的政治、思想、紀(jì)律和抱負(fù)訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)碩士生加強(qiáng)形勢(shì)、政策、法紀(jì)、道德品質(zhì)和愛國(guó)主義訓(xùn)練，組織碩士生參與政治學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、詢問活動(dòng)和公益勞動(dòng)。

九、學(xué)位論文

學(xué)位論文是碩士生培育過程中的重要環(huán)節(jié)，通過學(xué)位論文工作培育碩士生從事科學(xué)討論和獨(dú)立工作力量，培育分析綜合及發(fā)覺問題的力量，培育實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展，詳細(xì)要求有：

1.各討論方向的碩士生的討論課題均應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下于第四學(xué)期前確定。

2.碩士生應(yīng)在第三學(xué)期末寫出開題報(bào)告。開題報(bào)告內(nèi)容包括：立題意義，文獻(xiàn)綜述初步，討論方案與目標(biāo)，主要技術(shù)（或理論）難點(diǎn)及擬解決方案等。開題報(bào)告應(yīng)由碩士生本人向碩士生點(diǎn)指導(dǎo)老師委員會(huì)宣讀，在聽取意見并修改后提交正式書面報(bào)告。

3.經(jīng)中期考核合格者（一般在第三學(xué)期或第四學(xué)期初），進(jìn)入學(xué)位論文和撰寫學(xué)位論文階段。

3.學(xué)位論文必需在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。要把重點(diǎn)放在對(duì)選題和動(dòng)手力量的訓(xùn)練上。對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)的課題，論文應(yīng)有試驗(yàn)討論和驗(yàn)證。每月至少一次向指導(dǎo)老師匯報(bào)論文工作的進(jìn)展?fàn)顩r，論文工作中期應(yīng)作“課題進(jìn)展報(bào)告”，以確保學(xué)位論文的進(jìn)度與質(zhì)量。

4.學(xué)位論文書寫應(yīng)符合中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)位論文的編寫格式》（GB