學無止境第六課我的畢業(yè)季

知識點1

積極面對當下的學習1.如何積極面對當下的學習?(1)我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學習任務。

(2)九年級除了學習新的知識,還要對以往學習進行總結梳理,這對我們的學習方法、學習能力和學習品質(zhì)提出了更高的要求。在這個階段,我們還要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時,有一些學習壓力,感到擔心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對。

2.如何正確看待學習?(1)人類正是通過學習來增長知識、提高本領,并在創(chuàng)新中不斷進步的。

(2)學習對青少年來說既是權利,也是責任和義務,更是適應未來社會需要所必備的一種能力。

(3)學習應該成為我們的一種生活方式。

知識點2

在實踐中學習3.為什么要在實踐中學習?(1)實踐出真知。在實踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實際,把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。

(2)青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑,要在實踐中逐步解決,以促進自身的發(fā)展和提升。

4.如何在實踐中學習?我們要重視實踐,積極參加社會調(diào)查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。

5.樹立終身學習理念的必要性和要求。我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮,必須樹立終身學習的理念,養(yǎng)成主動學習、不斷探索的習慣,增強自我更新、學以致用的能力。

知識點1

積極面對當下的學習1.很苦,沒關系,這就是初三;很累,應該的,這就是初三;不要命,這才對,這就是初三;想偷懶,沒機會,這就是初三。這說明當下的校園學習生活(D)A.是甜蜜的,我們要盡情享受 B.是緊張的,我們要得過且過C.是辛苦的,我們要學會放棄 D.需要我們高度重視、積極投入

2.“一天不讀書,根本看不出;一周不讀書,出口就爆粗;一月不讀書,智商輸給豬?！边@句話體現(xiàn)的學習觀是(B)①學習是人類的基本活動②學習能使自己不斷進步③過重的學習壓力有助于取得成功④學習應該成為我們的一種生活方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

3.(原創(chuàng))觀察漫畫,回答下列問題。

(1)漫畫中的學生產(chǎn)生學習壓力的原因可能有哪些?①父母的高期望、嚴要求。②父母的過高要求超過了自己的實際能力。③學?！皽p負”工作做得不夠。④應試教育僅以考試的成績來判斷個人的價值。等等。(2)漫畫中的學生應該如何緩解學習壓力?①與父母溝通,讓父母轉(zhuǎn)變觀念。②正確認識和對待學習壓力,學會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。③掌握緩解學習壓力的方法。④制訂科學的學習計劃,改進學習方法和策略。等等。

知識點2

在實踐中學習4.習近平總書記指出:“我們的干部要上進,我們的黨要上進,我們的國家要上進,我們的民族要上進,就必須大興學習之風,堅持學習、學習、再學習,堅持實踐、實踐、再實踐?！睂Υ?下列理解最恰當?shù)氖?D)A.我們要堅持在實踐中學習B.我們要重視書本知識的學習C.學習并不是一個長期的過程D.我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習

5.(宜昌中考)近年,宜昌市各中學組織學生前往三峽大壩、湖南韶山等地研學旅行。這有利于學生(A)①走進和適應社會生活②在實踐中學習和研究③將書本知識與生活經(jīng)驗相結合④克服和超越學習上的一切障礙A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.(改編)2019年8月13日,2019年全民終身學習活動周工作協(xié)調(diào)會在鄭州召開。會議表彰了“2018年全民終身學習活動周優(yōu)秀組織獎”獲獎單位,對如何辦好2019年全民終身學習活動周進行了深入研討。其實,在我國古代就已經(jīng)出現(xiàn)了類似終身學習的思想。下列古語能體現(xiàn)這一思想的是(C)A.千里之行,始于足下B.三人行,必有我?guī)熝蒀.吾生而有涯,而知也無涯D.學而不思則罔,思而不學則殆【解析】“知也無涯”體現(xiàn)了學無止境,啟示我們要樹立終身學習理念,C項正確。A項強調(diào)做事要腳踏實地,B項強調(diào)要善于向他人學習,D項強調(diào)學習需要思考,均不符合題意。

1.(益陽中考)小強小學成績優(yōu)異,進入中學后,小強感到諸多不適應,期中考試成績也很不理想,他慢慢失去了對學習的興趣和信心。好友小明給小強提了點建議,你認為正確的有(D)①要學會制定合理的學習目標②要以積極的心態(tài)對待學習③要轉(zhuǎn)變觀念,完全不在乎學習成績④要學會釋放學習壓力A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④2.某些家長受就業(yè)觀念和現(xiàn)實利益的影響,認為即使自己的孩子考上大學將來找工作也很困難,而且初中生已具備了簡單的勞動能力,為解決勞動力不足或為眼前利益所驅(qū)使,他們讓子女外出打工掙錢,造成這些孩子過早離校,到社會闖蕩“江湖”而走上了輟學之路。你想對這些輟學的學生說

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A)①學習能增長知識、提高本領②學習不僅是權利,也是責任和義務③學習是適應未來社會需要所必備的一種能力④學習應該成為我們當前唯一的生活方式A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④【解析】學習應該成為我們的一種生活方式,而不是唯一的生活方式,④錯誤。①②③說法正確且符合題意。

3.2019年5月20日,“牽手未來”2019年首屆中小學生骨干研學實踐營在北戴河活動營地舉行。營員們走進李大釗紀念館,聆聽革命后代話初心,接受理想信念教育,聽取國際視野觀天下、基礎團務、大國崛起等課程。參加研學實踐活動有利于(B)①提高認識世界、改造世界的能力②錘煉自己,豐富自己的人生經(jīng)歷③改進學習方法,提高學習成績④完善自我,提升自身素質(zhì)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

4.(改編)據(jù)調(diào)查,在學習過程中,69.75%的初中生和67.84%的高中生表示心理上顯得比較緊張,并產(chǎn)生焦慮情緒,甚至產(chǎn)生自卑、嫉妒、封閉心理。而導致他們緊張的因素,主要是學習壓力大。面對學習壓力,作為中學生,我們應該(C)①正確認識學習壓力,坦然面對②不斷加壓,增強動力③學會消除、克服一切學習壓力④調(diào)整心態(tài),學會緩解學習壓力,完成學習任務A.①② B.①③ C.①④ D.③④【解析】對于學習壓力,我們一方面要正確認識,另一方面要坦然面對,并采取正確的方法緩解學習壓力,①④符合題意。保持適度的學習壓力對我們有積極作用,而過度的學習壓力則會增加我們的焦慮感,②中“不斷加壓”和③中“消除、克服一切學習壓力”說法錯誤。

5.(原創(chuàng))針對下面漫畫中同學的情況,你的合理建議是(C)A.依賴父母,盡情宣泄壓力B.增加學習難度,積極備考C.自我暗示或保持身體放松等D.三分實力、七分運氣,聽天由命

6.對于中學生參加社會實踐活動,不同的同學有不同的看法。下列同學的看法正確的是(A)A.小華:中學生參加社會實踐活動,有益于個人全面發(fā)展B.小寒:中學生學習任務重,參加社會實踐活動只會影響學習C.小秦:社會生活是復雜的,參加社會實踐活動不利于我們健康成長D.小倩:中學生年齡小,社會經(jīng)驗不足,不具有參加社會實踐活動的能力

7.教育部等七部門發(fā)布的《關于推進學習型城市建設的意見》指出,要把全民終身學習作為城市發(fā)展的重要基礎,創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境,促進全民學習、終身學習。之所以倡導全民終身學習,是因為(D)①終身學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要②我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短③學無止境,學習沒有終點④學習點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.以下是生活中的兩個情境,請你運用所學知識,對其進行探究。情境一

還有三個月就初中畢業(yè)了,小軍興奮地說:“離開學校,就再也不用學習了?！?1)小軍沒有樹立終身學習的理念。

(2)理由:我們生活的時代信息量巨大,知識更新周期縮短,實踐中的問題層出不窮。

情境二

面對即將到來的中考,小芳總感覺很緊張,忐忑不安,擔心考不好。(1)小芳的這種心理屬于:考試焦慮(學習壓力過大)

。

(2)小芳應該:增強自信,緩解考試壓力,合理調(diào)控情緒,等等。

9.閱讀材料,回答下列問題。在中央黨校省部級干部進修班開學典禮上,習近平總書記指出:在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關系、現(xiàn)代管理等方面知識,學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥礪品質(zhì)、增長才干、提高本領、開拓創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經(jīng)驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環(huán)。

(1)請你給上述兩段話分別加上恰當?shù)臉祟}。①第一段話:向書本學習。

②第二段話:向?qū)嵺`學習。

(2)這兩段話體現(xiàn)了教材上的什么觀點?我們不僅要重視書本知識的學習,而且要堅持在實踐中學習。實踐出真知。(3)第二段話給予我們哪些啟示?①要在生活中學習,主動服務社會。②要重視實踐,積極參加各類社會實踐活動,增強問題意識,培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。

Life-longlearning6.1學無止境

自主預習1.我們應該怎樣面對當下的學習？P67、692.學習壓力產(chǎn)生的原因及正確認識。P673.緩解考試壓力的方法？P684.為什么讓學習成為我們一種生活方式？P695.為什么要在實踐中學習？P69-706.如何在實踐中學習？P71-72①高度重視、積極投入，正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。我們應該怎樣面對當下的學習？P67、691你有哪些學習壓力？產(chǎn)生這些壓力的原因是什么？緩解學習壓力，你有什么經(jīng)驗？

①學習新知，復習舊知，綜合運用，對學習方法、能力和品質(zhì)提出了更高要求。產(chǎn)生學習壓力的原因

P672

②要迎接升學、就業(yè)的挑戰(zhàn)。

①有一些學習壓力，感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。怎樣正確認識學習壓力?P672

②適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極。

③過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。

①轉(zhuǎn)移注意力。緩解學習（考試壓力）的方法

P673

②保持身體放松。

③自我暗示。

④保持適度緊張。①高度重視、積極投入，正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學習任務。②讓學習應該成為我們的一種生活方式。我們應該怎樣面對當下的學習？P67、694①人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷