感謝有你六（2）中隊主題班會活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。活動形式；詩朗誦、快板、歌唱，演講等?；顒訙蕚洌?、 給學生幾天時間，讓他們充分體會周邊的愛，學會感謝別人。2、 準備錄音機。投影儀及歌曲磁帶。3、 準備好節(jié)目的編排等。簡單活動過程；（1） 、全體立正。（2） 、出旗。（鼓樂伴奏，隊員敬禮。）（3） 、唱隊歌。（4） 、進行活動。（5） 、宣布活動結束活動過程：1，整隊報告：中隊長：現(xiàn)在整隊報告小隊長：報告中隊長，一、二、三、四小隊共有少先隊員45名，在這次“感謝有你”主題中隊中全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告。中隊長：報告輔導員老師，六（2）中隊共有少先隊員45名，在這次“感謝有你”主題中隊會中全部出席，我們的隊已經準備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功！中隊長：全體起立。中隊長：出旗敬禮（全體少先隊員敬隊禮。）禮畢中隊長：齊唱隊歌。（請坐）2,活動開始一、 序幕：老師：同學們，我說一個英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，ThanksgivingDay，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少中學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會，下面請xxx（甲）、xxx（乙）和我一起主持這次班會，大家歡迎。二、 活動開展：甲：大家好，我是六（2）中隊的xxx。乙：大家好，我是六（2）中隊的xxx合：今天，由我們主持今天的班隊活動。甲：2010年的日歷已經翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國2010年度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著2009年春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。乙：同樣的，我們也應該心存感恩對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉甲：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。甲：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；乙：感激這個世界上所有值得我們感激的人甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事：《蘋果樹和小男孩》有請xxx，大家歡迎。Xxx表演講故事《蘋果樹和小男孩》乙：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢？把《媽媽的愛》這首詩獻給我們偉大的父母！有請xxx為大家表演。xxx表演詩朗誦《媽媽的愛》甲：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手請同學發(fā)言，講述父母為自己所作的點點滴滴乙：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又該如何對待父母呢？甲：下面請看表演《孝親三字經》乙：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。請同學們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。（同學發(fā)言，講述老師，朋友對自己施恩的故事）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？甲：其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。乙：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。乙：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學談談他們觀看影片后的感受和想法。同學發(fā)言，談自己的感受。甲：一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起唱起去聽一聽xxx同學的演講吧。乙：在這次班隊活動的最后，我們請我們的班主任老師發(fā)言輔導員：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答