第頁共頁2023年水利系實訓報告3000字(匯總九篇)在經(jīng)濟開展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，吧水利系實訓報告3000字篇一以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風是沿海地區(qū)特有的工作工程，防風即防臺風。一般三防辦的根本的職責范圍是：各級三防辦是____的三防指揮機構(gòu)的常設辦事機構(gòu)。《防洪法》規(guī)定，該機構(gòu)掛靠在當?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣市防汛防風防旱總指揮部就是掛靠在漣市水利局這一水行政主管部門上。三防辦公室詳細負責貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關防汛防風防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，方案措施等，協(xié)調(diào)有關部門共同做好水，旱，風方面的防災，抗災和減災工作。這樣的政策規(guī)定說明，三防辦不是一個獨立的機構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡一樣是網(wǎng)狀機構(gòu)，有上行下行機構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構(gòu)中流通是一個重要的課題。漣市三防辦屬于基層三防辦機構(gòu)的一個環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內(nèi)設分工較細。省三防辦設有綜合科，工程科，通訊科。漣市三防辦目前未做內(nèi)設科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。(一)綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，年度工作方案，擬制工作簡報，綜合匯報，階段性工作總結(jié);三防報表統(tǒng)計;來往文書收發(fā)，傳閱，保存，歸檔，會議籌辦，值班安排和日常維護等，而另有一人專職編制工作規(guī)劃等一類文書。(二)工程工作，漣市主要的防洪抗災工程種類有：堤圍，水閘，水庫，排洪渠，電排站，高水頭電站，對河流特性影響大的工程建筑物，灌區(qū)，河流等等。為此，漣市三防辦要建立防洪抗旱資料庫，并動態(tài)更新;掌握工程防洪平安，抗旱方面的薄弱環(huán)節(jié);汛前，汛中，汛后的檢查及匯報;掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況;指導，檢查，催促損毀工程的修復;審核，批準工程度汛方案，監(jiān)視執(zhí)行情況;河道行洪障礙的檢查和去除;工程防御特大洪水方案(防洪預案)編制或?qū)徍耍芾?工程險情搜集，匯報和搶險。工程工作主要由漣市三防辦其中一名副主任負責安排，這項工作需要整個肇慶地區(qū)的大小三防辦的互相協(xié)作才能完成，并且工程每年都有，工作每季都有，對于三防工作工程的建立與完善都是需要循序漸進的，有階段性有針對性地施行是目前漣市三防辦采用的方式。(三)三防情報各工作。三防情報工作主要指與三防工作相關的雨情，水情，風情，災情的搜集，整理，分析^p工作。漣市三防辦的情報工作方式有：與情報來單位建立最初的溝通渠道;動態(tài)搜集雨情，水情，風情;情況異常時，組織有關部門和專業(yè)人員分析^p，結(jié)論報指揮部或上級三防部門;情報資料整編，匯總，積累歷史資料。以上工作是所有漣市三防辦工作人員都在做的工作，相當于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學地做好情報工作，三防辦建立了現(xiàn)代化的通訊網(wǎng)絡,運用高科技手段，引進電腦模擬分析^p系統(tǒng)，架建了自己的工作網(wǎng)頁，并且將建立一個網(wǎng)絡操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。(四)通信和計算機系統(tǒng)工作。漣市三防辦日常各種都離不開通信與計算機系統(tǒng)的運用，這方面工作包括：保障三防無線專網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行;維護三防無線通訊設備和計算機設備;協(xié)調(diào)有關部門，保障公網(wǎng)通訊正常;規(guī)劃、施行三防指揮決策系統(tǒng)的建立。這方面工作由專業(yè)人員負責，漣市三防辦裝備了一位計算機專業(yè)人員，并且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術方面的問題就由他們兩位負責維護。(五)防汛物資和專項資金管理，這方面工作由于接觸最少，只知道由一位副主任管理，詳細事務不能深化理解。管理財務的工作內(nèi)容及要求有：建立直接收理或委托管理的物資帳目，物資進出倉庫記錄清楚，手續(xù)齊全，帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài)，作好平安管理，注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲方案，防汛類物資在汛期要作好調(diào)撥準備;指導、檢查催促工程防汛物料儲藏;作好防汛抗旱專項資金的下達和監(jiān)視管理。(六)部門協(xié)調(diào)工作，這是漣市三防辦比擬重要的工作，工作內(nèi)容有：提出三防指揮機構(gòu)的組成建議;擬定各部門的分工與職責建議;協(xié)調(diào)有關部門通報有關部門三防工作情況;必要時抽調(diào)有關部門人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作，對平日以及出現(xiàn)緊急情況時的部門和人員的協(xié)調(diào)指導工作是三防協(xié)調(diào)工作非常重要的組成部分。(八)管理社會有關三防的事務，如會同水行政主管部門審核、審批有關牽涉防洪規(guī)劃、防洪工程建筑物、構(gòu)建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強迫去除。以上是漣市三防辦行政組織工作的一些簡要指導性的概要標準。漣市三防辦是漣市政府的常設辦事機構(gòu)，隸屬國家行政管理中的一個環(huán)節(jié)，政府行政管理運行職能包括：方案職能，即政府為完成某一時期內(nèi)的任務或某一項任務，制定戰(zhàn)略目的，確定施行步驟的管理過程。方案職能包括：(1)制定整體目的;(2)圍繞目的，制定可供選擇的方案;(3)確定詳細施行步驟。政府機構(gòu)和工作人員把確定的方案方案付諸施行的活動過程。組織職能包括將方案方案中的整體目的進展分解，把整體目的詳細化為可操作執(zhí)行的工作工程;(2)將分解的各工作工程落實到下屬部門或個人;(3)裝備必要的人力財力物力，提供必要的信息;(4)授予下屬執(zhí)行任務的權(quán)利，明確相應的責任，領導職能(針對政府部門擔任領導職務人員的管理素質(zhì)要求控制職能(即政府為使組織目的按方案完成而對執(zhí)行過程進展檢驗、催促和糾偏的管理活動〕?？刂坡毮馨ǎ?1)明確控制標準;(2)確定控制幅度;(3)疏通反應渠道;(4)運用調(diào)節(jié)手段;(5)有效進展檢查、催促。以及行政協(xié)調(diào)(即調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境只、行政系統(tǒng)內(nèi)部之間的各種關系，使之分工合作，互相配合，有效地實現(xiàn)行政目的的行為。在實際執(zhí)行中，漣市三防辦的行政組織工作流程中都表達了以上各個政府行政管理職能的各個要求。總的目的即行政組織目的是三防辦的根本職責范圍，簡言之防災、抗災和減災。而在三防辦工作的主要任務職責劃分的八個方面交織表達了五個職能，但是在實際工作中仍有缺乏：(1)工作流程制定過于廣泛，不夠細化對方案的制定和組織分配等的詳細落實、控制的施行等都沒有表達;(2)分工不夠明確，雖然工作有分工，但詳細事務的職責的職務劃分并未完全落實到個人身上，并且工作的變數(shù)比擬大，加上分工后的詳細操作的不細化，沒有針對性的操作流程，使得個人操作過程中的主觀人為素質(zhì)等因素會對日后工作的交接等進程有一定影響;(3)行政協(xié)調(diào)職能不明顯，控制標準化標準不確切，反應渠道不明晰等，這些問題都或多或少影響了日常工作的效率，這也是目前行政管理中比擬難解決的問題。作為一個只停留兩個月的學生來說，造成漣市三防辦行政管理流程上問題的解決方法我還沒有才能提出，只是對其中的原因做一些粗淺的分析^p。造成這些問題的原因有：1、溝通強度大，溝通難。西江流域受到上流急下流流域的地形、氣候等變化的影響，需要掌握準確的水情信息比擬困難，并且由于各個地方政府行政部門的信息化程度不一，有些消息反應會遇到各種問題，使得對信息的管理難度增高，加上人這個不確定的因素，在人情味甚濃的中國大地上，協(xié)調(diào)搜集等工作是一個高難度的工作。2、資金缺乏。一個山區(qū)市，縣級財政財力有限，這給行政管理工作的順利進展增加了困難。人力、物力的限制使?jié)i市三防辦的工作無法太細化，并且使得一些工作工程無法一次順利地進展到底，財力的有限削減了行政管理的效率。3、工作章程標準化的欠缺。對于工作中細節(jié)和可能發(fā)生的常規(guī)情況以及緊急情況的一些工作詳細應對程序的標準并沒有給出，一旦出現(xiàn)問題，依靠的完全是個人在組織中的個人才能，沒有建立比擬完善的工作體制這個也將限制三防辦工作的有效力度。三防辦的工作中，我學習到了很多，有關于政府工作流程的，有關于三防辦工作常識的，有對政府公文的熟悉，但是我覺得對于我自己最直承受益的是學習到不少為人處世的道理，在這個理工味濃重的機構(gòu)中，我學習到前輩們敬業(yè)愛崗的精神，學習到做人做事要實實在在，勤懇塌實才是最重要的。因此我感謝他們給我的一切。水利系實訓報告3000字篇二短暫的施工實習很快便完畢了，在這次施工實習過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實習工地的工程師的指導下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進展這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和理論意義。在學完專業(yè)根底課后，才開場實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在理論中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的認識。以前課本上學的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運用模型和原理也是最簡單類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完好以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到打破口去解決好。其實，這些根本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)絡起來，用于解決和、工程中的實際問題，那么需要我們在理論中不斷學習和總結(jié)。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向工程負責人請教后得到了肯定。因為在學根底工程后，我一直記得授課教師這樣告訴我們：假如地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈敏、純熟掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定可以更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流程度的管理系統(tǒng)和管理形式，使我感受特別深化。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上繁忙但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率進步到最正確，而工程工程負責人那么在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在方案進展中。通過這些引入先進管理形式和科學管理方法，施工效率有了很大進步，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。確實，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此，面對那么多長期從事水利工程同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域獲得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下三點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領。三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈敏。通過這次畢業(yè)實習，我實在感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈敏。這主要是對所學的知識沒有形成一套完好的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學習和理論中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的`指導作用。水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。水利系實訓報告3000字篇三以前所學的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識，將理論和理論相結(jié)合，以便在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)知識來為家鄉(xiāng)水利事業(yè)而奮斗。在商州區(qū)水務局辦公室的安排下深化到商州區(qū)南秦河堤防工程上進展施工方面的實習，重點學習了堤防工程施工技術及相應標準等知識。20xx年9月20日———20xx年10月1日熟悉商州區(qū)南秦河堤防工程有關資料及招投標等相關知識。20xx年10月1日———20xx年2月15日重點學習商州區(qū)南秦河堤防工程施工方面知識。20xx年2月15日———20xx年2月24日寫商州區(qū)南秦河堤防工程實____結(jié)報告。商州區(qū)南秦河堤防工程是商州區(qū)重點防洪工程之一，工程建立范圍西起楊峪河鎮(zhèn)南秦水庫，東至劉灣辦事處元明村，本工程按50年一遇洪水設計，設計洪峰流量750立方米/秒。河道寬度由原來的30多米拓寬至56米。根底m7。5漿砌石，深2。5m，寬1。5m；堤身砂礫料進展碾壓回填；護坡m7。5漿砌石，高5。5m，底寬〔程度〕1。703m，頂寬〔程度〕0。55m，護坡垂直厚度〔0。47m—0。92m〕；迎水坡比為1：1。5，背水坡比為1：1，堤頂寬度4。0m。臨水側(cè)堤頂安裝樹圍石，間距5m，樹圍石尺寸為1。25×1。25；齒墻和護坡每15m設瀝青木板伸縮縫一道，坡面設d50塑料排水管，管頭包扎土工織物。本工程的建成，對于根治南秦河水患、進步抗洪防災才能，確保沿岸人民群眾生命財產(chǎn)平安，改善工程區(qū)人居環(huán)境，優(yōu)化投資環(huán)境，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)開展將具有顯著作用，特別是為城市建立奠定了重要的根底。施工程序：開挖導流渠→砂礫石開挖→齒墻砌筑→根底砂礫石回填→堤身填筑→機械削坡→人工削坡→迎水坡砌石→c20砼欄桿澆筑→堤頂碾壓整平→樹圍石安裝1、施工導流本堤防工程施工導流采用導流圍堰，按5年一遇洪水進展設計，先挖導流渠，采用集坑法抽水。2、砂礫石開挖在熟悉圖紙根底上，用全站儀放基槽開挖定位線，先清理坡面，最后挖基槽。高邊坡開挖，先利用機械刷坡，再準確放線。挖槽時用水準儀進展高程控制，力爭到達設計高程，做到超欠平衡，高挖低填，底寬度保持3。5m以上，邊坡按1：1控制，在迎水側(cè)設排水渠，將排水渠中所集明流用集坑法抽水排出，抽水用6臺6寸泵，開挖至設計高程后，挖掘機進入基槽大致整平，人工再準確整平，并用壓路機碾壓，然后測試干密度，到達設計要求后再用全站儀準確放定位線，然后申請報驗，經(jīng)歷收小組結(jié)合驗收通過后，再進展?jié){砌石根底砌筑工序。3、漿砌石齒墻施工每15m為一個工作面，采用座漿法砌筑，先在底部鋪一層3—5cm的稠砂漿，然后安放石塊，砌筑程序為先“角石”，再砌“面石”，最后砌“腹石”，角石的位置要求準確，角石砌好后就可以把樣線移到角石上，面石可選用長短不等的石塊，以便與腹石交織銜接，面石外露應比擬平整，厚度略同角石，腹石可用較小的石塊分層填筑，填筑前先鋪漿，在填第一層腹石時，須大面向下放穩(wěn)，盡量使縫間隙最小，再用灰漿填滿空隙，并放入適宜的片石，使石塊擠入灰縫中，用鋼筋扁鐵人工振搗，砌筑時分層、分段進展，相鄰段高差控制在1—2層砌石，同一層面應大致平衡升高，漿砌石一次可連續(xù)砌筑兩層，在膠結(jié)材料終凝之前，砌體上和砌體四周不允許有強烈震動。如停砌時間較長，復工前將外表鑿毛，并去除松動石塊，再沖洗干凈并使之保持潮濕。砌筑時先鋪一層砂漿，然后繼續(xù)砌石，塊石砌筑到達平〔砌筑層面大體平整〕、穩(wěn)〔塊石大面向下，砌筑穩(wěn)妥〕、緊〔用小石塊將灰縫嵌緊，將砂漿擠緊〕、滿〔灰縫用砂漿填滿搗實，不留空洞〕，砌石外露面在膠結(jié)材料初凝后精心養(yǎng)護，經(jīng)常灑水保持潮濕，養(yǎng)護時間不少于14天。4、堤防砂礫料填筑堤防砂礫料填筑施工工藝流程。齒墻基槽回填碾壓，采用從上游到下游回填的施工方法，對于邊坡結(jié)合部位，將倒坡削成1：1的順坡，逐層碾壓搭結(jié)。根據(jù)設計要求，每層砂礫石料厚度控制在30cm，堤身填筑分層程度上升。采用20t液壓振動碾進展碾壓，碾壓寬度2.1m，每次碾壓搭接寬度0.7m，碾壓方向平行于堤身軸線，每層碾壓完畢，采用灌砂法測試干容重，到達設計干容重2.15g/cm3后才進展下一層填筑，砂礫石料填筑碾壓完后，超填部分削坡分兩次進展，第一次采用機械削坡，可以使大部分砂礫料上堤利用，第二次采用人工削坡。人工削坡按計算公式進展控制，沿斜坡長度量1.8m，垂直坡面厚度為0.92m，沿斜坡向上每量1.8m垂直厚度依次為0.81m、0.70m、0.59m、0.48m。齒墻頂部程度不合格。厚度按1.703m控制，護坡斜坡長度為9.92m。5、護坡砌筑堤身填筑完成后，整修邊坡，邊坡平整并符合設計坡比后，方可按設計砌筑m7。5漿砌石護坡。角石、面石挑選，厚度不小于20cm，面部尺寸不小于30cm，做到座漿飽滿，填漿密實，面層石放平砌穩(wěn)，預留構(gòu)縫寬不大于3cm，堤身精心放樣，細心砌筑，做到線形順暢，堤面整齊美觀，坡面排水管按設計要求呈現(xiàn)梅花型布設，并向外傾斜，內(nèi)側(cè)進口包土工布反濾，每15m與齒墻一樣留一伸縮縫，瀝青木板條兩側(cè)各抹漿4cm，外緣順坡拉線，保持坡比為1：1.5。勾縫所用砂漿專料專用，清縫后進展沖洗填縫工作，勾縫的關鍵是填縫密實飽滿，填好的縫面略高于縫邊，縫邊劃線，去除周邊灰漿，按實有砌縫勾凸縫，比砌石面高約2cm，不勾假縫。6、c20砼欄桿底座澆筑使用木模進展?jié)仓?，模板支撐必須結(jié)實，滿足砼澆筑要求，其允許偏向符合標準要求，模板拼裝嚴密、準確、外表平整不漏漿，澆筑成型后的形狀，尺寸符合設計規(guī)定。排水管及瀝青木板5m放置一處。振搗時先將排水管用砂漿固定好，欄桿柱預留坑按尺寸放好，在澆筑中認真觀察，嚴防模板移位變形，并隨時做好加固準備，砼終凝后立即用草袋覆蓋及時養(yǎng)護?！矙跅U待后安裝〕7、堤頂路面平整及樹圍石安裝護坡砌至頂部設計高程后，采用人工準確整平堤頂，路面用壓路機碾壓，再安放樹圍石，樹圍石安放尺寸準確，整齊統(tǒng)一，外表清潔平整。水利系實訓報告3000字篇四暑假社會理論報告理論時間：20xx年7月-20231年8月時間單位：機電工程理論主題：拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和進步自己的才能?！菊浚篰p：為了培養(yǎng)自己各方面才能，以便以后能適應社會，決定暑假參加社會理論活動。學校放假后我并沒有直接回家，而是到了介紹在一家機電工程公司上班，開場我的社會理論生活，感受生活。這次理論與我的專業(yè)課程無關，但是，仍然學到了許多珍貴的知識。最開場那幾天是在辦公室里工作，幫助接，打印復印資料，整理文件，開發(fā)票等等倒還比擬輕松，但是做起來是比擬累的，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運器械等等，也相當于是個幫手，這做起來辛苦多了。干了大半月，整個理論活動中工作確實比擬辛苦，但是苦中有甜。本次社會理論使我明白了許多道理，培養(yǎng)和進步了我辦事的才能，到了許多在學校書本上學不到的知識.關鍵字在辦公室工作搬運機械類貨物體驗生活學習收獲正文：光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間大2的生活就完畢了。走進了大學間隔工作就不遠了，找工作也就成了我們最關心的問題，為處在學校、社會半邊緣化的大學生，社會理論對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴重的就業(yè)壓力，大學生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè)，全家焦點！每每看見那勢如長龍的應聘大隊，真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心，使之不寒而栗！畢竟學校不是永遠避風的理想港灣，時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業(yè)！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學習之中的尋尋漸進，找到理論與理論的完美結(jié)合點才是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時代中，提早承受時代的考驗，未雨綢繆，有備無患，才能獲得競爭的成功！如今的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)歷者優(yōu)先，就是這很簡單的字眼，不知讓多少剛畢業(yè)的學子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的滋味，如同絆腳石阻擋我們前進的道路，這更加堅決了暑假去參加社會理論的決心！為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和進步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應社會要求，在大一完畢后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會理論我干的時間并不長，但是我學到了在學校，家里永遠都學不到的知識。放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程從事我的社會理論活動。這次的社會理論工作的工作量，條件都很不錯，看起來挺好干，但是很辛苦。這次理論分兩個階段：先在辦公室工作，在室外活動。開場在辦公室里工作，條件很不錯，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運器械等等，相當于幫個人手。就這樣開場了我的暑假理論生活。每天清早起床，吃了早點到公司工作，剛來還不適應，經(jīng)過那里的工作人員細心解釋指導，我才明白我要干什么。我?guī)椭?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在學校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說，那真是看，有時還把字打錯了，這一份文件打印下來我是腰酸背痛；對于的接聽時，對人說話要有禮貌，耐心答復，而且每天都很多，接聽起來確實很煩。有時我做確實實有欠妥，幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點，沒有造成會的影響。可見我們這些學生面對這個社會確實有很多缺乏，還需要進一步理解和學習。就這樣干了好幾天，確實有點累，短短幾天就讓我學到了很多知識和經(jīng)歷由于安電梯那邊缺少人手，我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事，做起來是很難受的。比方一車的機械要我們幾個完全卸下來，然后還要搬運到指定地點。有的器械很重，一個人根本就扛不動需要兩個人，甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去，腿都跑麻了，也許有時候為了一個零件要忙活很大功夫！做才干了三天我是累的腰酸悲哀，一下干三天這樣的粗活，對于我這學生來說根本就吃不消。這也從側(cè)面說明我們大學生要需要吃苦，不能衣來伸手，飯來張口，否那么很難適應這個社會。也不知為什么，這段時間天氣很熱，給他們當搬運工也確實很難干，大熱的天上上下下，左左右右，那時又累又熱，早上開工，下午才忙完，第二天又接著干。總之，干這真不容易！俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”但是我并沒有氣餒，仍然堅持下來直到完成我的社會理論。堅持堅持再堅持！盡管很累，我還是堅持了下來，真是度日如年?。“搽娞莸墓ぷ魅藛T也很辛苦，他們在工作中還要考慮怎樣做才能保障所安地電梯使用平安，小心翼翼，仔仔細細，我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這，我似乎又有了信心，繼續(xù)干我的。就這樣我連續(xù)干了九天，宣告我短暫的暑假社會理論完畢了。拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的“真諦”：真的要學會吃苦?。。?。假如有人問我以后還愿不愿意承受這樣的工作，我會毫不猶豫地說：“會”！回想這次社會理論活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進步，而這些在學校里是學不到的。結(jié)論：在社會上要擅長與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不可缺少的行動標志！經(jīng)過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的時機不多，有時使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在社會中要有自信。“自信人生三百年，會當擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。在這段時間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)歷并不要緊，重要的是你的才能不比別人差，相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)歷是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的時機，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的時機！不怕跌倒的自信，永遠是日后成功的鋪墊！抱著一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握著身邊的每一個時機。要學會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經(jīng)歷不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內(nèi)的事情，百分之百做好，不屬于自己分內(nèi)的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學生甚為重要。到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領到了我的工資，它的分量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少如今對我們來說并不是多重要，重要的是親自參加社會理論，學習在學校家里學不到的知識，明道理。干了這段時間確實很累，當拿到了工資就聯(lián)想到了父母，親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會理論經(jīng)歷能完全體會到的。社會理論讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。在學校學習的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與理論相結(jié)合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重才能的培養(yǎng)，把理論與理論結(jié)合起來。我們這個專業(yè)在學校就是學習理論知識，以后真正參加工作就要理論與理論了，這對于我們來說毫無疑問是至關重要的！在此次理論過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、理解社會、深化生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)才能上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期理論，增強了我的辦事才能交往才能，叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感謝這次打工時機，雖然其中有偶心酸負氣，但是我長大了，明白了很多，收獲許多，學會了堅持學會了承當，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責任，并為之努力著！光陰荏苒，我們緊握年華匆匆！暑假的理論如一筆無形的財富，豐富著我們的課余生活，充實著我們的心靈世界，積淀著我們的社會經(jīng)歷，相助著我們的成功人生！像霡霂的細雨滋潤一片芳菲！格物致知伴我們一路成長！社會理論拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母?。社會理論是一筆財富。一分付出，一分收獲，付出，就一定會有收獲。在社會理論中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，理解社會，深化生活，無限回味。更何況參加社會理論活動的過程、閱歷本身就是一筆珍貴的財富。社會理論是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，才能的有限。任何理論知識只有與理論親密結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。社會理論是艱辛的，但收獲是宏大的。水利系實訓報告3000字篇五三月份,我們地本02的全部人去進化水文站實習,我從水文站實習回來后寫了這份實習報告:1.金華水量概況金華屬中亞熱帶季風氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季光溫互補。盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災害性天氣較頻繁。6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均，武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米，9、10兩日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的部分洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石柱等地受災嚴重。20xx年，金華市梅汛一是時間短，只有18天;二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62;4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32;年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4;金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。20xx年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未到達戒備水位。金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。因未達預報標準，金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預報三次，最后一次預報蘭江最高水位29.30米，實測29.39米，精度到達標準要求。20xx年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出如今1月份。金華站最高水位35.11米，是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位，達3.65米。2.金衢丘陵盆地土地面積約8500平方公里，總?cè)丝诩s300萬，耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江，均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地，蒸發(fā)量大，農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重，而本地水資有限，且開發(fā)條件較差，因此，該區(qū)域水資配置的主要思路為：(1)推行節(jié)水灌溉改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建立的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等工程可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。(2)向相鄰山區(qū)調(diào)水考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資配置方式。3.金華將來之水不容樂觀在3月22日第十一屆世界水日和3月22～28日第十六屆中國水周即將降臨之際，金華市水利部門向市民提出警告：水危機正逐步逼近金華，假如不能有效地保護水資，全市的經(jīng)濟開展和民生將受到嚴重影響。去年6月公布的《金華市水資公報》說明，20xx年金華市降水量為145.55億立方米，比多年平均年降水量偏少11.9;年平均徑流644.4毫米，折合水資量70.4億立方米，比多年平均水資量偏少18.1，其中地下水資量15.22億立方米，低于多年平均值12.5;全市人均占有水資量1570立方米，比低于全國平均程度的全省人均占有量還偏少22.更令人擔憂的是，數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市廢污水排放總量達4.96億立方米，其中達標排放的只占35。去年，金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進展采樣分析^p，發(fā)現(xiàn)452公里的河流中，符合i類水標準的河長只有30.8公里，占總河長的6.8。金華市水利局副局長江國富告訴記者，金華水資緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟快速開展而日益嚴重，這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護工作，為全市人民永遠喝上放心水而努力.水資相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后，今年決定投資12.15億元，在我省率先啟動分質(zhì)供水工程，并將其列入今年該市重點工程工程。4.金華水資有效地開發(fā)和保護20xx年，金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠，使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。翻開水龍頭，清澈的沙畈水嘩嘩長流。幾年來，金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項供水工程，東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建立，建成后將改善近13萬人的用水問題。另一方面，金華市積極治理水流域環(huán)境污染。20xx年前后，金華市在金華江流域?qū)嵭辛肆泓c行動和一控雙達標整治活動，市縣屢次聯(lián)動，對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進展重點檢查，對一批違法排污企業(yè)依法作了處理，金華江流域一控雙達標整治活動效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰(zhàn)告捷，截至10月底，金華市已完成170公里整治任務中的150公里?？傮w來說,金華的水資不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再生資,但假如大幅度的污染,浪費,再多的資也將離我們而去.水利系實訓報告3000字篇六通過這段時間水利工程實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下：由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進展這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和理論意義在學完專業(yè)根底課后，才開場實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能首先，通過這段時間學習，使我更深化地理解水利水電工程專業(yè)知識，大學三年在學完專業(yè)根底課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在理論中學習和運用已學理論知識還遠不夠通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的認識以前課本上學的知識都是水利水電工程中最根底的內(nèi)容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型但隨著我國建筑行業(yè)的日趨標準和完好以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到打破口去解決好其實，這些根本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯(lián)絡起來，用于解決和、工程中的實際問題，那么需要我們在理論中不斷學習和總結(jié)?！皩W以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識、原理往往是解決問題的關鍵例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用根底靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高因此，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重，我向工程負責人請教后得到了肯定因為在學根底工程后，我一直記得授課教師這樣告訴我們：假如地基承載力滿足要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑有些問題看似復雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈敏、純熟掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定可以更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應該注重進步施工管理效率這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習尤其是在**水利樞紐工程實習，在建**大壩時運用的都是世界一流程度的管理系統(tǒng)和管理形式，使我感受特別深化。水利工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率**水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上繁忙但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率進步到最正確，而工程工程負責人那么在工地現(xiàn)場指導因此各項工作都在方案進展中，通過這些引入先進管理形式和科學管理方法，施工效率有了很大進步，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向正如在實習中教師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習。確實，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅσ虼?，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)歷比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱辛而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域獲得更大的收獲。另外，在這次這段時間學習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下兩點：一、專業(yè)知識掌握的不夠全面盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開場，只是在理論中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。二、專業(yè)理論閱歷遠不夠豐富由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用與理論中去，通過理論所獲取的閱歷更是很短缺所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住時機，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴教師的被動吸收學習方式，應主動積極向別人學習和請教，同時加強自學才能和駕馭解決難題的本領?？傊?，我會好好體會這次實習給我?guī)淼某晒?，我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。水利系實訓報告3000字篇七通過五天的認識實習讓我對我們的專業(yè)有了深化理解,明確了將來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業(yè)知識。同時在實習當中看到不少工程在當時設計時存在一定的問題。比方:韋水倒虹在管道進水口就沒有看到攔污柵,在進水口前面的閘門上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的平安,而且河道中的一些雜物進水水管中,在高流速的攜帶下會對管道造成很大的損傷,這是個很嚴重的問題。前幾年不就對管道內(nèi)部進展了修復處理嗎。還有寶雞峽渠首林家峽水電站當時設計時考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設計了水庫。這樣下來如今還沒有協(xié)調(diào)好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒有發(fā)揮應有的效應,我感覺這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽那么將原來的u形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個渡槽卻卻沒有水流的通過.漆水河渡槽當時在修好之后發(fā)生溫度應力的不均勻使渡槽的裝配應力縫開裂產(chǎn)生滲水,這其實是材料的選取不當。當然我們看到的不僅是這些工程存在的不合理問題,我們還可以看到一個水利工程所帶來的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。我們在實習的時候感受了釣魚臺的美妙風光,還有黑河水庫、石頭河水庫對西安供水之數(shù)據(jù)。更重要的是眾多的水利工程保護著關中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建立目的。雖然我們這次實習見到的工程主要是起調(diào)洪灌溉的作用。但做為我們水利水電工程的學生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能、無污染、不耗能,是國家大力開展的一個工程。經(jīng)過教師的介紹,我們還認識做一項水利工程所產(chǎn)生的影響力。水利工程需要投資宏大的財力和物力,整個水利工程不僅是一個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須搜集盡可能多的水文、地質(zhì)、氣象等資料,經(jīng)過嚴密的科學論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最后再結(jié)合當時的國力人力,及技術程度,綜合一切,最后得出這個工程是該建還是不該建。這樣才能做出造福人類的好工程。通過本次實習,讓我學到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動亂不已。水利系實訓報告3000字篇八1.金華水量概況金華屬中亞熱帶季風氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而炎熱，冬季光溫互補。盆地小氣候多樣，有一定的垂直差異，災害性天氣較頻繁。6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響，6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均，武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198.8毫米，9、10兩日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的部分洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石柱等地受災嚴重。20xx年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4-10月降雨量692.4毫米，比多年平均值偏少32%；年降雨量1172.5毫米，比多年平均降雨偏少18.4%；金華站20xx年蒸發(fā)量755.9毫米。20xx年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未到達戒備水位。金華站年最高水位35.11米〔吳淞〕；武義蓮塘口站68.72米；義烏市佛堂站52.56米；蘭溪站29.39。因未達預報標準，金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預報三次，最后一次預報蘭江最高水位29.30米，實測29.39米，精度到達標準要求。20xx年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出如今1月份。金華站最高水位35.11米，是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位，達3.65米。2.金衢丘陵盆地土地面積約8500平方公里，總?cè)丝诩s300萬，耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江，均為錢塘江上游水系。