學校突發(fā)事件應急預案(集錦4篇)突發(fā)大事應急預案。

緊急事故突發(fā)時，我們必定要做好處理緊急狀況的方案，應急措施要根據(jù)應急預案進行，優(yōu)秀的應急預案是什么樣子的？我現(xiàn)在推舉你閱讀一下學校突發(fā)大事應急預案(集錦4篇)，請立刻保藏本頁，以便利再次閱讀！

學校突發(fā)大事應急預案【篇1】

為加強突發(fā)大事處理的綜合指揮力量，提高緊急救援反應速度和協(xié)調(diào)水平，確保我校(園)快速有效地處理各類同學突發(fā)大事，將突發(fā)大事對同學的生命財產(chǎn)平安和學校的教學工作造成的損失降至最小程度，保障學校正常的教學、生活秩序，依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校(園)實際，制定本預案。

一、預案適用范圍

1、因自然災難而引起的突發(fā)大事：地震、水災等。

2、因人為因素而引起的突發(fā)大事：火災、疫情、中毒、爆炸、危急品污染或泄露、交通事故等。

3、治安案件：刑事案件、暴力活動、邪教、打架斗毆、偷盜等。

4、校內(nèi)欺凌和暴力等。

5、其他重大大事等。

上述給我校(園)正常的教學、生活和學校穩(wěn)定造成不良影響和帶來嚴峻后果的重大突發(fā)大事，超出本部門有效處理力量，需要本校(園)更多的職能部門做出響應、或本校(園)以外的職能機構(gòu)賜予救濟時，即啟動本預案。

二、實施原則

1、“依法管理，分級掌握”的原則。嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)突發(fā)大事發(fā)生的詳細狀況實行班主任、政教處、學校(園)三級預警，對重大突發(fā)大事的報告、掌握實施依法管理和處置。

2、“快速反應，科學應對”的原則。建立三級預警和處置突發(fā)大事的快速反應機制，保證人力、物力、財力的儲備，一旦消失危機，確保發(fā)覺、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密連接，準時應對，保證對突發(fā)大事的有效掌握和快速處置。

3、“系統(tǒng)聯(lián)動，資源整合”的原則。將事前預防與事后應急有機結(jié)合，把應急管理的各項工作落實在日常管理之中，提高突發(fā)大事防范水平。發(fā)生重大突發(fā)大事時，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源作用，對已有的各類應急指揮機構(gòu)、人員、設(shè)備、物資、信息、工作方式進行資源整合，保證明現(xiàn)校(園)一級的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

三、突發(fā)大事的分類及啟動標準

（一）突發(fā)大事的分類。

1、災難突發(fā)大事；

2、刑事、治安案件；

3、疫情；

4、實習、試驗平安事故；

5、重大大事。

（二）啟動標準。

1、學校(園)具有下列情形之一的為一級突發(fā)大事：搶劫、重大損害、聚眾斗毆、特大火災、重大盜竊、投毒、黑惡勢力在校內(nèi)滋事、非法組織在校內(nèi)活動、甲類傳染病、罕見自然災難以及大規(guī)模師生參加的非組織政治活動，校內(nèi)有公安部門通緝的持槍暴力犯罪嫌疑犯等。

2、學校(園)具有下列情形之一的為二級突發(fā)大事：校內(nèi)欺凌和暴力、斗毆、稍微損害、搶奪、校外人員入校盜竊、傳播反動信息、發(fā)生交通事故或?qū)嵙暋⒃囼炛聜鹿?、發(fā)生公共衛(wèi)生事故、自然災難以及有我校(園)師生參加的非組織政治活動等。

3、突發(fā)大事不構(gòu)成以上危害程度，降為三級標準，啟動相應的應急預案。

四、指揮系統(tǒng)及指揮協(xié)調(diào)職責

（一）指揮系統(tǒng)。

分三級設(shè)置突發(fā)大事指揮系統(tǒng)。突發(fā)大事發(fā)生，即自動生成處置突發(fā)大事指揮部。指揮部視突發(fā)大事狀況啟動對應的應急方案，負責對本職能范圍內(nèi)突發(fā)大事進行緊急處置。一級突發(fā)大事由校(園)黨支部書記擔當總指揮，校(園)長擔當副總指揮，成員由相關(guān)職能部門領(lǐng)導組成；二級突發(fā)大事由校(園)黨支部副書記任總指揮，成員由政教處主任、突發(fā)大事源所在的班主任和同學干部組成；三級或三級以下事故由政教處主任在突發(fā)大事源系統(tǒng)內(nèi)依照工作職責處置。

（二）指揮協(xié)調(diào)職責。

1、在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導下，詳細支配組織重特大突發(fā)大事應急救援預案的組織和實施；組織有關(guān)部門根據(jù)應急救援預案快速開展救助工作，力爭將損失和影響降到最低程度；依據(jù)突發(fā)大事狀態(tài)，統(tǒng)一部署應急處置預案的實施工作，對應急工作中發(fā)生的爭議實行緊急處理措施。

2、依據(jù)預案實施過程中存在的問題和突發(fā)大事的變化，準時對預案進行調(diào)整、修訂、補充和完善，確保讓全部參加應急處置預案的部門和人員知道他們應盡的職責，指派專人和突發(fā)大事源單位常常保持聯(lián)系，使突發(fā)大事應急處置預案不斷得到更新和完善。

3、依據(jù)突發(fā)大事狀況，組織進行人員和物資疏散工作；在本職能范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類物資、設(shè)備、人員和占用場地。

4、在突發(fā)大事應急處置過程中，應當和突發(fā)大事現(xiàn)場的主管人員保持親密聯(lián)系，定期通報事故現(xiàn)場的態(tài)勢。

5、協(xié)作上級部門進行事故調(diào)查處理工作，做好學校穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將突發(fā)大事的緣由、責任及處理打算公布于眾，接受監(jiān)督。

五、維護學校穩(wěn)定

（一）信息通報。重大突發(fā)大事發(fā)生后2小時內(nèi)向?qū)W校主管部門通報有關(guān)信息。通報信息要確認突發(fā)大事應對與恢復工作中潛在的各種問題。

（二）思想教育。由學校(園)黨支部、團支部參加，負責宣揚和同學教育，加強輿論引導，消退同學恐慌心理，宣揚自救互救學問和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事。

（三）治安保障。德育處要加強對突發(fā)大事地區(qū)的平安保衛(wèi)工作，嚴峻打擊違法犯罪活動，防止發(fā)生混亂和其它滋生大事。

（四）政策支持。對于患病損失的同學，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式賜予支持和救助。

六、搞好綜合保障重特大突發(fā)大事大事發(fā)生后，學校(園)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，完成綜合保障任務。

1、后勤集團要保證水、電的正常供應。

2、校醫(yī)務室要做好緊急狀態(tài)下的醫(yī)療救治工作。

3、校醫(yī)務室針對疫情級別支配隔離、消毒工作。

4、學校(園)設(shè)立處理重大突發(fā)大事專項資金，?？顚Ｓ?，并視災難程度隨時增加資金的投入。

5、德育處要具備快速反應力量，事發(fā)后，快速到達現(xiàn)場。

6、學校(園)要組建志愿者隊伍，在統(tǒng)一指揮下，接受指令，完成相應任務。

7、學校(園)要做好接受社會捐贈的有關(guān)工作。

七、重大突發(fā)大事請示報告制度

重大突發(fā)大事發(fā)生后，突發(fā)大事源單位必需做到：

（一）根據(jù)規(guī)定馬上將所發(fā)生突發(fā)大事狀況報告相關(guān)職能部門，并由其分別快速轉(zhuǎn)報上級主管部門。

（二）在12小時內(nèi)寫出書面報告，報送上級部門。報告內(nèi)容包括：發(fā)生突發(fā)大事的單位、大事發(fā)生的時間、具體地點、大事的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估量、突發(fā)大事緣由、性質(zhì)的初步推斷、搶救處理狀況和已實行的措施、需要有關(guān)部門和單位幫助搶救和處理的有關(guān)事宜、大事的報告單位、簽發(fā)人和報告時間、聯(lián)系電話、聯(lián)系人和聯(lián)系地址。

學校突發(fā)大事應急預案【篇2】

一、應急預案目的

在發(fā)生生活飲用水水污染事故時，能準時掌握生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調(diào)查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地削減生活飲用水污染對人體危害和經(jīng)濟損失，維護穩(wěn)定。

二、成立應急處理領(lǐng)導小組

為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導，實施應急處理，成立單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

調(diào)查幫助組：

負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，準時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應急救援工作。學校有關(guān)部門馬上上報上級行政主管部門，同時報市疾病掌握中心。

人員救治幫助組：

協(xié)調(diào)單位與各級部門及單位內(nèi)部之間職責范圍內(nèi)的工作，樂觀協(xié)作各個相關(guān)部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調(diào)查、處理、救援等工作。醫(yī)務室做好第一時間搶救并幫助衛(wèi)生氣構(gòu)救治患者，做好記錄并通知家長。

后勤保障組：

總務處負責保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場，樂觀協(xié)作有關(guān)部門進行調(diào)查并按各部門的要求照實供應有關(guān)材料和樣品。并在各部門協(xié)作下，仔細落實衛(wèi)生行政部門要求實行的其他措施，把事態(tài)掌握在最小范圍。

三、生活飲用水污染事故應急處理

（1）生活飲用水污染事故發(fā)生后，單位生活飲用水污染事故應急處理領(lǐng)導小組緊急組織有關(guān)工作人員，馬上趕赴現(xiàn)場，協(xié)作衛(wèi)生行政部門快速開呈現(xiàn)場調(diào)查，查找污染緣由及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，把握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的集中趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急掌握消退污染措施。

（2）樂觀協(xié)作疾病預防掌握中心制定水質(zhì)監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質(zhì)監(jiān)測，準時把握水質(zhì)污染程度、污染趨勢、水質(zhì)動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水供應科學依據(jù)。

（3）當消失生活飲用水受到嚴峻污染、威逼供水衛(wèi)生平安等緊急狀況時，應馬上停止供水，在保證水質(zhì)衛(wèi)生平安質(zhì)量的前提下實行其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避開和削減水污染對飲用者身體健康造成的危害。

（4）發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法馬上、照實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，協(xié)作衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關(guān)調(diào)查、協(xié)作疾病預防掌握部門開展水質(zhì)監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染緣由實行相應的掌握措施，掌握事態(tài)進一步的擴散和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。

（5）當生活飲用水污染事故得以掌握，污染緣由消退后，在恢復供水前，必需重新進行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并公告居民，準時解除掌握。

（6）生活飲用水污染事故發(fā)生后，協(xié)作衛(wèi)生行政部門準時完成調(diào)查、掌握、處理，并形成書面材料（內(nèi)容包括事故經(jīng)過、現(xiàn)場調(diào)查檢測結(jié)果、事故緣由分析、事故處理經(jīng)過、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。同時接受衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生行政懲罰。

學校突發(fā)大事應急預案【篇3】

為確保試驗室平安，依據(jù)國家和學校有關(guān)試驗室平安管理文件精神，本著“平安第一，預防為主”、“鎮(zhèn)靜應對，遇事不亂，反應快速，處置堅決”的工作原則，特制定試驗室突發(fā)應急處置預案。

大事發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關(guān)責任人應快速組織、指揮，準時有序地疏散同學、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、愛護現(xiàn)場、切斷事故源，盡量阻擋事態(tài)擴散，愛護國家財產(chǎn)。同時精確?????向?qū)W校校長報告。

物理試驗室應急處置詳細內(nèi)容：

1、大型創(chuàng)傷、燙傷事故發(fā)生后，馬上將傷者轉(zhuǎn)移至平安地點，同時撥打急救電話120，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎，等待醫(yī)務人員治療，并愛護好事故現(xiàn)場，協(xié)作學校有關(guān)部門對事故發(fā)生緣由進行調(diào)查。

2、正常教學工作時間內(nèi)突發(fā)電器、電路火險，應馬上切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防平安通道路線緊急有序地疏散現(xiàn)場師生員工，同時愛護好火險現(xiàn)場，以便查清火險事故緣由。

3、下班或節(jié)假日內(nèi)突發(fā)的電器、電路火險，值班人員應馬上切斷總電源，在第一時間撥打火警電話119，快速通知校長并到現(xiàn)場指揮滅火搶險，并愛護好火險現(xiàn)場，正確使用滅火器進行撲救，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害。

4、對受火災威逼的各種儀器設(shè)備物資，依據(jù)現(xiàn)場狀況盡量避開或削減國家財產(chǎn)損失。首先應疏散、搶救和愛護好珍貴緊密儀器，做好登記。對易燃易爆和有毒有害危急的物資，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的`危急。

5、發(fā)生被盜、失竊等事故后，馬上向?qū)W校有關(guān)部門報告，并愛護好事故現(xiàn)場，幫助公安機關(guān)破案。

6、突發(fā)性不行抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災難事故發(fā)生后，應在校領(lǐng)導的指揮下，立刻組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身平安，作好善后工作。

學校突發(fā)大事應急預案【篇4】

為有效預防和掌握集體食物中毒的發(fā)生和流行，保障學校師生身體健康和生命平安，維護學校正常的教學秩序，依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》和《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定和衛(wèi)生監(jiān)測法等相關(guān)文件的要求，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發(fā)大事的預防掌握工作。

一、組織與管理

（一）組織領(lǐng)導

學校食品衛(wèi)生平安工作由校長負總責，根據(jù)各處室、班詳細管理原則，切實加強領(lǐng)導。各班主任通力合作，各處室緊密協(xié)作，學校統(tǒng)一調(diào)控，實行有效措施，共同做好學校食品衛(wèi)生平安聯(lián)控工作。學校食品衛(wèi)生平安工作領(lǐng)導小組負責統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)本校食品衛(wèi)生平安聯(lián)防聯(lián)控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)大事應急小組”組成成員如下：

組長：張哲

副組長：楊錄彥張紅祥高崇會崔鳳生

成員：石鵬匯剌宏忠岳登芳關(guān)瑞鋒張小祿李軍

楊楓王紅麗劉永福李朝陽陳智虎

（二）領(lǐng)導小組職責

1、制定集體食物中毒應急處理預案和監(jiān)測方案。建立健全學校食品衛(wèi)生平安責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

2、監(jiān)督人每周五實行大檢查制度，提動身現(xiàn)的問題，并責令限期整改，不定時進行抽查對消失的問題準時提出，確保師生平安。加強學校食品衛(wèi)生的宣揚教育，增加師生員工防病意識和自我愛護力量，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

3、依據(jù)衛(wèi)生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛(wèi)生平安等方面存在問題進行準時整改，把問題毀滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛(wèi)生、食品檢查，對發(fā)覺的過期食品、有異味食品等準時報告以便銷毀。并按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、樂觀開展學校愛國衛(wèi)生運動，進行環(huán)境整治和預防性消毒殺菌，特殊是食堂，要樂觀消退“四害”及其孳生場所，保障學校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5、各班班主任、班長要堅持每天早操前、三餐后對同學的檢查與觀看制度，對發(fā)覺的問題要準時解決并報告校長辦公室。

6、一旦發(fā)生學校集體食物中毒，要樂觀做好突發(fā)大事的應急處理工作。組織搶救中毒同學、支配檢查現(xiàn)場、調(diào)查大事的起因，負責支配善后工作。按衛(wèi)生、公安部門的要求，照實供應有關(guān)材料和樣品。

7、會同衛(wèi)生、工商、公安部門，切實做好對校內(nèi)周邊地區(qū)飲食攤點的檢查整治力度。

二、突發(fā)大事的監(jiān)測與報告

（一）維護良好的就餐秩序。

1、當在飯廳發(fā)生同學吵鬧、爭吵時，值周老師和食堂管理人員應快速到場予以勸阻，對當事人進行勸說教育，準時進行處理，避開事態(tài)擴大。

2、若沖突激化時，應準時上報值周領(lǐng)導、德育處，并供應當時的狀況，交有相關(guān)部門處理。

（二）實行有效的平安措施。

1、若學?？倓仗庮A先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

2、若發(fā)生突發(fā)性停電、停水時，應馬上向?qū)W?？倓仗幋螂娫捲儐柧売?，以備向工作人員解釋清晰；并協(xié)同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向同學說明狀況，并調(diào)整用餐時間，保證同學用餐。

3、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周老師要依靠應急燈，做好同學的疏散工作。總務處準時支配人員修理，以維護學校正常秩序。

（三）食物中毒大事的處理。

1、監(jiān)測。嚴格根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應急條例》和《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂管理條例》的相關(guān)規(guī)定，加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛(wèi)制度和記錄的檢查。發(fā)覺同學集體用餐、飲用水衛(wèi)生平安等方面存在的問題，準時通知有關(guān)單位進行整改。若發(fā)覺學校集體食物中毒，馬上按規(guī)定程序向有關(guān)部門報告狀況，同時啟動本《食堂突發(fā)大事應急預案》。