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教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊（第三單元B卷）38

一、填空

1．用同樣的力氣折木條、卡紙條和塑料條三種材料，的彎曲程度更大，說明它的強(qiáng)。

2．造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、、等書寫記錄。

3．一種材料的特征如下：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這種材料是。

4．易拉罐的加工利用了金屬鋁的。

5．指的是物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)，是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

二、判斷

6．磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以他們的硬度也一樣。

7．復(fù)合材料具有單一材料不具備的性能，它的出現(xiàn)是科技的進(jìn)步。

8．我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。

9．比較幾種固體的軟硬時(shí)，我們可以讓它們相互劃一劃，看劃痕的深淺來判斷。

10．可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的。

11．在自然界，一棵樹木的生長至少需要十幾年的時(shí)間，所以我們要節(jié)約使用木材。

12．塑料在生活中使用很廣泛，都可以重復(fù)使用。

13．用不同材料做成的實(shí)心小方塊，放到水里時(shí)，有的會沉，有的會浮。

14．雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。

15．陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

16．廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。

17．材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。

18．瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。

19．大輪船是用金屬制作的，它可以在水中航行而不會沉下去，所以金屬在水中是會浮的。

20．磚和陶瓷都不容易吸水。

三、選擇

21．衛(wèi)生間地面一般都鋪瓷磚，而不用木地板，其原因是（）。

A．瓷磚比木地板干凈

B．瓷磚便宜

C．瓷磚的瓷面防水性能更好

22．把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種（）材料。

A．組裝B．聯(lián)合C．復(fù)合

23．觀察紙時(shí)，我們一般不會用（）。

A．放大鏡B．尺C．量筒

24．下列材料埋在地下不容易腐爛的是（）。

A．牛皮紙B．木頭C．塑料

25．金屬具有（）的特性。

A．導(dǎo)熱B．吸水C．透明

26．比較材料的硬度，可以用（）方法。

A．看B．摸C．刻劃

27．下列材料的硬度最大的是（）。

A．磚B．鐵C．塑料D．木材

28．下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。

A．B．C．

29．把用下列材料制成的實(shí)心物體放入水中，（）是沉在水底的。

A．木頭B．塑料C．鐵

30．（）材料不太適宜用來制作椅子。

A．玻璃B．竹子C．木材D．塑料

31．我們用鐵做錘子，因?yàn)殍F的（）好的特征。

A．柔韌性B．硬度C．導(dǎo)電性

32．如圖，塑料能做成各種各樣的勺子，是利用了塑料的（）性質(zhì)。

A．可塑性B．不易降解C．不導(dǎo)電

四、連線

33．將下列不同類型的紙與其特征用線連起來。

牛皮紙柔軟

宣紙吸水性好

練習(xí)紙容易寫上字

包裝袋紙承受一定重量

餐巾紙不滲水

34．把下列物品與對應(yīng)的材料類型用線連起來。

35．將下列材料的特性與其對應(yīng)的檢測方法連接起來。

材料的軟硬用電路檢測器檢測

材料的吸水性放入水中觀察

材料是否有磁性把材料彎折

材料是否導(dǎo)電用鐵釘在材料上劃

材料的沉浮在上面滴水

材料的柔韌性用磁鐵吸

材料的結(jié)構(gòu)光澤用鐵皮磨掉材料的表面，用放大鏡觀察

五、簡答

36．通過這張實(shí)驗(yàn)記錄單，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么會這樣呢？

劃痕

木條鐵釘塑料尺

木條無無無

鐵釘有無有

塑料尺有無無

37．用不同的方法來比較餐巾紙和卡紙的特點(diǎn)。

方法A：；發(fā)現(xiàn)。

方法B：；發(fā)現(xiàn)。

方法C：；發(fā)現(xiàn)。

方法D：；發(fā)現(xiàn)。

38．總結(jié)我們學(xué)過的材料，歸納它們都有哪些特性。

材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果鑒別方法木材紙金屬磚陶瓷塑料

容易被劃出痕跡嗎

在水中是沉還是浮

容易折斷嗎

容易吸水嗎

答案解析部分

1．【答案】塑料條；柔韌性

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】用同樣的力氣折木條、卡紙條和塑料條三種材料，塑料條的彎曲程度更大，說明它的柔韌性強(qiáng)。

【分析】不同材料的柔韌性不同，我們可以通過折這種材料，通過觀察它的彎曲程度來判斷它的柔韌性。

2．【答案】蔡倫；竹簡；絲綢

【知識點(diǎn)】造紙術(shù)

【解析】【解答】造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的蔡倫發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、竹簡、絲綢等書寫記錄。

【分析】造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，印刷術(shù)、指南針、火藥、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。

3．【答案】木頭

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】一種材料的特征如下：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這種材料是木頭。

【分析】不同的材料形態(tài)和性質(zhì)不同，我們可以根據(jù)其形態(tài)和性質(zhì)來判斷材料的種類。

4．【答案】延展性

【知識點(diǎn)】金屬

【解析】【解答】易拉罐的加工利用了金屬鋁的延展性。

【分析】金屬具有較好的硬度、有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。

5．【答案】韌性；吸水性

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)；材料的吸水性

【解析】【解答】韌性指的是物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

【分析】本題考的是韌性和吸水性的概念，柳條韌性比較好，餐巾紙吸水性比較好。

6．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的，他們的硬度不同。

【分析】磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會對環(huán)境產(chǎn)生影響。

7．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】新型材料

【解析】【解答】復(fù)合材料具有單一材料不具備的性能，它的出現(xiàn)是科技的進(jìn)步。

【分析】將多種材料復(fù)合而成的材料叫復(fù)合材料，綜合了單一材料的優(yōu)點(diǎn)。

8．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】造紙術(shù)

【解析】【解答】我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。

【分析】造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。

9．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】礦物的硬度

【解析】【解答】比較幾種固體的軟硬時(shí)，我們可以讓它們相互劃一劃，看劃痕的深淺來判斷，劃痕越深，硬度越小，劃痕越淺，硬度越大。

【分析】不同材料的硬度不同。

10．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的。

【分析】回收使用的產(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。

11．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境

【解析】【解答】在自然界，一棵樹木的生長至少需要十幾年的時(shí)間，所以我們要節(jié)約使用木材。

【分析】可回收使用的產(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。

12．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】塑料

【解析】【解答】塑料在生活中使用很廣泛，有些可以重復(fù)使用，有些不可以重復(fù)使用。

【分析】塑料不容易被降解，對于可重復(fù)使用的塑料我們要盡可能回收利用。

13．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】物體的沉浮

【解析】【解答】不同材料的物體在水中的沉浮情況不同，用不同材料做成的實(shí)心小方塊，放到水里時(shí)，有的會沉，有的會浮。

【分析】實(shí)心的鐵塊、石頭、陶瓷容易沉在水里，實(shí)心的木頭、蠟塊容易浮在水里。

14．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】該題干的內(nèi)容是錯(cuò)誤的。材料有不同的種類。有些是環(huán)保的，有些多年不能降解，會對環(huán)境造成影響。

【分析】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有些材料可以回收利用，既可以提高材料的利用率，有可以減少對環(huán)境的污染。

15．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】天然材料、人造材料

【解析】【解答】陶瓷是人工制造的材料。棉花是人工種植的天然材料。

【分析】棉、麻、蠶絲等是人工材料。塑料、化纖是人工制造的材料。

16．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。

【分析】造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。

17．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】材料硬度越大，就越不能被別的物體破壞它的表面。

【分析】金屬一般硬度比較大。可以用來做鐵錘、軌道、汽車等。

18．【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】科學(xué)常識

【解析】【解答】瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。

【分析】我國歷史悠久，很多發(fā)明對人類進(jìn)步意義巨大，最著名的是四大發(fā)明。

19．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】金屬

【解析】【解答】輪船是由于有特殊的構(gòu)造，才能夠在水中漂浮前進(jìn)，如果不經(jīng)過特殊形狀處理，金屬是無法浮在水面的。題目的說法是錯(cuò)誤的。

【分析】金屬比水重，無法浮在水面。

20．【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的吸水性

【解析】【解答】磚容易吸水，因?yàn)樗锩娌牧喜粔蚓o密，而陶瓷一般不易吸水。

【分析】不同材料的吸水性能不同。

21．【答案】C

【知識點(diǎn)】材料的吸水性

【解析】【解答】衛(wèi)生間地面水很多，一般都鋪瓷磚，因?yàn)榇纱u不吸水，也不容易被腐爛，而不用木地板，因?yàn)槟绢^具有吸水性，易被分解，C符合題意。

故答案為：C。

【分析】不同材料的性能不同，我們根據(jù)材料的性能在實(shí)際生活、生產(chǎn)中選擇合適的材料，我們可以在房間、客廳用木地板。

22．【答案】C

【知識點(diǎn)】紙的特征；新型材料

【解析】【解答】普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種復(fù)合材料。

【分析】紙是由纖維構(gòu)成的，里面很多小孔、空隙，所以吸水能力強(qiáng)。

23．【答案】C

【知識點(diǎn)】觀察、比較物體的特征

【解析】【解答】A、放大鏡可以幫助觀察紙的表面結(jié)構(gòu)和光澤，不符合題意。

B、尺可以測量紙的長度，不符合題意。

C、量筒可以測量液體的體積，在紙的觀察中一般用不到，符合題意。

故答案為：C。

【分析】我們在觀察物質(zhì)過程中應(yīng)該采用合適的方法和合適的工具。

24．【答案】C

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)；塑料

【解析】【解答】A、牛皮紙易被降解，不符合題意。

B、木頭容易腐爛，易被降解，不符合題意。

C、塑料不易被降解，符合題意。

故答案為：C。

【分析】塑料的可塑性比較好，但是不易被降解，我們應(yīng)該盡可能循環(huán)使用塑料制品。

25．【答案】A

【解析】【解答】A、金屬有導(dǎo)熱性，我們炊具一般都是金屬制造，符合題意。

B、金屬不具有吸水性，不符合題意。

C、金屬不透明，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】金屬硬度比較大，有金屬光澤，具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性，不透明，不吸水。

26．【答案】C

【知識點(diǎn)】觀察、比較物體的特征

【解析】【解答】比較硬度可以拿個(gè)鐵釘在上面刻劃，留下印記的硬度小，沒留印記的硬度大，C符合題意。

故答案為C。

【分析】不同材料的屬性不同，我們可以通過不同的方法去觀察它們的性質(zhì)。

27．【答案】B

【解析】【解答】硬度，材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力稱為硬度。木材、塑料、鐵和磚按硬度從大到小的排列為：鐵>磚>塑料>木材。

【分析】本題考查學(xué)生對材料的硬度的識記。

28．【答案】C

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】A、表示安全標(biāo)志“Safe”的首字母，不符合題意。

B、中國環(huán)保標(biāo)志，不符合題意。

C、可回收標(biāo)志，符合題意。

故答案為：C。

【分析】掌握不同的圖標(biāo)意義是什么，可回收標(biāo)志一般在垃圾桶或者食品包裝袋會看見。

29．【答案】C

【知識點(diǎn)】物體的沉浮

【解析】【解答】A、木頭密度比水的密度小，且不能溶解在水里，會浮在水上，不符合題意。

B、塑料密度比水小，且不能溶解在水里，會浮在水上，不符合題意。

C、鐵的密度比水大，會沉在水里，符合題意。

故答案為：C。

【分析】不同物質(zhì)在水中的沉浮情況不同。

30．【答案】A

【知識點(diǎn)】觀察椅子

【解析】【解答】A、玻璃硬度小，柔韌度小，不能承受壓力，易碎，不能做椅子，符合題意。

B、竹子可以用來編椅子，不符合題意。

C、木材可以用來做椅子，不符合題意。

D、塑料可以做椅子，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】不同材料性質(zhì)不同，我們要根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的材料，玻璃具有一定的透光性，我們可以用玻璃做水杯、窗戶、門等。

31．【答案】B

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】錘子要敲擊，需要承受重大壓力，我們用鐵做錘子就是利用了它的硬度好的特征，B符合題意。

故答案為：B。

【分析】鐵硬度大，有金屬光澤，可以導(dǎo)電、導(dǎo)熱。

32．【答案】A

【知識點(diǎn)】塑料

【解析】【解答】A、塑料的可塑性使得塑料可以做成不同造型的勺子，符合題意。

B、塑料不易降解是它的缺點(diǎn)，不符合題意。

C、塑料不導(dǎo)電，和它的造型無直接關(guān)系，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】塑料的可塑性使得它可以做成不同形狀，可是不易降解容易對環(huán)境造成污染，因而我們需要盡可能少用、循環(huán)使用塑料制品。

33．【答案】

【知識點(diǎn)】紙的特征

【解析】【解答】牛皮紙可以承受一定的重量，宣紙比較柔軟，練習(xí)紙上容易寫字，包裝袋紙不滲水，餐巾紙吸水性好。

【分析】不同的紙用途不同，性能也不同。

34．【答案】

【知識點(diǎn)】天然材料、人造材料

【解析】【解答】天然材料：棉衣用的是棉花，竹椅用的是竹子，絲綢用的是蠶絲。人造材料：汽車輪胎，玻璃，塑料，陶瓷。

【分析】天然材料和人造材料各有各的優(yōu)點(diǎn)，掌握身邊哪些是天然制品，哪些是人造制品。

35．【答案】

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】比較不同材料的硬度可以通過用鐵釘在材料上劃，比較不同材料的吸水性可以在材料上滴加一滴水，判斷材料是否有磁性可以用磁鐵去吸，判斷材料是否導(dǎo)電，可以用電路檢測器去測，判斷材料沉浮可直接放在水里觀察，判斷材料的柔韌性可以將材料彎折，觀察材料的結(jié)構(gòu)光澤可用將材料表面雜質(zhì)抹掉，然后用放大鏡觀察。

【分析】不同的材料硬度、吸水性、磁性、導(dǎo)電性、沉浮、柔韌性、光澤不同。我們可以通過合適的方法去觀察這些性質(zhì)。

36．【答案】我發(fā)現(xiàn)鐵釘一條痕跡都沒有，塑料尺有一條被鐵釘劃的痕跡，鐵釘和塑料尺在木頭上都留下了痕跡，因此鐵最硬，其次塑料，最軟的是木頭。

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】我發(fā)現(xiàn)鐵釘一條痕跡都沒有，塑料尺有一條被鐵釘劃的痕跡，鐵釘和塑料尺在木頭上都留下了痕跡，因此鐵最硬，其次塑料，最軟的是木頭。

【分析】不同的材料的硬度不同，我們在生產(chǎn)、生活中根據(jù)需要采用不同硬度的材料。

37．【答案】吸水性；在上面分別滴上一滴水，發(fā)現(xiàn)餐巾紙的吸水性比卡紙好；厚度；在同樣的有字的紙上看字的清晰度，發(fā)現(xiàn)餐巾紙比卡紙??；硬度；餐巾紙和卡紙互劃，發(fā)現(xiàn)餐巾紙比卡紙軟；承重能力；將兩張紙放在一定的間隔上，放回形針，發(fā)現(xiàn)餐巾紙的承重能力不如卡紙

【知識點(diǎn)】紙的特征

【解析】【解答】餐巾紙的吸水性比卡紙好，發(fā)現(xiàn)餐巾紙比卡紙薄，餐巾紙比卡紙軟，餐巾紙的承重能力不如卡紙。

【分析】不同的材料吸水性、厚度、硬度、沉重能力不同。

38．【答案】

材料實(shí)驗(yàn)結(jié)果鑒別方法木材紙金屬磚陶瓷塑料

容易被劃出痕跡嗎√√×√×√

在水中是沉還是浮浮浮沉沉沉浮

容易折斷嗎√√××××

容易吸水嗎√√×√××

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】木材容易被劃出痕跡，在水中漂浮，容易折斷，容易吸水。紙容易被劃出痕跡，在水中漂浮，容易折斷，容易吸水。金屬不容易被劃出痕跡，沉在水里，不易折斷，不易吸水。磚容易被劃出痕跡，沉在水里，不易被折斷，容易吸水。陶瓷不易被劃出痕跡，沉在水里，不易被折斷，不易吸水。塑料容易被劃出痕跡，在水中漂浮，不易被折斷，不易吸水。

【分析】不同的材料硬度、溶解性、柔軟度、吸水性都不同。

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教科版小學(xué)科學(xué)三年級上冊（第三單元B卷）38

一、填空

1．用同樣的力氣折木條、卡紙條和塑料條三種材料，的彎曲程度更大，說明它的強(qiáng)。

【答案】塑料條；柔韌性

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】用同樣的力氣折木條、卡紙條和塑料條三種材料，塑料條的彎曲程度更大，說明它的柔韌性強(qiáng)。

【分析】不同材料的柔韌性不同，我們可以通過折這種材料，通過觀察它的彎曲程度來判斷它的柔韌性。

2．造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、、等書寫記錄。

【答案】蔡倫；竹簡；絲綢

【知識點(diǎn)】造紙術(shù)

【解析】【解答】造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明之一，東漢的蔡倫發(fā)明了這種技術(shù)，在紙發(fā)明之前，人們曾用獸骨、竹簡、絲綢等書寫記錄。

【分析】造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一，印刷術(shù)、指南針、火藥、造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明。

3．一種材料的特征如下：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這種材料是。

【答案】木頭

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】一種材料的特征如下：黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這種材料是木頭。

【分析】不同的材料形態(tài)和性質(zhì)不同，我們可以根據(jù)其形態(tài)和性質(zhì)來判斷材料的種類。

4．易拉罐的加工利用了金屬鋁的。

【答案】延展性

【知識點(diǎn)】金屬

【解析】【解答】易拉罐的加工利用了金屬鋁的延展性。

【分析】金屬具有較好的硬度、有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性。

5．指的是物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)，是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

【答案】韌性；吸水性

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)；材料的吸水性

【解析】【解答】韌性指的是物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。

【分析】本題考的是韌性和吸水性的概念，柳條韌性比較好，餐巾紙吸水性比較好。

二、判斷

6．磚和陶瓷都是用黏土燒制而成的，所以他們的硬度也一樣。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的，他們的硬度不同。

【分析】磚瓦和陶器、瓷器的生產(chǎn)都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，會對環(huán)境產(chǎn)生影響。

7．復(fù)合材料具有單一材料不具備的性能，它的出現(xiàn)是科技的進(jìn)步。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】新型材料

【解析】【解答】復(fù)合材料具有單一材料不具備的性能，它的出現(xiàn)是科技的進(jìn)步。

【分析】將多種材料復(fù)合而成的材料叫復(fù)合材料，綜合了單一材料的優(yōu)點(diǎn)。

8．我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】造紙術(shù)

【解析】【解答】我國古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。

【分析】造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。

9．比較幾種固體的軟硬時(shí)，我們可以讓它們相互劃一劃，看劃痕的深淺來判斷。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】礦物的硬度

【解析】【解答】比較幾種固體的軟硬時(shí)，我們可以讓它們相互劃一劃，看劃痕的深淺來判斷，劃痕越深，硬度越小，劃痕越淺，硬度越大。

【分析】不同材料的硬度不同。

10．可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】可樂瓶、報(bào)紙、廢紙等是可以回收再利用的。

【分析】回收使用的產(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。

11．在自然界，一棵樹木的生長至少需要十幾年的時(shí)間，所以我們要節(jié)約使用木材。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境

【解析】【解答】在自然界，一棵樹木的生長至少需要十幾年的時(shí)間，所以我們要節(jié)約使用木材。

【分析】可回收使用的產(chǎn)品我們要盡可能回收利用既是提高資源利用率又減少了垃圾的排放。

12．塑料在生活中使用很廣泛，都可以重復(fù)使用。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】塑料

【解析】【解答】塑料在生活中使用很廣泛，有些可以重復(fù)使用，有些不可以重復(fù)使用。

【分析】塑料不容易被降解，對于可重復(fù)使用的塑料我們要盡可能回收利用。

13．用不同材料做成的實(shí)心小方塊，放到水里時(shí)，有的會沉，有的會浮。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】物體的沉浮

【解析】【解答】不同材料的物體在水中的沉浮情況不同，用不同材料做成的實(shí)心小方塊，放到水里時(shí)，有的會沉，有的會浮。

【分析】實(shí)心的鐵塊、石頭、陶瓷容易沉在水里，實(shí)心的木頭、蠟塊容易浮在水里。

14．雖說材料與人類關(guān)系十分密切，但材料的使用并不影響周圍的環(huán)境。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】該題干的內(nèi)容是錯(cuò)誤的。材料有不同的種類。有些是環(huán)保的，有些多年不能降解，會對環(huán)境造成影響。

【分析】保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。有些材料可以回收利用，既可以提高材料的利用率，有可以減少對環(huán)境的污染。

15．陶瓷、棉花都是人工制造的材料。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】天然材料、人造材料

【解析】【解答】陶瓷是人工制造的材料。棉花是人工種植的天然材料。

【分析】棉、麻、蠶絲等是人工材料。塑料、化纖是人工制造的材料。

16．廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】廢紙變造一張紙的過程：廢紙浸泡、打漿、抄紙、壓平曬干。

【分析】造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。

17．材料硬度越大，就越能被別的物體破壞它的表面。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】材料硬度越大，就越不能被別的物體破壞它的表面。

【分析】金屬一般硬度比較大?？梢杂脕碜鲨F錘、軌道、汽車等。

18．瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。

【答案】（1）正確

【知識點(diǎn)】科學(xué)常識

【解析】【解答】瓷器和陶器都是我國最早發(fā)明的。

【分析】我國歷史悠久，很多發(fā)明對人類進(jìn)步意義巨大，最著名的是四大發(fā)明。

19．大輪船是用金屬制作的，它可以在水中航行而不會沉下去，所以金屬在水中是會浮的。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】金屬

【解析】【解答】輪船是由于有特殊的構(gòu)造，才能夠在水中漂浮前進(jìn)，如果不經(jīng)過特殊形狀處理，金屬是無法浮在水面的。題目的說法是錯(cuò)誤的。

【分析】金屬比水重，無法浮在水面。

20．磚和陶瓷都不容易吸水。

【答案】（1）錯(cuò)誤

【知識點(diǎn)】材料的吸水性

【解析】【解答】磚容易吸水，因?yàn)樗锩娌牧喜粔蚓o密，而陶瓷一般不易吸水。

【分析】不同材料的吸水性能不同。

三、選擇

21．衛(wèi)生間地面一般都鋪瓷磚，而不用木地板，其原因是（）。

A．瓷磚比木地板干凈

B．瓷磚便宜

C．瓷磚的瓷面防水性能更好

【答案】C

【知識點(diǎn)】材料的吸水性

【解析】【解答】衛(wèi)生間地面水很多，一般都鋪瓷磚，因?yàn)榇纱u不吸水，也不容易被腐爛，而不用木地板，因?yàn)槟绢^具有吸水性，易被分解，C符合題意。

故答案為：C。

【分析】不同材料的性能不同，我們根據(jù)材料的性能在實(shí)際生活、生產(chǎn)中選擇合適的材料，我們可以在房間、客廳用木地板。

22．把普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種（）材料。

A．組裝B．聯(lián)合C．復(fù)合

【答案】C

【知識點(diǎn)】紙的特征；新型材料

【解析】【解答】普通紙的外面用塑料薄膜覆蓋起來，這就是一種復(fù)合材料。

【分析】紙是由纖維構(gòu)成的，里面很多小孔、空隙，所以吸水能力強(qiáng)。

23．觀察紙時(shí)，我們一般不會用（）。

A．放大鏡B．尺C．量筒

【答案】C

【知識點(diǎn)】觀察、比較物體的特征

【解析】【解答】A、放大鏡可以幫助觀察紙的表面結(jié)構(gòu)和光澤，不符合題意。

B、尺可以測量紙的長度，不符合題意。

C、量筒可以測量液體的體積，在紙的觀察中一般用不到，符合題意。

故答案為：C。

【分析】我們在觀察物質(zhì)過程中應(yīng)該采用合適的方法和合適的工具。

24．下列材料埋在地下不容易腐爛的是（）。

A．牛皮紙B．木頭C．塑料

【答案】C

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)；塑料

【解析】【解答】A、牛皮紙易被降解，不符合題意。

B、木頭容易腐爛，易被降解，不符合題意。

C、塑料不易被降解，符合題意。

故答案為：C。

【分析】塑料的可塑性比較好，但是不易被降解，我們應(yīng)該盡可能循環(huán)使用塑料制品。

25．金屬具有（）的特性。

A．導(dǎo)熱B．吸水C．透明

【答案】A

【解析】【解答】A、金屬有導(dǎo)熱性，我們炊具一般都是金屬制造，符合題意。

B、金屬不具有吸水性，不符合題意。

C、金屬不透明，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】金屬硬度比較大，有金屬光澤，具有導(dǎo)電導(dǎo)熱性，不透明，不吸水。

26．比較材料的硬度，可以用（）方法。

A．看B．摸C．刻劃

【答案】C

【知識點(diǎn)】觀察、比較物體的特征

【解析】【解答】比較硬度可以拿個(gè)鐵釘在上面刻劃，留下印記的硬度小，沒留印記的硬度大，C符合題意。

故答案為C。

【分析】不同材料的屬性不同，我們可以通過不同的方法去觀察它們的性質(zhì)。

27．下列材料的硬度最大的是（）。

A．磚B．鐵C．塑料D．木材

【答案】B

【解析】【解答】硬度，材料局部抵抗硬物壓入其表面的能力稱為硬度。木材、塑料、鐵和磚按硬度從大到小的排列為：鐵>磚>塑料>木材。

【分析】本題考查學(xué)生對材料的硬度的識記。

28．下列圖形中，（）是回收標(biāo)志。

A．B．C．

【答案】C

【知識點(diǎn)】垃圾分類與回收

【解析】【解答】A、表示安全標(biāo)志“Safe”的首字母，不符合題意。

B、中國環(huán)保標(biāo)志，不符合題意。

C、可回收標(biāo)志，符合題意。

故答案為：C。

【分析】掌握不同的圖標(biāo)意義是什么，可回收標(biāo)志一般在垃圾桶或者食品包裝袋會看見。

29．把用下列材料制成的實(shí)心物體放入水中，（）是沉在水底的。

A．木頭B．塑料C．鐵

【答案】C

【知識點(diǎn)】物體的沉浮

【解析】【解答】A、木頭密度比水的密度小，且不能溶解在水里，會浮在水上，不符合題意。

B、塑料密度比水小，且不能溶解在水里，會浮在水上，不符合題意。

C、鐵的密度比水大，會沉在水里，符合題意。

故答案為：C。

【分析】不同物質(zhì)在水中的沉浮情況不同。

30．（）材料不太適宜用來制作椅子。

A．玻璃B．竹子C．木材D．塑料

【答案】A

【知識點(diǎn)】觀察椅子

【解析】【解答】A、玻璃硬度小，柔韌度小，不能承受壓力，易碎，不能做椅子，符合題意。

B、竹子可以用來編椅子，不符合題意。

C、木材可以用來做椅子，不符合題意。

D、塑料可以做椅子，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】不同材料性質(zhì)不同，我們要根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的材料，玻璃具有一定的透光性，我們可以用玻璃做水杯、窗戶、門等。

31．我們用鐵做錘子，因?yàn)殍F的（）好的特征。

A．柔韌性B．硬度C．導(dǎo)電性

【答案】B

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】錘子要敲擊，需要承受重大壓力，我們用鐵做錘子就是利用了它的硬度好的特征，B符合題意。

故答案為：B。

【分析】鐵硬度大，有金屬光澤，可以導(dǎo)電、導(dǎo)熱。

32．如圖，塑料能做成各種各樣的勺子，是利用了塑料的（）性質(zhì)。

A．可塑性B．不易降解C．不導(dǎo)電

【答案】A

【知識點(diǎn)】塑料

【解析】【解答】A、塑料的可塑性使得塑料可以做成不同造型的勺子，符合題意。

B、塑料不易降解是它的缺點(diǎn)，不符合題意。

C、塑料不導(dǎo)電，和它的造型無直接關(guān)系，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】塑料的可塑性使得它可以做成不同形狀，可是不易降解容易對環(huán)境造成污染，因而我們需要盡可能少用、循環(huán)使用塑料制品。

四、連線

33．將下列不同類型的紙與其特征用線連起來。

牛皮紙柔軟

宣紙吸水性好

練習(xí)紙容易寫上字

包裝袋紙承受一定重量

餐巾紙不滲水

【答案】

【知識點(diǎn)】紙的特征

【解析】【解答】牛皮紙可以承受一定的重量，宣紙比較柔軟，練習(xí)紙上容易寫字，包裝袋紙不滲水，餐巾紙吸水性好。

【分析】不同的紙用途不同，性能也不同。

34．把下列物品與對應(yīng)的材料類型用線連起來。

【答案】

【知識點(diǎn)】天然材料、人造材料

【解析】【解答】天然材料：棉衣用的是棉花，竹椅用的是竹子，絲綢用的是蠶絲。人造材料：汽車輪胎，玻璃，塑料，陶瓷。

【分析】天然材料和人造材料各有各的優(yōu)點(diǎn)，掌握身邊哪些是天然制品，哪些是人造制品。

35．將下列材料的特性與其對應(yīng)的檢測方法連接起來。

材料的軟硬用電路檢測器檢測

材料的吸水性放入水中觀察

材料是否有磁性把材料彎折

材料是否導(dǎo)電用鐵釘在材料上劃

材料的沉浮在上面滴水

材料的柔韌性用磁鐵吸

材料的結(jié)構(gòu)光澤用鐵皮磨掉材料的表面，用放大鏡觀察

【答案】

【知識點(diǎn)】材料的特點(diǎn)

【解析】【解答】比較不同材料的硬度可以通過用鐵釘在材料上劃，比較不同材料的吸水性可以在