整理和復習——比和比例整理和復習——比和比例1比和比例正、反比例用比例解決問題聯(lián)系意義基本性質求比值、化簡比解比例區(qū)別比和比例正、反比例用比例解決問題聯(lián)系意義基本性質求比值、化簡2一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數除法一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數除法3一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母分數值除法一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母4一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母分數值除法被除數除號除數商一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母5一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母分數值除法被除數除號除數商56565：6=（）÷（）=（）（）一、比和分數、除法的關系比前項比號后項比值分數分子分數線分母6二、比和比例的意義和性質比比例意義兩個數相除兩個比相等各部分名稱前項：后項外項、內項基本性質比的前項和后項同時乘或除以同一個數（0除外），比值不變在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。二、比和比例的意義和性質比比例意義兩個數相除兩個比相等各部分7二、比和比例的意義和性質比比例意義兩個數相除兩個比相等各部分名稱前項：后項外項、內項基本性質比的前項和后項同時乘或除以同一個數（0除外），比值不變在比例里，兩個外項的積等于兩個內項的積。二、比和比例的意義和性質比比例意義兩個數相除兩個比相等各部分8求比值：0.3：0.45150:3化簡比：24：362.8：0.491.25：78：2634:12056:1918求比值：34:12056:19189三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？10三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？牛奶的袋數12345質量（g）2204406608801100牛奶的袋數與質量的變化情況如下：三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？11三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？牛奶的袋數12345質量（g）2204406608801100牛奶的袋數與質量的變化情況如下：每袋面包個數所裝袋數每袋面包個數2346所裝袋數2416128三、正、反比例的意義怎樣判斷兩種量是成正比例還是成反比例的？12正比例反比例相同點都是兩種相關聯(lián)的量一種量隨著另一種量變化不同點1、變化的方向相同，一種量擴大或縮小，另一種也擴大或縮小2、相對應的每兩個數的比值是一定的。3、關系式：x：y=k（一定）4、圖像是一條直線1、變化的方向相反，一種量擴大，另一種量反而縮小。2、相對應的每兩個數的乘積是一定的。3、關系式：xy=k（一定）4、圖像是一條曲線正比例反比例相同點都是兩種相關聯(lián)的量不同點1、變化的方向相同13正比例反比例相同點都是兩種相關聯(lián)的量一種量隨著另一種量變化不同點1、變化的方向相同，一種量擴大或縮小，另一種也擴大或縮小2、相對應的每兩個數的比值是一定的。3、關系式：x：y=k（一定）4、圖像是一條直線1、變化的方向相反，一種量擴大，另一種量反而縮小。2、相對應的每兩個數的乘積是一定的。3、關系式：xy=k（一定）4、圖像是一條曲線正比例反比例相同點都是兩種相關聯(lián)的量不同點1、變化的方向相同141、速度一定，路程和時間2、正方形的邊長和它的面積3、訂《少年報》數量和所需錢數4、小明從家到學校行走的速度和時間5、圓的周長和半徑6、圓的面積和半徑7、圓的面積和半徑的平方成正比例不成比例成正比例成反比例成正比例不成比例成正比例1、速度一定，路程和時間成正比例不成比例成正比例成反比例成正154、用比例解決問題修一條公路，全長12千米，開工3天修了1.5千米。照這樣計算，修完這條公路一共需要多少天？工作總量（路程）工作時間（時間）成正比例關系比值一定解：設修完這條公路一共需要x天12：x=1.5：3x=244、用比例解決問題修一條公路，全長12千米，開工3天修了1.16學校會議室用方磚鋪地。用8dm2的方磚鋪，需要350塊；如果改用10dm2的方磚