《山居秋暝》教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容分析王維的詩以清新淡遠(yuǎn)、自然脫俗的風(fēng)格，創(chuàng)造出一種“詩中有畫、畫中有詩”的意境?！渡骄忧镪浴肥且皇孜逖月稍?，描繪了初秋薄暮、雨后初晴的山中圖景。首聯(lián)“晚來秋”呼應(yīng)了詩題。頷聯(lián)描繪了明月高照、清泉流淌的畫面，兩句一靜一動(dòng)，描繪出山間黃昏時(shí)的美好景色。頸聯(lián)描寫人的活動(dòng)，襯托出月夜山村的清幽寧靜。尾聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)為抒情，表達(dá)詩人隱居的心愿。教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“暝”“浣”這兩個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀《山居秋暝》，并理解重點(diǎn)詞語及詩句的意思。2．品味語言，初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，感受畫面美。3.能對(duì)詩中描寫的景象展開想象，體會(huì)詩人隱居的心愿。教學(xué)重難點(diǎn)1．品味語言，初步體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫，感受畫面美。2.能對(duì)詩中描寫的景象展開想象，體會(huì)詩人隱居的心愿。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)注重讀中悟，小組合作學(xué)習(xí)的方式。注重邊讀邊想象，感受畫面美。教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備教室。多媒體。教學(xué)過程談話導(dǎo)入，揭示課題。（2分鐘）師：同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？預(yù)設(shè)：秋天。師：你眼中的秋天是什么樣的？根據(jù)學(xué)生回答引導(dǎo)學(xué)生對(duì)秋天的熱愛，對(duì)大自然的熱愛，為后面課文內(nèi)容埋下伏筆。師：秋天是多姿多彩的，也是豐收的季節(jié)，古往今來，很多名人都寫過很多關(guān)于秋天的詩歌、文章。今天我們一起學(xué)習(xí)一首關(guān)于秋天的詩歌。王維筆下的《山居秋暝》（板書：《山居秋暝》）生齊讀課題。二、新授。（一）解詩題。過渡語：讀懂詩歌的題目往往能幫助我們更好地理解詩歌的內(nèi)容。從題目中，你們了解到了什么信息？1.指名說“暝”的意思。2.相機(jī)拓展“村居”“客居”“旅居”“隱居”3.PPT出示題目解釋，生讀，并在文中批注。4.再次齊讀課題。（二）讀詩文。過渡語：那么秋天傍晚時(shí)分，王維在山居中看到些什么？他又聽到些什么？誰來讀一讀這首詩。1.讀正確。重點(diǎn)關(guān)注“喧”“浣”“歇”的讀音。2.讀流利。（指名讀古詩）3.讀出節(jié)奏。（指名讀古詩、老師范讀、男女分別讀）提示：節(jié)奏在于每一句的停頓，有停頓就有節(jié)奏，看下每一句停頓在哪里?找出節(jié)奏二三。(三)明詩意。過渡語：讀好了詩文，接著來理解詩意。1．回顧理解關(guān)鍵字詞的方法。2．引導(dǎo)生運(yùn)用所學(xué)方法理解詞語的意思。重點(diǎn)引導(dǎo)理解春芳師：春芳是什么意思？（提示：結(jié)合注釋、拓詞法解釋）預(yù)設(shè)：春天的花草。3．小組合作學(xué)習(xí)：結(jié)合注釋、拓詞法、聯(lián)想法、梳理文意。4.小組代表匯報(bào)整首古詩的意思。5.師生合作：師讀詩文，生讀詩意。（四）悟詩情。1.蘇東坡說王維的詩，詩中有畫。王維的畫，畫中有詩?！苯裉煳覀儗W(xué)的是王維的詩，詩中一定有？預(yù)設(shè):畫。2.師:詩中藏著兩個(gè)經(jīng)典的畫面，你們找找，藏在哪些詩句中？預(yù)設(shè)：古詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)。3.展開想象，用語言刻畫兩幅畫面。4.匯報(bào)交流：先念詩，再描述畫面。5.兩幅畫面，你喜歡哪幅畫面？并說說你的理由。預(yù)設(shè)：第一幅，美在景，動(dòng)靜結(jié)合，呈現(xiàn)自然美。第二幅美在人的動(dòng)態(tài)，以動(dòng)襯靜，呈現(xiàn)生活美。6.指導(dǎo)朗讀：這一動(dòng)一靜該怎么讀啦？7.這兩幅畫面有景有人，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成了一幅圖畫，這幅圖叫什么?預(yù)設(shè)：山居秋瞑圖。8.師:這是一幅怎樣的山居秋瞑圖?9.誰想永遠(yuǎn)留在這幅畫中?為什么他想長期居住在這山中？引出喜愛之情、向往隱居生活。(課件出示背景資料，學(xué)生思考)10．詩中有一個(gè)字點(diǎn)明了王維在山中的心境，是哪個(gè)字？預(yù)設(shè)：空。這里的空其實(shí)指的是王維心里怎么樣啦？（預(yù)設(shè)：靜）所以王維看到的山是？預(yù)設(shè)：空山11．王維一生留下來近四百首詩，其中有九十多首，里面都有一個(gè)字一空，比如我們熟悉的《鹿柴》（強(qiáng)調(diào)空就是靜。）小結(jié)：王維是一個(gè)山水田園派詩人，他愛美、喜靜、通禪。王維的空山早已留在了心里。同學(xué)們可以再去讀讀王維的其它作品，去感受王維的詩中有畫，，去感受王維的寧靜致遠(yuǎn)，去感受王維愛自然、愛生活的真摯情感。機(jī)動(dòng)環(huán)節(jié)：師：詩可以讀，可以誦，還可以唱。讓我們聽一聽霍尊唱的《山居秋暝》板設(shè)計(jì)：