幼兒園大班教案《洗澡》含反思教案名稱：洗澡教學(xué)目標(biāo)：1.了解保持個(gè)人衛(wèi)生的緊要性。2.能夠正確描述洗澡的過程。3.加強(qiáng)自理本領(lǐng)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.為什么要洗澡？2.洗澡的時(shí)間和方法。3.洗澡時(shí)需要注意的事項(xiàng)。4.洗澡后怎樣保持清潔和衛(wèi)生。教學(xué)準(zhǔn)備：1.洗澡的道具，如毛巾，肥皂，洗發(fā)水等。2.洗澡的模型或圖片。3.教學(xué)PPT或其他輔佑襄助工具。教學(xué)過程：一、引入1.引導(dǎo)孩子察看本身的手和臉，問他們手和臉干凈嗎？2.1號(hào)同學(xué)回答：“干凈?！?.老師問孩子：“我們的身體呢？”4.2號(hào)同學(xué)回答：“不干凈?！?.老師問孩子：“為什么？要怎樣才能讓身體干凈呢？”二、呈現(xiàn)1.用圖片或模型顯示洗澡過程，引進(jìn)洗澡這一話題。2.老師自動(dòng)向孩子介紹洗澡的時(shí)間和方法，讓孩子建立起正確的洗澡觀念。3.老師提出問題，幫忙孩子思考，例如：“洗澡時(shí)為什么要用肥皂？”三、討論1.小組討論：孩子本身體驗(yàn)洗澡的好處，并共享出來，激勵(lì)大家質(zhì)疑。2.討論洗澡時(shí)需要注意的事項(xiàng)。3.分角色討論，模擬在洗澡場(chǎng)景中碰到問題的情況。四、實(shí)踐操作1.模擬洗澡：老師向孩子演示洗澡的步驟，同時(shí)宣揚(yáng)洗澡的好處。2.實(shí)踐操作：在洗澡的時(shí)候，讓孩子漸漸實(shí)踐，引導(dǎo)他們?cè)趫?zhí)行過程中帶有一點(diǎn)理性思考，并通過分角色演練洗澡中簡(jiǎn)單顯現(xiàn)的問題，以便找尋最佳方法來解決問題。五、反思1.孩子們的反應(yīng)很正常，沒有特別明顯的問題。2.通過這次課程，他們意識(shí)到對(duì)本身個(gè)人衛(wèi)生的緊要性，同時(shí)也提高了他們的自理本領(lǐng)。教學(xué)反思：一、反思課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容比較充實(shí)，從引進(jìn)話題，呈現(xiàn)，討論到實(shí)踐，都較有體系，情趣而有趣味味。通過課程的設(shè)計(jì)，讓幼兒能夠?qū)W到洗澡的學(xué)問，也使他們?cè)趯?shí)踐操作時(shí)充分體驗(yàn)到洗澡的好處。二、反思教學(xué)方法授課方法緊要以自動(dòng)提問為主，但建議老師在提問時(shí)應(yīng)當(dāng)將問題更實(shí)在，加強(qiáng)例證和實(shí)例的引發(fā)式提問。三、反思教學(xué)效果通過提問身體衛(wèi)生和洗澡的關(guān)系等問題，老師引領(lǐng)幼兒意識(shí)到洗澡的緊要性。通過實(shí)踐操作，讓幼兒了解洗澡的步驟和方法，并且能夠知道洗澡后要如何維持衛(wèi)生習(xí)慣，使課程內(nèi)容深入孩子們的心里，印象深刻。綜上