閱讀主題活動(dòng)方案格式閱讀主題活動(dòng)方案格式（精選5篇）閱讀主題活動(dòng)方案格式篇1一、活動(dòng)主題：新時(shí)代?新氣象?新悅讀二、主辦單位：―學(xué)院圖書館三、活動(dòng)時(shí)間：4月15日—5月10日四、活動(dòng)對(duì)象：一學(xué)院全體在校學(xué)生五、活動(dòng)支配：（一）“走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場(chǎng)，走進(jìn)圖書〃主題活動(dòng)宣揚(yáng)和推動(dòng)（二廣新時(shí)代?新氣象.新悅讀〃主題征文（三）第六屆〃讀者之星〃評(píng)比活動(dòng)（四）“超星杯〃一站究竟學(xué)問競(jìng)賽（五）“起點(diǎn)杯〃微書評(píng)視頻大賽（六）傳統(tǒng)文化講座（七）中國(guó)知網(wǎng)系列活動(dòng)（H5大賽、主題講座）（八）FULINK文獻(xiàn)傳遞大賽

好的精神風(fēng)貌。2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。3、3、形式力求敏捷多樣、新奇、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等）;樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）語(yǔ)言類（朗誦、小品、相聲、快板、校內(nèi)劇、情景劇等）；5、提倡高雅、原創(chuàng)節(jié)目，拒絕低俗及危急性強(qiáng)的、過于強(qiáng)調(diào)視覺和心理刺激的節(jié)目。6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)限制在6分鐘內(nèi)。六、活動(dòng)詳細(xì)分工第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長(zhǎng)：白自平組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽(yáng)、程卓然A、學(xué)生節(jié)目統(tǒng)籌：程卓然B、老師節(jié)目組統(tǒng)籌：王自成其次項(xiàng)目組：舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)組組長(zhǎng)：馮耀華組員：馬俊生、張林峰、李發(fā)寶、鄭永軍、李俊第三項(xiàng)目組：燈光音響及宣揚(yáng)組組長(zhǎng)：龔良偉組員：陳國(guó)輝、普世洪、王喜、李宏祥（九）組織參與—省第一屆高校圖書館〃品嘗詩(shī)詞經(jīng)典，悅讀八閩文化〃線上有獎(jiǎng)學(xué)問競(jìng)賽（十）各電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)展（備注：相關(guān)活動(dòng)方案另行通知）六、相關(guān)要求:1.各學(xué)院要充分相識(shí)開展讀書月活動(dòng)的重大意義,實(shí)行有效措施，廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)院學(xué)生樂觀參與,扎實(shí)推動(dòng)讀書月活動(dòng)的順當(dāng)開展。2,各學(xué)院要把讀書月活動(dòng)的宣揚(yáng)擺上重要的日程,列入支配，以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，營(yíng)造良好的讀書環(huán)境和氛圍，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)。閱讀主題活動(dòng)方案格式篇2一、讀書活動(dòng)主題以陽(yáng)光心態(tài)做華蜜老師二、讀書活動(dòng)目標(biāo)1、通過讀書活動(dòng)，使老師形成樂觀進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，讓全體老師成為〃有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境〃。2、通過讀書活動(dòng)，使老師提高理論和實(shí)踐水平,推動(dòng)課程改革進(jìn)程，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。3、通過讀書活動(dòng)，使老師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教化教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣，構(gòu)建書香校內(nèi)。三、讀書活動(dòng)組織為了讓讀書活動(dòng)成為我校老師的一種生活習(xí)慣,保證讀書活動(dòng)的正常開展，我校特成立以校長(zhǎng)漆洵為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立有關(guān)讀書支配的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，每學(xué)期把讀書狀況納入常規(guī)管理，剛好檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。四、讀書活動(dòng)內(nèi)容1、讀書活動(dòng)原則。堅(jiān)持整體性原則，不是單一的讀書而是與學(xué)校整體文化建設(shè)和書香校內(nèi)建設(shè)結(jié)合，專業(yè)性原則，從老師的專業(yè)進(jìn)展動(dòng)身，提倡老師廣泛閱讀。著力于提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，著眼于專業(yè)進(jìn)展與教化創(chuàng)新。堅(jiān)持實(shí)效性原則，讀書活動(dòng)要注意實(shí)效性，避開搞形式、走過場(chǎng)。2、讀書活動(dòng)形式。自主研讀。每天保證半小時(shí)以上的閱讀，力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思索，讀有感受，讀寫同步，每期有讀書筆記和讀書心得。集體閱讀。學(xué)校舉薦書目，分班級(jí)組學(xué)科組進(jìn)行集體閱讀，然后一起談感受、談收獲、談懷疑。3、讀書活動(dòng)內(nèi)容。讀名人傳記書，供應(yīng)有益的借鑒;讀教化專著書，增加教學(xué)的時(shí)效;讀學(xué)科專業(yè)書,促進(jìn)專業(yè)學(xué)問更新。讀現(xiàn)代科技書，增加工作的針對(duì)性。五、讀書活動(dòng)措施1、設(shè)立老師專用閱覽室，營(yíng)造靜雅、寬松、自由的讀書環(huán)境。豐富〃老師書架〃，剛好供應(yīng)相關(guān)讀書信息。2、做好開展讀書支配的宣揚(yáng)工作。(1)做好實(shí)施讀書支配的動(dòng)員工作，召開開展讀書活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。(2)設(shè)立讀書宣揚(yáng)專欄，利用專欄剛好給老師舉薦好書、剛好溝通老師讀書心得。3、開展〃四個(gè)一〃的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，即每位老師訂閱一份教化刊物;每天自學(xué)一小時(shí);每月讀一本教化專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。4、建立各種讀書沙龍和讀書協(xié)會(huì)。學(xué)校依據(jù)班級(jí)學(xué)科組特點(diǎn)，組建各種讀書活動(dòng)小組，堅(jiān)持定時(shí)閱讀和溝通閱讀，讓閱讀材料發(fā)揮效益。5、學(xué)校把每年的4月設(shè)立為〃師生讀書節(jié)〃，每學(xué)年組織一次讀書報(bào)告會(huì)，一次讀書征文競(jìng)賽，一次讀書成果展示。對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。6、細(xì)致剛好收集整理讀書活動(dòng)中的各種資料,做好檔案管理工作，剛好向上級(jí)主管部門匯報(bào)學(xué)校讀書活動(dòng)狀況。閱讀主題活動(dòng)方案格式篇3一、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)主要讓家長(zhǎng)、孩子〃人人參與〃嬉戲的原則，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子樂觀參與，培育家長(zhǎng)和孩子共同嬉戲的情感，營(yíng)造和諧共處的良好氛圍。二、!1!活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日x：二、!1!活動(dòng)地點(diǎn)：x幼兒園操場(chǎng)活動(dòng)流程I（一）、熱身運(yùn)動(dòng)（帶動(dòng)跳）23個(gè)律動(dòng)舞蹈（二卜親子嬉戲：嬉戲一：熱忱擁抱目的：增進(jìn)感情相互熟識(shí)，培育反應(yīng)實(shí)力玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩,當(dāng)主持人說：3個(gè)好摯友來?yè)肀?。三個(gè)人就組合在一起，以此類推動(dòng)5、10等數(shù)字，比一比看誰(shuí)的組合最快最好，假如不夠數(shù)的組合，退出競(jìng)賽。最終留下者為勝者。嬉戲二：報(bào)紙上的舞蹈目的：培育團(tuán)隊(duì)的合作精神及反應(yīng)實(shí)力。玩法:起先按上個(gè)嬉戲的組合（8人）每組分發(fā)一張報(bào)紙，請(qǐng)8人站在這張報(bào)紙上，把這張報(bào)紙對(duì)折，站上8人，以此類推，這組人員站在報(bào)紙外為出局，最終堅(jiān)持者為勝者嬉戲三：夾球競(jìng)賽目的：培育協(xié)作精神玩法：將家長(zhǎng)與孩子分為兩隊(duì)，各隊(duì)排頭將球夾在頸項(xiàng)下，起先后，排頭轉(zhuǎn)身用頸項(xiàng)和下巴將球傳給其次位隊(duì)員，以此依次傳遞，以先到排尾者為勝。嬉戲四：踩汽球玩法：把汽球綁在小摯友的腳上，相互踩對(duì)方腳上的球，踩到最終，腳上球最多為勝。嬉戲五：拼圖找摯友玩法：將金地的廣告作為圖片進(jìn)行分割，分發(fā)給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者為一組。并為組編上號(hào)碼。嬉戲六：幫爸爸畫口紅玩法：邀請(qǐng)8個(gè)家庭上臺(tái)，每個(gè)家庭的小摯友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，嬉戲最終進(jìn)行評(píng)比，誰(shuí)畫的最好誰(shuí)家為勝。（三）：參觀荔湖城尋寶活動(dòng)結(jié)合嬉戲五的分組，以組的形式進(jìn)行尋寶活動(dòng)。（四件餐（五）親子活動(dòng)扎染（六）結(jié)束閱讀主題活動(dòng)方案格式篇4活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日x：活動(dòng)地點(diǎn)：X幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，增加孩子的自主性。2、通過親子嬉戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的實(shí)力，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動(dòng)形式：擊鼓傳花活動(dòng)過程：一、開場(chǎng)：1、幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順當(dāng);祝小摯友快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦（老師拉喜炮）2、大家齊唱《新年好》二、主題活動(dòng)：以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目（幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與父母共同表演）。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，家園一個(gè)親子嬉戲，嬉戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓舞。（一）、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目、2、親子嬉戲：魔毯嬉戲打算：報(bào)紙嬉戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。（二卜其次輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》2、親子嬉戲：誰(shuí)的力氣大（家長(zhǎng)吹氣球競(jìng)賽）嬉戲打算：氣球嬉戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(zhǎng)拿一個(gè)氣球，嬉戲起先后先將氣球吹暴獲勝。（三卜第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目、2、親子嬉戲：袋鼠媽媽嬉戲打算：毛絨玩具嬉戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體，用雙手纏住媽媽的頸項(xiàng)，象袋鼠身

上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。三、活動(dòng)結(jié)束：園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。閱讀主題活動(dòng)方案格式篇5一、晚會(huì)主題：迎新春、慶元旦暨20xx年xx中學(xué)初二*班元旦晚會(huì)（