六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-走進(jìn)年畫制作年畫 全國(guó)通用_第1頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-走進(jìn)年畫制作年畫1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)目標(biāo)了解年畫的歷史和文化,并掌握制作年畫的基本知識(shí);掌握年畫的畫法和色彩運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造能力;探究年畫的制作流程與技巧,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)力。1.2能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力;提高學(xué)生的繪畫技能和動(dòng)手能力;能夠在實(shí)踐中進(jìn)行創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1.3情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感;增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力;培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)和自我約束能力。2.教學(xué)內(nèi)容2.1年畫的歷史與文化了解年畫的歷史淵源和文化內(nèi)涵;學(xué)習(xí)十二生肖和各種神物的形象和寓意;理解年畫的形式和表現(xiàn)技巧。2.2年畫的基本畫法與構(gòu)圖掌握年畫的線條、色彩、構(gòu)圖等基本畫法;創(chuàng)新年畫的形式和表現(xiàn)方法;進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫能力。2.3年畫的制作流程與技巧熟悉年畫的制作流程,掌握年畫的制作技巧;細(xì)化年畫制作技法,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力;發(fā)掘絕技,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。3.教學(xué)過程3.1整體設(shè)計(jì)本活動(dòng)為兩次課程,第一次為了了解年畫的歷史與文化,第二次為進(jìn)一步探究年畫的制作流程與技巧。3.2具體流程第一次課程:介紹年畫的起源和發(fā)展,并讓學(xué)生了解年畫的各種神物形象和寓意;觀看年畫視頻,觀察特點(diǎn)及彩繪;展示年畫作品,理解構(gòu)圖及運(yùn)用了什么畫法。第二次課程:介紹年畫的構(gòu)圖、色彩和畫法,要求學(xué)生根據(jù)自己的想象開展創(chuàng)作;在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生互相交流各自的創(chuàng)作方法和技巧;比較和欣賞各種年畫作品,讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和改進(jìn);進(jìn)行小組評(píng)價(jià),鼓勵(lì)大家分享制作過程。4.教學(xué)評(píng)價(jià)以年畫制作作品為主要評(píng)價(jià)依據(jù);評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意、構(gòu)圖、線條、色彩、表現(xiàn)技法、動(dòng)手能力等多方面;采用評(píng)分法,進(jìn)行個(gè)人和集體評(píng)價(jià);鼓勵(lì)學(xué)生自評(píng)和互評(píng),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。5.教學(xué)反思將年畫制作納入六年級(jí)下冊(cè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,既有助于加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同,又有助于提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力;在教學(xué)過程中,要注重引導(dǎo)學(xué)生思考和觀察,提高學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力;在教學(xué)評(píng)價(jià)中,要充分考慮學(xué)生的個(gè)性差異,注重全面

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