1巧用抒情議論——讓你的作文升格1巧用抒情議論——讓你的作文升格2扣題表意突出主旨深化內(nèi)容點面結(jié)合綱舉目張蓄勢造勢彰顯文采……抒情議論

有哪些好處?《核按鈕》P232過目不忘引起思考回味無窮啟迪人心……2扣題表意抒情議論

有哪些好處?《核按鈕》P233抒情議論的最佳位置開頭結(jié)尾題記中心句（段首或單獨成段）3抒情議論的最佳位置開頭4怎樣進(jìn)行

抒情議論?4怎樣進(jìn)行

抒情議論?5《路燈》

“小璇，我們快到家了。”媽媽的話把我的思緒拉了回來。在兩排路燈的陪伴下，我們又走完了這條路，我望著那明亮、溫暖、柔和的燈光，突然一個念頭跳進(jìn)我的腦海，媽媽，您，不就是我生命中的路燈嗎？是您照亮了我人生的道路，幫我繞過陷阱，跨過壕溝，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我的人生之路正是因為有了您而一片光明。

一、定準(zhǔn)支點,承載思想物、景、細(xì)節(jié)5《路燈》“小璇，我們快到家了?！币弧⒍?zhǔn)支點,承6二、扣題入文，提示中心

1、理智和情感是人類生活中的兩只腳印，人類在認(rèn)知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智及情感有關(guān)。（《天平和七弦琴》）2、人有七情，自有喜好與厭惡之情，然而，當(dāng)這種好惡之情摻入對真理的認(rèn)識時，又會有怎樣的影響呢？（《勿以好惡論斷之》）

緊扣話題，啟人深思6二、扣題入文，提示中心2、人有七情，自有喜好7（三）妙引名句，點明深化題旨

……不知為什么，我的鼻子酸酸的。這愛意好似一股清泉，“叮叮咚咚”，撩拔我心中愛的琴弦……1、《哦，棉鞋》2、《一曲友誼之歌》

接過母親手中的棉鞋，我只覺心中一片燦爛，“誰言寸草心，報得三春暉”，我該如何去擁抱這輪太陽呢？結(jié)尾：我望著師生們在冷風(fēng)的雨中漸漸消失的背影，忽然想到一句話：“人間自有真情在”。7（三）妙引名句，8名言警句入題，彰顯底蘊

人是有感情的，正如古語所說的“人非草木，孰能無情”。故而，在認(rèn)知事物時便不自覺地附著了濃濃的個人情感。于是有了“情人眼里出西施”的纏綿，“感時花濺淚”的悲戚。（《怎一個“情”字了得》）8名言警句入題，彰顯底蘊9四、巧妙對比，鮮明立場

“有時候，感情是一劑善變的藥，融在愛人的酒杯中，苦澀里也能品出甘潤；有時候，感情是一把雙刃劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺得傷痕累累?！保ā墩媲檎\可貴理智價更高》）

9四、巧妙對比，鮮明立場10五、激發(fā)想像，令人過目不忘

“在蝶的眼中，花是天使，因為花給予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予她生命的延續(xù)。然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子?！保ā秾W(xué)會歷史的旁觀》）10五、激發(fā)想像，令人過目不忘11

語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽岡的青石上感受驚險；它讓我們體味“逝者如斯”的感慨，“才下眉頭，卻上心頭”的憂愁，“對酒當(dāng)歌，人生幾何”的無奈，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”的蕭瑟……

——《冷香飛上語文》11語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇，到景陽12六、設(shè)置情景，埋下伏筆

“如果你正趕時間，可是走到路口卻被人告訴前面過不去。如果這個人是你認(rèn)識的人，你會怎么辦？如果這個人是陌生人，你又會怎么辦？”（《不要和陌生人說話》）12六、設(shè)置情景，埋下伏筆13七、品評時事，追蹤本質(zhì)

“ＡＰＥＣ讓全世界刮起了“唐裝熱”?？粗遣煌w色、不同國籍的人們著一身相同的唐裝時，我不禁吶喊，我愛唐裝！曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調(diào)乏味，不及洋裝輕便舒適，人們抱怨過，人們責(zé)難過，穿著這樣的衣服甚至讓他們羞愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎？”

（《我愛唐裝》）13七、品評時事，追蹤本質(zhì)14八、變用句式，先聲奪人

你會因喜愛北國的皚皚白雪而對南國的椰樹海風(fēng)不屑一顧嗎？你會因沉迷于江南的小橋流水、青瓦白墻而否定西北‘大漠孤煙直，長河落日圓’的美嗎？你會介意林黛玉‘使性子’而不看經(jīng)典名著《紅樓夢》嗎？你會鐘情流行音樂而厭煩‘沉悶乏味’的古典音樂嗎？

——古希臘哲人曾說，人是感情的動物。因此，面對大千世界，感情上的親疏遠(yuǎn)近、喜好憎惡往往會影響到對人、對事的看法。相信每個人的心中都會有架天平，有個自己的標(biāo)準(zhǔn)，用來衡量周遭的一切。”

(《心中的天平》）14八、變用句式，先聲奪人15

不是,這怎是我魂牽夢縈的江南!

枯黃的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老樹讓斑駁的枝干訴說昨是今非的哀戚；昏沉的烏鴉不愿去想唱的是自己還是江南的挽歌。我的超脫歲月的夢也碎了……碎了！難道不能把暗云下朵朵紙傘，花深無地的煙雨江南留給明天？難道不能把湖面上座座波光蕩漾的水鄉(xiāng)江南留給明天？為什么燕裊娜輕盈，花亂迷人眼，草淺沒馬蹄的江南留不到明天？江南，我無法再說你是人間四月天了！能不憶江南……15不是,這怎是我魂牽夢縈的江南!16怎樣進(jìn)行抒情議論?一、定準(zhǔn)支點二、扣題入文三、妙引名句四、巧用對比五、激發(fā)想象六、設(shè)置情景七、品評時事八、變用句式16怎樣進(jìn)行抒情議論?一、定準(zhǔn)支點五、激發(fā)想象17高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)等級：①符合題意；②符合文體要求；③思想健康情感真摯；④中心明確內(nèi)容充實；……最好的升格就是入格!17高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)：

基礎(chǔ)等級：最好的升格就是入格!181、前提是“求準(zhǔn)”、“求真”、再“求升格”。2、文體鮮明：不可寫成“四不象”，“大雜燴”。3、不能以花里胡哨的形式掩蓋內(nèi)容的蒼白和感情的做作。抒情議論,追求升格

應(yīng)注意的問題：181、前提是“求準(zhǔn)”、“求真”、抒情議論,追求升格

應(yīng)注意19小試牛刀作文。微瀾，春水吹皺，映照彩虹，奏響流水歡歌；微瀾，尺水興波，積蓄波折，釀成逆水坎坷。微瀾，風(fēng)行水上；微瀾，蕩漾心中。請以“微瀾”為題寫一篇文章。升格一下你的文章：在你原作文的基礎(chǔ)上,改寫或增加一些抒情議論句，使你的文章更出眾。19小試牛刀作文。升格一下你的文章：20

講究技巧是可以讓你的文章在高考中脫穎而出的，能多得分,這是事實。但僅僅講究技巧是不夠的。從優(yōu)秀考場作文中，我們可以感受到的是這些考生駕馭語言的能力和良好的語文素養(yǎng)，這才是他們獲高分的根本原因。所以，希望同學(xué)們在備考過程中，既要有意識地借鑒他人成功的經(jīng)驗，也要厚實自己的知識積淀。20講究技巧是可以讓你的文章在高考中脫穎而出21從模仿中尋求創(chuàng)新從積累中得到提高從成功中享受快樂真誠寄語21從模仿中尋求創(chuàng)新從積累中得到提高從成功中享受快樂真誠寄語●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有