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文檔簡介
第2課諸侯紛爭與變法運動
一二三四一、列國紛爭與華夏認同1.“春秋五霸”東周分為春秋、戰(zhàn)國兩個階段。春秋時期,齊國、晉國、楚國、吳國與越國等先后建立了霸權,史書將這一時期建立霸權的諸侯國國君統(tǒng)稱為“春秋五霸”。2.“戰(zhàn)國七雄”(1)背景:春秋后期到戰(zhàn)國前期,一些諸侯國的卿大夫掌握了實權。(2)過程:韓、趙、魏三家分晉,齊國大夫田氏取代齊國姜姓國君。最終形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個大國,史稱“戰(zhàn)國七雄”。(3)影響:周朝傳統(tǒng)的政治秩序完全被破壞,各國國君紛紛稱王,周王室被秦國吞并。一二三四3.民族關系的變化(1)表現(xiàn):春秋時期,中原各國自稱為“華夏”,在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些民族也產(chǎn)生了華夏認同觀念。戰(zhàn)國之后,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。(2)結果:華夏族吸收了大量新鮮血液,成為更加穩(wěn)定和分布更為廣泛的族群。知識拓展春秋戰(zhàn)國的重大變革“禮樂征伐自諸侯出”:春秋時期,周王失去了天下共主的地位,成了諸侯的附庸。西周時期“禮樂征伐自天子出”的政治格局至此變?yōu)椤岸Y樂征伐自諸侯出”。“禮樂征伐自大夫出”:戰(zhàn)國時期,諸侯國中卿大夫強宗的崛起和國君公室的衰微。出現(xiàn)“田氏代齊”“三家分晉”等現(xiàn)象。春秋初期的“禮樂征伐自諸侯出”再變?yōu)椤岸Y樂征伐自大夫出”。一二三四二、經(jīng)濟發(fā)展與變法運動1.經(jīng)濟發(fā)展(1)冶鐵技術出現(xiàn),鐵制農具開始使用,牛耕也得到推廣。(2)各國紛紛興建水利灌溉工程,如都江堰、鄭國渠、芍陂。(3)農業(yè)進步促進工商業(yè)繁榮,貨幣流通廣泛,各地涌現(xiàn)出一批人口眾多、商賈云集的中心城市。2.變法運動(1)概況:變法運動成為戰(zhàn)國時期的一股潮流。各國通過變法,推動了社會轉型,建立起君主專制的政治制度。其中,秦國的商鞅變法效果最為顯著。一二三四(2)商鞅變法
一二三四歸納總結
商鞅變法的影響商鞅變法在政治上打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度,初步建立中央集權制度。在經(jīng)濟上從根本上改變了舊有的生產(chǎn)關系,確立了土地私有制,促進了秦國農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。在軍事上獎勵軍功,提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力。一二三四三、孔子和老子1.孔子(1)出身:孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,出身于春秋后期魯國沒落貴族家庭。(2)理論①“仁”:主張統(tǒng)治者順應民心,愛惜民力,“為政以德”?!盀檎缘隆?通過以自身作則的道德感化來治理國家。②主張恢復西周的禮樂制度,同時也承認應當有所改良。③教育上提出“有教無類”的思想,推動了私學的發(fā)展。④文獻整理:晚年整理的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等文獻,成為儒家的經(jīng)典。⑤孔子的主要思想和言論記載在《論語》當中。一二三四2.老子(1)出身:老子是道家學派的創(chuàng)始人,姓李,名耳,字聃,春秋后期楚國人。(2)理論:(見于《老子》)①他將天地萬物本原歸結為抽象的“道”。②他指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一,這是中國古代樸素的唯物史觀。③老子的思想還包含著樸素的辯證法;認為物極必反,柔能克剛。④在政治上主張順其自然,無為而治,甚至退回到小國寡民的時代。一二三四知識拓展私學興起的影響私學的興起是對中國古代傳統(tǒng)文化教育的一次重大改革。首先,它沖破西周以來“學在官府”、學校教育為官府壟斷的局面,擴大了教育對象;其次,私學是專門的教育場所,這就打破了政教合一、官師合一的舊官學教育體制,使教育成為一種獨立的活動;最后,它帶來了春秋戰(zhàn)國文化的繁榮,促成了“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)。一二三四四、百家爭鳴1.背景(1)經(jīng)濟上:社會經(jīng)濟發(fā)展,促使階級關系出現(xiàn)新變化。(2)政治上:新興的士階層崛起,他們提出了自己的政治主張和要求。各國統(tǒng)治者禮賢下士,爭相招攬人才。(3)文化上:士人周游列國,頗受重用。士人的活躍推動了學術文化的繁榮。一二三四2.表現(xiàn)(1)儒家:代表人物為孟子和荀子。孟子認為人性善,提倡“仁政”。荀子認為人性惡,主張隆禮重法。(2)道家:代表是莊子,崇尚逍遙自由。(3)陰陽家:以鄒衍為代表,認為五行間相互促進又相互制約,提出了“相生相勝”理論,這代表了中國古代對自然界樸素的科學認識。(4)墨家:代表下層平民利益,墨子提倡節(jié)儉,主張“兼愛”“非攻”,還提出了“尚賢”的政治主張。(5)法家:代表新興地主階級利益,韓非主張以法為工具管理國家,控制臣民,體現(xiàn)了君主專制中央集權的政治思想。3.結果:出現(xiàn)眾多學說、學派,各自提出對政治、社會乃至宇宙萬物的看法,彼此論戰(zhàn)辯駁,形成百家爭鳴的思想文化繁榮局面。一二三四4.影響(1)百家爭鳴是春秋戰(zhàn)國時期社會經(jīng)濟發(fā)展、階級關系變化在思想領域內的反映,是中國歷史上第一次波瀾壯闊的思想解放運動。(2)它不僅為新興的地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎,而且成為后世中華思想文化的源頭活水,影響十分深遠。探究點一探究點二
商鞅變法的特點
史料實證史料《商君書·墾令》一連列舉二十條鼓勵墾荒的措施,其中有不少抑商的政策。還主張“一山澤”,由國家統(tǒng)一管理山澤之利。所有這些抑商政策,目的在于防止商人損害、破壞小農經(jīng)濟,扶助小農經(jīng)濟的成長?!妒酚洝ど叹袀鳌酚涊d商鞅變法,“行之十年……道不拾遺,山無盜賊,家給人足”。又說,經(jīng)過變法,“秦人富強”。讀史技巧本史料包括兩部分,都是關于商鞅變法內容和影響的。從書名分開看,一是《商君書·墾令》,二是《史記·商君列傳》?;犹骄?1)根據(jù)史料并結合所學,分析商鞅變法的歷史作用。(2)根據(jù)所學和史料,分析商鞅變法取得上述成效的原因。提示(1)社會秩序安定,農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,國力強大。(2)商鞅變法輕罪重罰,重農抑商,措施全面,改革力度較大。探究點一探究點二歷史解釋商鞅變法的特點
探究點一探究點二典例剖析例題1商鞅變法功不可沒,但他本人卻被貴族誣告謀反,慘遭殺害。在商鞅變法的措施中,直接損害舊貴族利益的是(
)A.重農抑商 B.統(tǒng)一度量衡C.遷都咸陽 D.按軍功授爵題目立意本題以商鞅變法為依托,從變法影響的角度考查分析說明歷史現(xiàn)象的能力。探究點一探究點二解題指導
答案D探究點一探究點二戰(zhàn)國時期的社會變革與百家爭鳴
史料實證史料在春秋戰(zhàn)國時期,隨著社會生產(chǎn)力的提高,西周的制度發(fā)展程度過低,無法更多地滿足新興地主階級的發(fā)展需求。他們力求改變現(xiàn)狀,試圖獲得更多的經(jīng)濟、政治、文化地位,呼喚建立新的社會,從而推動了“百家爭鳴”的產(chǎn)生與發(fā)展。——據(jù)李靜、蕭洪恩《百家爭鳴與文藝復興的歷史比較》讀史技巧本史料可運用唯物史觀進行解讀,根據(jù)句號分層概括是解讀史料的關鍵。第一層從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的角度進行闡釋,第二層從經(jīng)濟基礎和上層建筑的關系進行闡釋。互動探究(1)根據(jù)史料,概括“百家爭鳴”產(chǎn)生的歷史背景。(2)古代中國的“百家爭鳴”承擔的歷史使命是什么?探究點一探究點二提示(1)社會生產(chǎn)力發(fā)展(舊的社會制度已不適合時代需要);新興地主階級要求建立新的社會。(2)促進社會轉型,呼喚新的社會。探究點一探究點二歷史解釋戰(zhàn)國時期的社會變革與百家爭鳴
探究點一探究點二
典例剖析例題2先秦時期某學派主張的理想社會被有的學者評論為“蜂蟻社會”:“大腹便便穩(wěn)坐中央的君主,是蜂王或蟻后,那些什么想法都沒有,只知道按照法定程序作貢獻的臣民,是工蜂和工蟻?!痹搶W派是(
)A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家題目立意本題以百家爭鳴思想為依托,從各學派的思想主張切入考查歷史解釋的素養(yǎng)以及分析說明歷史現(xiàn)象的能力。探究點一探究點二解題指導
答案D第2課
諸侯紛爭與變法運動《中外歷史綱要》必修·上冊
公元前1046年西周建立公元前841年周厲王暴虐引發(fā)“國人暴動”周厲王出逃召公、周公執(zhí)政,“共和行政”公元前771年犬戎攻破鎬京西周滅亡公元前770年周平王東遷洛邑(今洛陽)東周開始東周尋找兩幅圖的不同之處?課標要求:1.通過了解春秋戰(zhàn)國時期的經(jīng)濟發(fā)展和政治變動,理解戰(zhàn)國時期變法運動的必然性;2.了解老子、孔子學說;3.通過孟子、荀子、莊子等了解“百家爭鳴”的局面及其意義。列國紛爭與華夏認同周平王東遷后,中國歷史進入東周時期。周天子的控制力日漸削弱。周平王死后,桓王繼位,與鄭國矛盾激化,刀兵相見,結果王室軍隊敗北,桓王肩頭還中了一箭,狼狽撤走。鄭國派人去“慰問”,桓王只好忍氣吞聲,不了了之。此后諸侯紛爭不斷,“禮樂征伐自天子出”的時代一去不返。圖為河南三門峽上村嶺虢國墓出土的春秋時期青銅戈,戈上有“虢太子元徒戈”六字銘文。戈是當時的格斗兵器。春秋時期青銅戈列國紛爭與華夏認同王畿王畿列國紛爭與華夏認同東周春秋戰(zhàn)國“春秋五霸”三家分晉、田氏代齊“戰(zhàn)國七雄”列國紛爭與華夏認同中原北狄南蠻東夷西戎華夏經(jīng)濟發(fā)展與變法運動農業(yè)鐵犁牛耕手工業(yè)分工細密,貨幣流通廣泛,商賈云集城市工商業(yè)春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟水利灌溉工程都江堰、鄭國渠、芍陂春秋戰(zhàn)國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展與變法運動秦國·商鞅變法主要內容:重農抑商,獎勵耕織;獎勵軍功,剝奪和限制貴族特權;推廣小家庭制;實行土地私有制;什伍連坐制;推行縣制,縣的主要官員由君主任免。影響:改革順應歷史潮流,是戰(zhàn)國時期持續(xù)時間最長、涉及面最廣、改革最為徹底的一次變法,變法使秦國國富兵強,為秦統(tǒng)一中國奠定基礎??鬃雍屠献恿髋珊诵乃枷胝嗡枷肫渌枷胂嚓P作品孔子老子孔子和老子流派核心思想政治思想其他思想相關作品孔子儒家“
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