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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末試卷②、課堂上,同學(xué)們〔〕著老師,認(rèn)真聽老師講故事。③、老麻雀在樹枝上〔 〕著地面上的狐貍。④、夜晚,小明和奶奶坐在院子里〔 〕著星空,正在數(shù)天上的星星呢?線:線此過(guò)一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。tαoZUi ningzhengkeseu( ) ((baoqianjingmi( ) ((二、把詞語(yǔ)補(bǔ)補(bǔ)充完整,)()juanliankuiWU) (kujiedegaoWdngzheng) 〔jiaoZhaobuan) 〔〕〕六、用帶有“清〞字的詞語(yǔ)填空。如:〔清爽〕的天氣〔 〕的溪水 〔 〕的足跡 〔 〕的汽水〔 〕的答復(fù) 〔 〕的叫聲 〔 〕的月光號(hào)考封超)然后選詞填空,使句子完整通順。響〔〕行云余音繞〔〕古色古〔〕獨(dú)〔〕匠心妙筆生〔〕膾〔〕人口〔〕血搏殺可見(jiàn)一( )巧〔〕天工雅俗共〔〕.我們可以用( )來(lái)贊美伯牙的?高山流水?、貝多芬的?月光曲?。.用( )來(lái)贊美達(dá)?芬奇的?蒙娜麗莎?。.當(dāng)我們對(duì)一件精美的工藝品時(shí),我們可以說(shuō)( ),而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說(shuō)〔 〕。4.聲音高入云霄,把浮動(dòng)著的云彩也止住了,形容歌聲嘹亮?!踩⒔o畫線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。〕。七、用橫線找出帶點(diǎn)字的正確讀音。.正(ZhengZ屣ng)月到了,閏土來(lái)到我家?guī)椭垂芄?gθnggeng)品..三更(gengg^ng)半夜,我家的狗叫個(gè)不停,可能有賊!.閏土頸上套一個(gè)明晃晃(hudnghuang)的銀項(xiàng)圈。.車夫掙扎〔zhaZhdza〕著坐了起來(lái),伯父給他敷〔fufU〕上藥,扎〔zhaZhdzG〕好繃帶,又給他扎〔ZhaZhdzG〕了一劑止疼針。.參〔cancen〕加這次活動(dòng)的人,文化水平參〔cancen〕差〔chaci〕不齊,可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差〔chaci〕。八、改寫句子。1.他的心里,一定是飛翔的鷗群。 〔縮寫句子〕要班校學(xué)密不題i答鎮(zhèn)生■考.講究:①講求、重視;②值得注意或推敲的內(nèi)容;③精美祭器很講究〔 〕 講究衛(wèi)生〔 〕 這里的技術(shù)是大有講究的〔 〕.故:①事故;②緣故,原因;③原來(lái)的,從前的,舊的;④朋友,友情;⑤死亡變故〔 〕 病故〔 〕 沾親帶故〔 〕 故土〔 〕.之:①往;②的;③代詞,代替人或事物。鐘子期必得之〔 〕赤子之心〔 〕 送孟浩然之廣陵〔 〕四、判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法,填在括號(hào)里。優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。 〔 〕.走進(jìn)這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。 〔 〕.這天氣真冷,都快把我凍成冰了。 〔 〕.那微笑,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。 〔 〕.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一種“人〞字形線路。〔 〕五、在括號(hào)中填上表示“看〞的不同的詞語(yǔ)。①、同學(xué)們?cè)谏靸x式上,行著隊(duì)禮,抬起頭,〔〕著五星紅旗。.沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了?!哺臑榉磫?wèn)句〕.魯迅在回信中說(shuō):“你的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。〞〔改為轉(zhuǎn)述句〕.突然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂?!卜聦戇B動(dòng)句〕.文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)?!灿藐P(guān)聯(lián)詞合成一句話〕.獨(dú)腳海鷗只有一只腳,停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡?!哺碾p重否認(rèn)句〕.五年的時(shí)間過(guò)得很快?!哺臑榭鋸埦洹尘?填寫下面古詩(shī)詞中的花名。〔1〕忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹開?!?〕人閑落,夜靜春山空。〔3〕香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片?!?〕待到重陽(yáng)日,還來(lái)就。〔5〕竹外三兩枝,春江水暖鴨先知?!?〕接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅。[7〕請(qǐng)寫出魯迅先生關(guān)于珍惜時(shí)間的名言:o〔8〕“伯牙謂世再無(wú)知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓?!ǖ囊馑际鞘㈤喿x。〔一〕課內(nèi)閱讀?!车奶炜罩袙熘惠啞?〕圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的〔 〕西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,手捏一柄鋼叉,向一匹猜盡力的〔L那猜卻將身〔L反而從他的胯下〔 〕了?!ㄟ@段話選擇自課文? ?,作者是〔 〕,作者通過(guò)幾個(gè)表示〔 〕的詞語(yǔ),在我們面前展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖,又通過(guò)幾個(gè)表示〔 〕的詞語(yǔ),讓我們感受到那少年的〔 〕與〔 L?最后一頭戰(zhàn)象?片段嘎竣要走的消息長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨,男女老少都來(lái)為嘎竣送行。許多人泣不成聲。村長(zhǎng)在嘎竣脖子上系了一條潔白的紗巾,四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米耙耙,送到嘎竣嘴邊,它什么也沒(méi)吃,只喝了一點(diǎn)水,繞著寨子走了三圈。日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎竣開始上路。我和波農(nóng)丁悄悄地踉在嘎竣后面,想看個(gè)〔竟然究竟〕。嘎竣走了整整一夜,天亮?xí)r,來(lái)到打洛江畔。它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。然后,它踩著嘩嘩流淌的江水,走到一塊龜形礁石上親了又親,許久,又昂起頭來(lái),向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),口歐——口歐——發(fā)出震耳欲聾的(吼叫喊叫)。這時(shí),它身體膨脹起來(lái),四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮,一雙眼睛〔炯炯有神怒目圓睜〕,吼聲激越〔壯麗悲壯〕,驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來(lái)了,二十六年前,我們就是在這里把嘎竣抬上岸的?!úㄞr(nóng)丁說(shuō)。原來(lái)嘎竣是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)!.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題 .站在卵石上,“久久凝望〃,嘎竣仿佛看到了“親了又親〃礁石,它可能想起了.這個(gè)片段對(duì)嘎竣、的描寫細(xì)致入微,讓我深深感受到嘎竣的情懷。.嘎竣望著打洛江,可能會(huì)想些什么?草蟲的村落〔片段〕我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們好似南國(guó)的少女,逗得多少蟲子佇足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好似攀談得很投機(jī)似的??窗。◎狎婧盟仆浟寺猛镜膭诰?,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引,它們差不多有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面一一這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的!我的目光順著僻靜的小路探索我看到村民們的勞動(dòng)生活了它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái)一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧現(xiàn)在它們歸來(lái)了每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物行色匆匆地趕著路是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少智慧?我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。1、給片段中的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、用“???〃在第一自然段中劃出一個(gè)比喻句,這句話把 比作,突出了3、“我〃為什么覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)?4、你認(rèn)為是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?5、從片段中哪些地方可以看出小蟲子的腦海中蘊(yùn)藏著不少智慧?〔二〕閱讀短文答復(fù)下列問(wèn)題①我見(jiàn)過(guò)雍容華美的牡丹,也見(jiàn)過(guò)高貴清雅的菊花;見(jiàn)過(guò)婀娜多姿的水仙,也見(jiàn)過(guò)出污泥不染的荷花;見(jiàn)過(guò)樸實(shí)無(wú)華的小麥花、高粱花,也見(jiàn)過(guò)光榮照人的英雄花……②( ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開在陽(yáng)春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是溫暖的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);滋育它成長(zhǎng)的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。③它,就是獻(xiàn)給周總理的花。④那是一九七六年一月的一個(gè)夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場(chǎng),去向總理表達(dá)心中的哀痛。夜色中,廣場(chǎng)更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀(jì)念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海!松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛(ài)的總理啊,您把一生獻(xiàn)給人民,您贏得了人民的無(wú)限敬重,人民對(duì)您無(wú)限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬(wàn)里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個(gè)人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬(wàn)朵圣潔的白花,頂著寒風(fēng),冒著霜雪,凝結(jié)著愛(ài)和恨,滿載著哀和愁,在祖國(guó)的大地上,為我們敬愛(ài)的總理盛開了。⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠(yuǎn)屬于我們的總理啊!⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛(ài)的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒(méi)有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命的花,它跳動(dòng)著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛(ài)它!這是思念之花,更是斗爭(zhēng)之花,驕傲之花。.第①自然段運(yùn)用的修辭手法是( ),作用是( )。.第②自然段的括號(hào)里加一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。.第④自然段中畫出的反問(wèn)句,改成陳述句是 表達(dá)了。.第⑤自然段在全文中起了的作用。.理解第⑥自然段中畫線句的意思。“這是最普通的花,但又是最珍貴的花〃含義是。“這是沒(méi)有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花〃,說(shuō)它“是最富于生命的花〃的原因是,請(qǐng)?jiān)谠闹杏谩啊暜嫵鰜?lái)。.在文中用“??〃畫出一個(gè)擬人句7.給短文加一個(gè)適宜的題目,寫在文前橫線上。吐魯番盆地我國(guó)的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國(guó)最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度那么高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲〞、“風(fēng)庫(kù)〞之稱。?西游記?中所描繪的“八百里火焰山〞〔其實(shí)只有一百公里長(zhǎng)〕橫貫整個(gè)盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏〔猛烈強(qiáng)烈〕的陽(yáng)光〔照射照耀〕下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好屢次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng),光聽見(jiàn)聲音不見(jiàn)人,回頭一看,喲!他正坐在水缸里看文件呢!夏季去吐魯番,半路上沒(méi)有飯店也餓不著?!?〕帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快〔 〕可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分〔精致別致〕的野餐了。吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行鉆天白楊,一行桃樹,一行梨樹。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人〔 〕有遮陽(yáng)蔽日之處,〔 〕有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人,〔驚訝 驚喜〕地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果,該是多么感謝這不知名的種樹人?。〈箫L(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人,也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。.用音序查字法查“漫〞,應(yīng)先查音序〔 〕,再查音節(jié)〔 〕。“漫〞在字典里的解釋有五條:〔1〕水過(guò)滿,向外流;〔2〕到處都是;〔3〕莫,不要;〔4〕不受約束,隨便;〔5〕廣闊,長(zhǎng)?!奥祜L(fēng)沙〞的“漫〞應(yīng)選第〔〕條解釋。“長(zhǎng)夜漫漫〞的“漫〞應(yīng)選第〔〕條解釋?!奥o(wú)目的〞的“漫〞應(yīng)選第〔〕條解釋。.用“〃劃出文中括號(hào)里適宜的詞。.在文中的括號(hào)內(nèi)填入適宜的關(guān)聯(lián)詞。.人們把吐魯番稱作、 。.人們把橫貫整個(gè)盆
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