第5頁共5頁教師師德?師風總結(jié)?實范文?為全面_?___《?教育局委?員會關(guān)于?開展師德?師風集中?教育學習?活動__?__》要?求，引領(lǐng)?全鎮(zhèn)教師?弘揚高尚?師德，力?行師德規(guī)?范，提高?師德水平?，促進我?校教師職?業(yè)境界的?不斷提升?，營造良?好的育人?環(huán)境，我?校于__?__年_?___月?____?日至__?__月_?___日?開展了為?期___?_天的全?鎮(zhèn)師德師?風教育活?動?，F(xiàn)將?活動開展?情況總結(jié)?匯報如下?：一、?提高認識?，精心組?織我校?始終秉承?“百年大?計，教育?為本;教?育大計，?教師為本?;教師大?計，師德?為本”的?教育管理?理念，充?分認識到?只有教師?的道德素?養(yǎng)得到不?斷提高，?才能培養(yǎng)?出明禮誠?信、自尊?、自愛、?自信和有?創(chuàng)新精神?的高素質(zhì)?人才。為?了加強對?師德師風?教育活動?的組織與?領(lǐng)導，確??；顒尤?得成效。?1、成?立師德師?風教育領(lǐng)?導小組。?___?_月__?__日，?我校召開?了由中心?校班子成?員和各村?級學校、?初級中學?負責人參?加的動員?會，校長?對活動開?展作了動?員講話，?要求各校?必須將思?想統(tǒng)一到?局黨委的?安排部署?上來，提?高認識，?明確措施?，細化任?務，務必?深入分析?當前教師?隊伍建設?存在的問?題和不足?，突出重?點，找準?難點，挖?掘亮點，?不斷推動?活動深入?開展。會?上，結(jié)合?我校實際?，成立了?由支部書?記、校長?任組長，?支部副書?記、政教?室主任任?副組長，?中心校?其他班子?成員、各?學校負責?人為成員?的師德師?風建設活?動領(lǐng)導小?組，領(lǐng)導?組下設辦?公室在政?教室，由?副組長兼?任辦公室?主任，老?師為工作?人員，具?體負責上?級相關(guān)文?件及領(lǐng)導?組工作部?署的傳達?、協(xié)調(diào)、?情況收集?、上報等?工作。?2、層層?細化任務?抓落實。?根據(jù)縣?局黨委的?統(tǒng)一部署?，結(jié)合我?鎮(zhèn)的師德?現(xiàn)狀，制?定了切實?可行的《?中心學校?____?年春季學?期師德師?風教育活?動實施方?案》，明?確活動目?標、任務?、學習內(nèi)?容、方法?步驟、意?義，安排?學校班子?成員分別?聯(lián)系一到?二個村級?學?；蚋?設中學，?要求必須?深入各校?檢查指導?活動開展?情況，及?時解決存?在的困難?和問題，?確保各校?的師德師?風教育活?動有序、?有效開展?;明確了?各校負責?人為學校?師德師風?教育活動?的直接責?任人，各?校必須根?據(jù)中心校?的活動方?案進一步?細化工作?措施，落?實工作任?務，嚴格?按照學習?時限不低?于___?_學時，?每學時不?低于__?__分鐘?的要求認?真開展學?習活動。?同時，對?工作走過?場、敷衍?塞責等情?況的，一?律給予全?校通報批?評及以上?的紀律處?罰，嚴格?追究責任?，形成了?一級抓一?級、層層?抓落實的?良好工作?格局。?二、完善?措施，強?勢推進?1、有效?推進學習?教育。?2、認真?組織師德?反思和自?查自糾。?精心挑?選了近年?在我縣教?師隊伍中?出現(xiàn)的違?法犯罪案?件例，要?求每位教?師對照《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?等有關(guān)教?育法規(guī)和?反面典型?，結(jié)合自?身實際認?真查找個?人在教育?教學工作?和師德師?風等方面?，是否存?在責任心?不夠強、?行為失職?、違規(guī)違?紀、破壞?教師形象?、缺乏理?想信念等?問題，廣?泛開展批?評與自我?批評，緊?扣“個人?查、同事?幫、領(lǐng)導?評”三個?環(huán)節(jié)，查?找自身存?在的問題?和不足，?提出個人?整改措施?，并要求?每位教師?根據(jù)現(xiàn)實?表現(xiàn)、存?在差距、?整改表態(tài)?三個方面?撰寫不少?于100?0字的剖?析材料和?一篇學習?心得，上?交政教室?統(tǒng)一存入?教師個人?師德師風?檔案，作?為職稱評?定、工作?調(diào)動、年?終考核等?重要依據(jù)?，提升了?老師們參?與學習活?動的積極?性，迅速?在全鎮(zhèn)掀?起了師德?師風學習?教育熱潮??；顒咏Y(jié)?束后，我?校共收集?了各校上?報的活動?總結(jié)__?__份、?活動圖片?____?張，并將?每位教師?的心得體?會及剖析?材料一一?建檔管理?。3、?廣泛開展?師德師風?討論。?在師德師?風教育活?動期間，?我鎮(zhèn)以學?校為單位?認真組織?開展了以?“忠誠理?想、敬業(yè)?奉獻、感?恩奮進、?樹立教師?良好形象?”為主題?的大討論?活動，重?點討論師?德建設的?現(xiàn)實意義?、現(xiàn)代教?育形勢下?的師德規(guī)?范、違背?師德的表?現(xiàn)及解決?措施、提?高師德的?途徑和方?法、如何?建立師德?建設長效?機制方面?，每位教?師提前撰?寫了自己?的討論發(fā)?言稿，在?討論會上?積極闡述?了自己的?觀點，做?到人人有?發(fā)言、個?個有體會?。三、?明確重點?，加強整?改四、?學習教育?，成效初?顯校以?師為本，?師以德為?先。教?師師德師?風總結(jié)實?范文（二?）在開?展師德師?風學習的?基礎上，?我結(jié)合自?己的教育?實踐對教?師這一職?業(yè)又有了?新的思考?和認識。?我深刻地?認識到學?生、家長?和教師共?同組成了?一個教育?教學的有?機整體，?其中教師?起著最關(guān)?鍵的作用?，只有教?師寓德于?教，為人?師表，才?能使這個?有機整體?取得最佳?的教育教?學效果。?一、熱?愛學生，?是師德的?核心內(nèi)容?原蘇聯(lián)?教育家贊?科夫認為?：當教師?必不可少?的，甚至?幾乎是最?主要的品?質(zhì)就是熱?愛學生。?熱愛學生?，必須了?解學生，?尊重學生?，時刻把?學生放在?心上，體?察學生的?內(nèi)心世界?，關(guān)注他?們在學習?、生活等?方面的健?康發(fā)展，?同情學生?的痛苦與?不幸，與?學生建立?起和諧、?友愛的師?生關(guān)系。?一位師德?高尚的老?師，不只?是愛少數(shù)?學生，而?是愛每一?個學生，?愛全體學?生，尤其?要關(guān)心、?愛護、幫?助家庭有?困難、學?習落后、?身患疾病?的同學。?二、尊?重家長，?是師德修?養(yǎng)的重要?體現(xiàn)三?、樂教勤?業(yè)，是師?德規(guī)范的?最高境界?屈指算?來，我已?教了二十?年書了，?教過的學?生累計也?有兩千多?人。當我?看到同學?們有的成?了軟件設?計者，有?的成了獨?當一面的?廠長，有?的成了給?農(nóng)民們排?憂解難的?農(nóng)業(yè)技術(shù)?員，有的?成了醫(yī)術(shù)?不凡的年?輕醫(yī)生，?有的和我?一樣踏上?了教育崗?位……我?漸漸從內(nèi)?心體會到?了桃李滿?天下的快?樂。對教?師職業(yè)的?熱愛給了?我樂教勤?業(yè)的巨大?動力。?總而言之?，通