廣東省東莞市黃岡理想學(xué)校-八年級(jí)政治下學(xué)期期中試題 粵教版_第1頁
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PAGEPAGE4東莞市黃岡理想學(xué)校13-14學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級(jí)思想品德試卷說明:1、總分值100分,考試時(shí)間80分鐘。2、答題前,將班別、姓名、考號(hào)填寫在答題卷密封線左邊空格。3、答題可用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆,但不能用鉛筆或紅筆。4、考生必須把答案寫在答題卡內(nèi)。考試完畢后,只交答題卡。I選擇題局部(總分56分)一.單項(xiàng)選擇題(每題2分,共56分)1.2010年5月22日凌晨,中國(guó)籃球巨星姚明妻子葉莉在美國(guó)休斯頓當(dāng)?shù)蒯t(yī)院順利產(chǎn)下一女。姚明女兒將是哪國(guó)公民,引起了廣闊球迷的關(guān)注。公民是()A.具有一國(guó)國(guó)籍的人B.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人C.居住在中國(guó)的人D.只享有政治權(quán)利的人2.《中華人民共和國(guó)侵權(quán)責(zé)任法》于2010年7月1日起實(shí)施,它對(duì)生命權(quán)、安康權(quán)、繼承權(quán)等一系列公民的人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)進(jìn)展了全方面、多層次、立體化保護(hù)。它的實(shí)施為公民權(quán)利提供了()A.法律保障B.物質(zhì)保障C.社會(huì)保障D.精神保障3.小強(qiáng)將小明父母離婚的事告訴了班上的很多同學(xué)。小明得知后,感到自己在班上無地自容,于是他捏造事實(shí),逢人便說小強(qiáng)偷東西。為此兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),進(jìn)而扭打起來,小強(qiáng)受傷入院。小強(qiáng)和小明的上述行為()①相互侵犯了對(duì)方的隱私權(quán)和榮譽(yù)權(quán)②說明任何公民在行使權(quán)利時(shí)不得侵犯他人的合法權(quán)利③既是違法行為,又是違反道德行為④都侵犯了對(duì)方的人身自由權(quán)A.①②B.①③C.②③D.③④4.據(jù)報(bào)道,作為東莞市名片之一的光明路夜市,既以美食著稱,又以產(chǎn)垃圾聞名。每天清晨,食客隨便扔的垃圾在街道上隨處可見。對(duì)此,以下認(rèn)識(shí)中正確的選項(xiàng)是()A.只有把夜市取締,光明路的衛(wèi)生問題才能徹底解決B.食客亂扔垃圾的行為割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性C.夜市衛(wèi)生問題是攤主和環(huán)衛(wèi)工人的事,與食客無關(guān)D.食客亂扔垃圾的行為是公民權(quán)利意識(shí)淡薄的表現(xiàn)5.義務(wù)表達(dá)著社會(huì)對(duì)個(gè)人、國(guó)家的要求。以下屬于未成年人依法履行義務(wù)的是()A.定期購置《東莞時(shí)報(bào)》B.尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣C.國(guó)家法定節(jié)假日出游D.因觀看NBA休學(xué)在家6.人們?cè)趶V泛使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快捷、方便的同時(shí),我國(guó)政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用做了相應(yīng)規(guī)定,要求公民依法標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上行為。這說明()A權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的,義務(wù)是國(guó)家規(guī)定的B.公民先享有權(quán)利,然后再履行義務(wù)C.在我國(guó),公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性D.公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的7.“人類的幸福只有在身體安康和精神安寧的根底上,才能建立起來”。歐文的這句話說明,未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利是()A.受教育的權(quán)利B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.生命安康權(quán)D.政治權(quán)利8.張某向錢某借了兩萬塊錢,久欠不還。錢某討錢心切,一日伙同表兄把張某騙到自己的出租屋處,稱不還錢別想出去。晚上張某乘錢某和其表兄熟睡之際,跳窗逃走,不慎摔成重傷。錢某和其表兄()A.追討欠款是維護(hù)自己的合法權(quán)益,不負(fù)任何法律責(zé)任B.行為有些過激,但張某跳樓與他們無關(guān)C.侵犯了張某的人格尊嚴(yán)權(quán),要負(fù)法律責(zé)任D.侵犯了張某的人身自由權(quán),應(yīng)負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任9.學(xué)生小華經(jīng)常嘲笑面部長(zhǎng)有黑色胎記的同學(xué)小亮,還給他取了綽號(hào)“黑熊貓”、“青面獸”。小華的行為侵犯了小亮同學(xué)的()A.肖像權(quán)B.姓名權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.生命安康權(quán)10.小倩同學(xué)學(xué)識(shí)比擬淵博,同學(xué)們私下都稱她為“小博士”,同學(xué)們的這種行為()A.違反同學(xué)交往的根本要求B.侵犯了小倩的姓名權(quán)C.沒有侵犯小倩的任何權(quán)利D.侵犯了小倩的名譽(yù)權(quán)11.“你不扛槍我不扛槍,誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗,誰保衛(wèi)咱祖國(guó)誰來保衛(wèi)家”。對(duì)這兩句歌詞的正確理解是()①公民有依法服兵役的權(quán)利②只有去當(dāng)兵才是公民真正愛國(guó)的表現(xiàn)③公民只有忠實(shí)履行服兵役的義務(wù),才能維護(hù)國(guó)家平安,更好地保障公民的權(quán)利④依法履行服兵役義務(wù)表達(dá)了公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任A.①②B.③④C.①③D.②④12.人肉搜索實(shí)質(zhì)上是網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),通過其他網(wǎng)民的參與,將某一特定對(duì)象的個(gè)人信息資料、數(shù)據(jù)搜索出來的一種現(xiàn)象。最近幾年,人肉搜索在互聯(lián)網(wǎng)上頻頻出現(xiàn),一系列事件的當(dāng)事人被網(wǎng)友紛紛揪出來亮相。以下有關(guān)這一現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)中正確的選項(xiàng)是()A.“人肉搜索”抨擊假惡丑現(xiàn)象,營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣B.“人肉搜索”不斷引導(dǎo)人們明辨是非善惡,伸張社會(huì)正義C.“人肉搜索”有助于引導(dǎo)更多的網(wǎng)民加強(qiáng)道德修養(yǎng),增強(qiáng)法律意識(shí)D.“人肉搜索”是一種侵害公民隱私權(quán)的違法行為13.藝人以及普通人被偷拍似乎有越發(fā)猖狂之勢(shì),面對(duì)這種情況,越來越多的受害者選擇對(duì)簿公堂。這說明()A.尊重隱私僅僅是道德的期盼B.人們的依法維權(quán)意識(shí)在不斷增強(qiáng)C.對(duì)違法行為的縱容是一種犯罪D.對(duì)簿公堂的受害者小題大做14.張三購置福利彩票獲得特等獎(jiǎng)500萬元。為回報(bào)社會(huì),張三捐款50萬元給希望工程,他的行為是()①行使了對(duì)自己財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)②履行了凡法律鼓勵(lì)做的,公民應(yīng)積極去做的要求③行使了自己對(duì)財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)④履行了凡法律要求做的,公民必須去做的要求A.①②B.②③C.①④D.③④15.在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言:“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)”。這句格言啟迪我們()A.要根據(jù)自身的獨(dú)特性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,是一個(gè)充滿夢(mèng)想的過程C.我們要珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)D.社會(huì)越開展,選擇的時(shí)機(jī)就越多,選擇的難度就越大16.春節(jié)期間,越來越多的人選擇到圖書館學(xué)習(xí)。許多人在業(yè)余時(shí)間參加各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)班。對(duì)此現(xiàn)象的正確理解是()A.這些人在認(rèn)真履行受教育的義務(wù)B.學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)流行的時(shí)尚C.終身學(xué)習(xí)的觀念已深入人心D.終身學(xué)習(xí)可有可無17.七年級(jí)學(xué)生張某面對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí),認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作,還不如現(xiàn)在去找工作,于是輟學(xué)打工掙錢。張某的做法()A.沒有認(rèn)識(shí)到承受教育對(duì)個(gè)人生存和開展的重要作用B.能減輕家庭負(fù)擔(dān),為父母分憂C.可以緩解國(guó)家的就業(yè)壓力D.有利于將來更好地適應(yīng)社會(huì)18.秋季起,我國(guó)全部免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。這一舉措()①更好地保障了公民的受教育權(quán)②從根本上消除了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象③是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要表達(dá)④將會(huì)徹底杜絕中學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象A.①②③B.①②C.①③D.③④19.德沃金說:“社會(huì)中的每一個(gè)成員都享有一直作為同類而受到他人最低限度尊重的權(quán)利”。他所指的權(quán)利是()A.人身自由權(quán)B.生命安康權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)20.在成都的一家超市入口,豎起了一面獨(dú)特的公告牌,上面是近兩個(gè)月超市抓獲的10個(gè)偷竊者的照片,并附有警示標(biāo)語:“做人莫做賊,做賊最可恨”。對(duì)該超市的做法,有以下不同的評(píng)價(jià),正確的選項(xiàng)是()A.侵害了公民的人格尊嚴(yán)權(quán),是違法行為B.正確行使了自己的權(quán)利C.是同違法行為作斗爭(zhēng)的有效手段D.有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣21.保護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德等道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律標(biāo)準(zhǔn),即成為法定義務(wù)。這說明()A.道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系B.道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的C.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的D.道德義務(wù)和法定義務(wù)都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證履行的22.我國(guó)通過建立以憲法為核心,以為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利()①.立法保障②.物質(zhì)保障③.制度保障④.司法保障A.①④

B.①③④

C.②③④

D.①②③23.以下行為屬于我國(guó)法律要求做的是()①.遵守交通規(guī)那么②.依法服兵役③.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)④.義務(wù)植樹A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③24.地溝油,泛指在生活中存在的各類劣質(zhì)油,長(zhǎng)期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對(duì)人體的危害極大。由于存在不小的經(jīng)濟(jì)誘惑,仍有人鋌而走險(xiǎn)銷售地溝油。針對(duì)民眾反映強(qiáng)烈的地溝油問題,國(guó)務(wù)院辦公廳7月發(fā)布文件,決定組織開展地溝油等城市餐廚廢棄物資源化利用和無害化處理試點(diǎn)工作。這說明()①.我國(guó)政府重視保護(hù)公民的生命安康和生命平安②.地溝油嚴(yán)重影響了我國(guó)大局部人民的生命安康.③有利于保障廣闊人民群眾的身體安康和生命平安④.經(jīng)營(yíng)地溝油是廢物再利用,有利于開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)A.①④

B.①③

C.②③④

D.①②③25.以下屬于正確行使姓名權(quán)的是()①.張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章②.某歌星給自己起了個(gè)好聽的藝名③.張某用自己的名字跟別人簽訂了合同④.“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司A.①②④

B.①②③④

C.②③④

D.①②③26.以下行為屬于侵犯公民肖像權(quán)的是()A.學(xué)校把市科技制作比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生的照片張貼在宣傳窗內(nèi)B.公安機(jī)關(guān)將在逃罪犯的照片印在通緝令上向全國(guó)發(fā)布C.某保健品公司私自將學(xué)生小吳的照片印在其宣傳廣告上D.某報(bào)社登出該市市長(zhǎng)參加社會(huì)活動(dòng)的照片27、某校的午休鈴聲響后,小劉還在大聲朗讀英語。同學(xué)提醒他不要打攪別人,他卻說:“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由,任何人都不能干預(yù)?!毙⒌难孕绣e(cuò)在(

)①對(duì)權(quán)利和自由的理解有偏差②不知道公民依法享有哪些權(quán)利③行使權(quán)利和自由時(shí),損害了他人的合法權(quán)利和自由④沒有理解權(quán)利和義務(wù)的一致性A、①②③

B、①③④C、②③④

D、①②④28、我國(guó)憲法第38條規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。制止用任何方法對(duì)公民進(jìn)展侮辱、誹謗和誣告陷害。這說明(

)①我國(guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán),要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任A、②③④

B、①③④C、①②④D、①②③II非選擇題局部(總分44分)二、簡(jiǎn)答題(8分)29.學(xué)生張某和李某星期天到某旱冰場(chǎng)溜冰。玩了兩小時(shí)后,他們交還旱冰鞋準(zhǔn)備回家。出門時(shí),門衛(wèi)將他們攔住,以一雙旱冰鞋喪失為由,對(duì)二人進(jìn)展搜查。張某與李某覺得受到了極大的侮辱,在門衛(wèi)搜查完畢而又一無所獲時(shí),他們將門衛(wèi)狠揍了一頓。(1)旱冰場(chǎng)門衛(wèi)做法侵犯了張某和李某什么權(quán)利?(2分)(2)張某和李某的做法你贊同嗎?為什么?(4分)(3)他們應(yīng)該怎樣做?(2分)辨析題(10分)材料:上海一位79歲吳姓老人,老伴去世多年,雖有一女兒,但因居住地離得遠(yuǎn)等原因,與老人不怎么來往。后來老人請(qǐng)了一位農(nóng)村來的保姆,保姆對(duì)老人照顧得非常周到。老人去世前,將自己的住房、存款、古玩字畫等財(cái)產(chǎn)全部贈(zèng)給了保姆,并對(duì)這一決定以文字的形式作了公正。老人去世后,老人的女兒將保姆告上了法庭,認(rèn)為“保姆不是法定繼承人,單憑父親的遺囑,無權(quán)繼承父親的財(cái)產(chǎn)”,要求保姆退還財(cái)產(chǎn)。請(qǐng)對(duì)老人女兒的言行辨析。四、分析說明題(12分)31.2014年3月29日,是第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日?!痹谄桨踩战蹬R之際,理想中學(xué)開展了一系列的活動(dòng)。例如普及消防平安知識(shí)的“四個(gè)能力”和“一暢兩會(huì)”。還有就是開展消防疏散演練活動(dòng)。(1)學(xué)校開展這些活動(dòng)表達(dá)了對(duì)未成年人什么權(quán)利的保護(hù)?我國(guó)有哪幾部法律涉及保護(hù)未成年人的這一權(quán)利?(至少寫出兩步法律的名稱)(3分)(2)學(xué)校開展疏散演練活動(dòng)有什么重要意義?(6分)(3)通過參加學(xué)校開展的平安教育活動(dòng),你一定掌握了不少逃生自救常識(shí)或技巧,請(qǐng)你寫出至少三種與同學(xué)分享。(3分)五、材料分析題(14分)32.2010年7月29日,備受關(guān)注的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2023~)》正是全文發(fā)布。這是中國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)后的第一個(gè)教育規(guī)劃,是今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)全國(guó)教育改革和開展的綱要性文件。為了學(xué)習(xí)《綱要》,某校八年級(jí)(1)班舉辦了“學(xué)習(xí)教育綱要,爭(zhēng)做世紀(jì)人才”的主題活動(dòng)。小華關(guān)注以下信息:《綱要》提到:“形成惠及全民的公平教育。建成覆蓋城鄉(xiāng)的根本公共教育效勞體系,實(shí)現(xiàn)根本公共教育效勞均等化,縮小區(qū)域差距。努力辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。小偉關(guān)注以下信息:《綱要》提到:“把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位。教育優(yōu)先開展是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大方針。各級(jí)黨委和政府要把優(yōu)先開展教育作為貫徹科學(xué)開展觀的根本要求……”(1)小華收集的信息,表達(dá)了義務(wù)教育的什么特征?(3分)(2)小偉收集的信息中,國(guó)家為什么要把教育擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位?(5分)(3)為了祖國(guó)更加富強(qiáng),作為承受義務(wù)教育階段的你應(yīng)該怎么樣去做?(6分)

參考答案題號(hào)1234567891011121314答案AACBBCCDCCBDBB題號(hào)1516171819202122232425262728答案CCACCAAADBBCBB二、簡(jiǎn)答題29.(1)旱冰場(chǎng)門衛(wèi)的做法侵犯了張某和李某的人身自由權(quán)利。(1分)(2)不贊同。因?yàn)樗麄儧]有用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)利,狠揍門衛(wèi)一頓同時(shí)侵犯了門衛(wèi)的生命安康權(quán),是違法行為(3分)。(3)他們應(yīng)拿起法律的武器,采取與侵權(quán)人協(xié)商或者向有關(guān)部門反映等方式,要求對(duì)方賠禮抱歉,必要時(shí)可到人民法院提起訴訟,控告侵害,追究其法律責(zé)任。(4分)三、辨析老人女兒的觀點(diǎn)是不正確的。因?yàn)楣駥⒆约旱呢?cái)產(chǎn)在死后不留給親屬,而贈(zèng)給法定繼承人以外的人,這是法律所允許的。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的財(cái)產(chǎn),不屬于遺囑繼承,而屬于遺贈(zèng)。受遺贈(zèng)的人必須是法定繼承人以外的人。(2)在我國(guó),公民權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,享受權(quán)利就必須履行義務(wù)。老人的女兒在父親生前沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù),老人剝

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