人教版八年級(jí)上冊道法總復(fù)習(xí)考點(diǎn)匯編第一單元：走進(jìn)社會(huì)生活（共2個(gè)考點(diǎn)）考點(diǎn)17.正確理解個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，養(yǎng)成親社會(huì)行為.個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系P4-7（下面的兩個(gè)角度要結(jié)合材料注意區(qū)分）（1）社會(huì)離不開個(gè)人（我們都是社會(huì)的一員）。個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分；（社會(huì)的存在、發(fā)展和進(jìn)步，離不開每一個(gè)社會(huì)成員的共同努力。（2）個(gè)人離不開社會(huì)（在社會(huì)課堂中成長）。①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。②人的成長是不斷社會(huì)化的過程;③每個(gè)人生存和發(fā)展都要從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。.養(yǎng)成親社會(huì)行為的方法（親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成）（1）要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,積極投身于社會(huì)實(shí)踐。（2）要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人?？键c(diǎn)18:知道理性參與網(wǎng)絡(luò)生活和傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的具體要求P17-201.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的具體要求（結(jié)合“網(wǎng)絡(luò)改變世界”P10-16內(nèi)容，理解考點(diǎn)知識(shí)（1）要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。（媒介素養(yǎng)指人們正確地、建設(shè)性地使用媒介資源的能力。包括人們面對各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評估能力）（2）要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)。（互聯(lián)網(wǎng)有無限的信息，而我們時(shí)間和精力有限。要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費(fèi)精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)信息節(jié)食。）（3）要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息。（學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息）（4）恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。（網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負(fù)面情緒……做負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者）2.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的具體要求（1）要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。（閱讀課本P19，聯(lián)系考點(diǎn)9批判性思維和創(chuàng)造潛力，考點(diǎn)22負(fù)責(zé)任的公民，考點(diǎn)17親社會(huì)，考點(diǎn)3做更好的自己，考點(diǎn)27公民的政治權(quán)利中的監(jiān)督權(quán)，考點(diǎn)37積極參與民主生活）（注意：通過網(wǎng)絡(luò)參與民主生活只是途徑，并沒有豐富民主的內(nèi)容）（2）要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，（不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)）共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化（讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律）第二單元：遵守社會(huì)規(guī)則（共3個(gè)考點(diǎn)）考點(diǎn)19.知道社會(huì)規(guī)則的作用，正確對待社會(huì)規(guī)則P24—261. 社會(huì)規(guī)則（如：道德、紀(jì)律、法律等）的作用（社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序。涉及以上內(nèi)容要準(zhǔn)確聯(lián)系規(guī)則意識(shí)、道德素質(zhì)、法治觀念、親社會(huì)行為、責(zé)任等）（1）明確社會(huì)秩序的內(nèi)容（材料涉及具體道德要求、法律規(guī)定等情況）（2）保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。（法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施；道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性措施。有人破壞秩序時(shí)受到處罰則體現(xiàn)此內(nèi)容）2.正確對待社會(huì)規(guī)則（遵守規(guī)則）P26—31（1）自覺遵守規(guī)則（需要他律和自律）、（要發(fā)自內(nèi)心地）敬畏社會(huì)規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩（內(nèi)化于心，外化于行）。（2）堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。（勸導(dǎo)的技巧：有禮有理有節(jié)。有禮：先稱呼對方，語言文明，態(tài)度和善；有理：曉之以理，用對方能夠接受的方式告訴他，不能做什么，應(yīng)該做什么，以及為什么要這么做；有節(jié)：勸導(dǎo)時(shí)注意適可而止，勸導(dǎo)無效時(shí)可以向管理機(jī)構(gòu)或管理人員反映情況，如人身安全受到威脅，要機(jī)智地向他人求助，或拔打110報(bào)警電話尋求支援）（聯(lián)系負(fù)責(zé)任、親社會(huì)、維護(hù)公平正義、未成年人自我保護(hù)等知識(shí)點(diǎn)）（3）積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求?？键c(diǎn)20.理解誠信的意義及踐行誠信P41—451.誠信的意義（1）誠信是（社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，）是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則（1.不同于之前的道德角度，而是法律角度；2.是民法，要區(qū)別于其他類型法律）。（2）誠信是一個(gè)人安身立命之本。（對個(gè)人而言）隱喻：人而無信，不知其可也。誠信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”（3）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（市場經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)。對企業(yè)而言，誠信經(jīng)營關(guān)乎企業(yè)形象和信譽(yù)。）（4）誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。（對國家而言，誠信能增進(jìn)互信，促進(jìn)和諧，促進(jìn)社會(huì)資本的積累，提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力。）例：在國家交往中，美國不斷的退群事件2.踐行誠信（1）樹立誠信意識(shí)（真誠待人，重信諾，做到“三實(shí)”即說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人（2）運(yùn)用誠信智慧。（講道德與守法相結(jié)合，尊重他人隱私與誠實(shí)發(fā)送沖突時(shí)，應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私）（3）珍惜個(gè)人的誠信記錄。（近年來，國家建立健全個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制，依法對失信者進(jìn)行懲治，有利于提高全社會(huì)信用水平，營造社會(huì)誠信環(huán)境。中考?？键c(diǎn)考點(diǎn)21.知道違法行為的內(nèi)涵、類別及承擔(dān)責(zé)任，了解犯罪的基本特征，預(yù)防犯罪”P48—56（法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線1.違法行為的內(nèi)涵P48（建議：用圖表梳理知識(shí)點(diǎn)，典型案例引路，落實(shí)了知識(shí)，又培養(yǎng)提高學(xué)生的思維能力和解題能力。）違法行為是指（出于過錯(cuò)）違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。2.違法行為的類別根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為。民事違法行為和行政違法行為對社會(huì)的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是指犯罪。（1.根據(jù)含義區(qū)分民事違法和行政違法：侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，屬于典型的民事違法行為。如欠債不還;違反治安管理處罰法的行為是典型的行政違法行為，違法治安管理的行為指擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理。如謊報(bào)險(xiǎn)情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為。2.根據(jù)P48、54法律責(zé)任的內(nèi)容倒推違法行為類別）3.違法行為都要承擔(dān)法律責(zé)任（不能說承擔(dān)刑事責(zé)任）（1）民事違法行為承擔(dān)民事責(zé)任。（2）行政違法行為應(yīng)受行政處分和行政處罰?！拘姓幏趾托姓幜P的區(qū)別：（1）針對的對象不同。行政處分針對行政機(jī)關(guān)內(nèi)部工作人員；行政處罰針對行政管理相對人。（2）作出決定的機(jī)關(guān)不同。行政處分一般由與被處分人有從屬關(guān)系的行政機(jī)關(guān)作出；行政處罰由特定的和法定組織作出。（3）針對的違法行為不同。行政處分針對行政機(jī)關(guān)工作人員的違法違紀(jì)及失職行為；行政處罰針對行政管理相對人違反行政法律規(guī)范的行為。（4）制裁的種類不同。行政處分的種類主要有：警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除等；行政處罰的主要種類有：警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷或暫扣許可證或執(zhí)照、行政拘留等。⑸執(zhí)行的程序不同。行政處分由作出處分的行政機(jī)關(guān)執(zhí)行。處分決定歸入被處分人的人事檔案，被處分人對行政處分不服，不能向法院起訴，只能依法定程序申訴；行政處罰由作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)自己執(zhí)行或申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，被處罰人對行政處罰不服，可以申請行政復(fù)議或提起行政訴訟?！浚?）刑事違法行為應(yīng)受刑罰處罰。.犯罪的基本特征：嚴(yán)重社會(huì)危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性。.預(yù)防犯罪（1）要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）要杜絕不良行為。（3）應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。以上知識(shí)點(diǎn)，圖表匯總?cè)缦拢哼`法行為內(nèi)容一般違法行為嚴(yán)重違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為（犯罪）違反的法律違反民事法律規(guī)范違反行政法律法規(guī)違反刑事法律法規(guī)造成的社會(huì)危害性相對輕微相對輕微嚴(yán)重的社會(huì)危害性應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任民事責(zé)任行政處分和行政處罰刑罰處罰感悟：不同點(diǎn)：所違反的法律不同；都社會(huì)所造成的危害不同；承擔(dān)的法律責(zé)任不同。相同點(diǎn)：都是違法行為；都具有一定的社會(huì)危害性；都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。在一般違法行為與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；要增強(qiáng)法治觀念，從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任（由關(guān)注我，到關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)）考點(diǎn)22.正確理解責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民，掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項(xiàng).對責(zé)任的理解（責(zé)任與角色同在）責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等）在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。作為社會(huì)成員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)。（以學(xué)生自身為例，思考怎么做是對自己負(fù)責(zé)?？梢詮囊韵聨讉€(gè)身份入手，如：學(xué)生身份、子女身份、班級(jí)成員身份等。.做負(fù)責(zé)的公民「69—73（1）勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。⑵合理選擇責(zé)任，義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。⑶努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。隱喻：天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日，當(dāng)盡一日之勤。.關(guān)愛他人的策略和注意事項(xiàng)（第7課，積極奉獻(xiàn)社會(huì)）（1）要心懷善意。（心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人；道義上支持，物質(zhì)上幫助，精神上關(guān)懷。）（2）要盡己所能。（關(guān)愛不分大小，貴在愛心；能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。）（3）要講究策略。（幫助他人時(shí)，考慮他人內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心；面對復(fù)雜情形，善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己吧受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。）第四單元：維護(hù)國家利益（共2個(gè)考點(diǎn)）考點(diǎn)23.了解總體國家安全觀的基本內(nèi)涵，維護(hù)國家安全（復(fù)習(xí)該考點(diǎn)時(shí)，可考慮簡要回顧一下“國家利益”及國家安全與公民個(gè)人的關(guān)系等知識(shí)）.總體國家安全觀的基本內(nèi)涵以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。該考點(diǎn)可結(jié)合中美貿(mào)易戰(zhàn)、國際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、香港騷亂等問題來談。與案例結(jié)合起來，會(huì)給學(xué)生更直觀的感受和教育。.維護(hù)國家安全（1）公民要增強(qiáng)國家安全意識(shí)，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全。（2）履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識(shí)。不斷增強(qiáng)防范意識(shí)，提高防范能力，善于識(shí)別危害國家安全的各種偽裝?？键c(diǎn)24.知道勞動(dòng)的價(jià)值.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。.每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞