以我讀書我快樂為主題的作文5篇以我讀書我快樂為主題的作文篇1書籍是知識(shí)的海洋，書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長(zhǎng)。漫長(zhǎng)無(wú)聊的雙休日又來(lái)了，被關(guān)在家的我感到無(wú)限寂寞。在一個(gè)上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號(hào)?！叭タ磿?！無(wú)聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道?！翱磿边@個(gè)詞一直縈繞在我的耳畔，這個(gè)詞令我苦惱異常。看書，對(duì)不愛看書的我簡(jiǎn)直就是天打雷劈！同時(shí)又是一個(gè)莫大的轉(zhuǎn)折。無(wú)奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國(guó)古代四大名著之一《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁(yè)紙，以此打發(fā)時(shí)間。??！書上的描寫比電視劇里的傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來(lái)佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過(guò)最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動(dòng)。而書中描寫他的場(chǎng)面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬(wàn)八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動(dòng)，他揮舞著那條獨(dú)一無(wú)二的金箍棒，妖魔鬼怪一個(gè)接一個(gè)成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場(chǎng)景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽(yáng)西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵(lì)我讀書，想必我也無(wú)法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因?yàn)槿绱?，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長(zhǎng)！以我讀書我快樂為主題的作文篇2讀書是一種樂趣，我可以在享受中得到知識(shí)；我讀書，我快樂！《小攝影師》讓我認(rèn)識(shí)了關(guān)心少年兒童的高爾基。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。五彩繽紛的生活給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣，書籍為我插上了理想的翅膀，讓我更加熱愛生活。雖然我未曾游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，但是，讀《黃山奇石》，我領(lǐng)略了黃山的秀麗；讀《爬天都峰》，我體會(huì)了天都峰的險(xiǎn)峻；讀《桂林山水》，我感受了桂林山水的迷人。讀《魯賓遜漂流記》，我可以隨著他一起去荒島漂流，體驗(yàn)其中的驚險(xiǎn)；當(dāng)心情不好時(shí)，讀幾則《幽默、笑話》，看幾冊(cè)《漫畫》，它們就像一朵朵劃破暗夜的禮花，為我?guī)?lái)愉悅，讓我整個(gè)身心得到徹底的放松。讀一本文學(xué)經(jīng)典，詩(shī)情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！泵枥L了北方大草原的遼闊，牧草豐盛，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！蓖ㄟ^(guò)贊美柳樹，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！眲t表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林，復(fù)照青苔上。”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色經(jīng)典的詩(shī)詞陶冶情操，益人心智，將我?guī)胍粋€(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)境。好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人。“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！弊x書讓我知道了做人要有一顆誠(chéng)實(shí)善良的心，讀一本好書，就像交了一位好友。“為中華之崛起而讀書”是周總理的誓言。我要為我的夢(mèng)想，為祖國(guó)的夢(mèng)想努力讀書！我讀書，就像鳥兒翱翔在藍(lán)天，魚兒暢游在水中，花兒沐浴在陽(yáng)光里。我讀書，我快樂！以我讀書我快樂為主題的作文篇3閱讀，是一件快樂的事;閱讀，是一件有趣的事;但養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣卻是一件辛苦的事。小時(shí)候，我并不愛讀書，看到書心中就有一個(gè)字“煩”，既討厭又枯燥，對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒有興趣。上一年級(jí)時(shí)，我不會(huì)寫看圖說(shuō)話，總是被老師嚴(yán)厲地訓(xùn)罵，每次都是哭著回家。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我想改變自己。有一次，媽媽帶著我去聽一個(gè)“如何寫好作文”的講座，那時(shí)我只會(huì)幾十個(gè)文字，但我聽懂了一句“要學(xué)好作文，首先要學(xué)會(huì)閱讀。”回到家，我把自己關(guān)在屋里，拿起一本童話書，克服著厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動(dòng)物栩栩如生的樣子，我覺得仿佛不太討厭書本了，于是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟著兔子和烏龜奔跑起來(lái)，我被書中的小動(dòng)物所深深地吸引著，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢(mèng)也夢(mèng)到了故事中的小動(dòng)物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……書像磁鐵一樣深深地吸引著我，我看的書越來(lái)越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了?，F(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看一篇文章，無(wú)論這篇文章多長(zhǎng)，不管怎樣我都要把它看完，讀完后我還會(huì)寫一兩句讀后的感想與體會(huì)。讀書其實(shí)并不困難，只要你用心，有多少心就能干多少事，閱讀是很快樂的，因?yàn)槟隳軓闹械玫綐啡ず椭R(shí)。以我讀書我快樂為主題的作文篇4雖然短暫的寒假已過(guò)，但那時(shí)做寒假作業(yè)的高興勁我至今也不能忘懷。起初做寒假作業(yè)時(shí)，我總是心不在焉，可做著做著，我卻被這寒假作業(yè)上有趣的題目吸引住了。語(yǔ)文寒假作業(yè)里的“讀一讀、想一想“的閱讀給了我很多啟發(fā)，其中《讀書要做記號(hào)》和《讀書要有計(jì)劃》給我的啟發(fā)最深?！蹲x書要做記號(hào)》是說(shuō)讀書要邊讀邊動(dòng)手做一些特殊記號(hào)，還舉例子說(shuō)明。我的啟發(fā)是讀書要做一定的記號(hào)，堅(jiān)持做好記號(hào)，就能更好地了解文章的中心思想和寫作目的。還能使自己更深刻地記住看過(guò)文章的內(nèi)容?！蹲x書要有計(jì)劃》是說(shuō)讀書不能一味地去讀，讀了一遍又一遍，光讀沒有想，讀的再多也是一紙空文。這使我知道了讀書沒有計(jì)劃，一下子讀完太多，大腦記不住，知識(shí)就會(huì)大量流失。一旦有了計(jì)劃，就能均勻地吸收知識(shí)，獲得更多的“營(yíng)養(yǎng)“。這回寒假作業(yè)的創(chuàng)新作文很有趣，在寫景作文時(shí)，爸爸帶我到清江小鎮(zhèn)--小池去了一趟，那里緊靠長(zhǎng)江大堤，回憶起那內(nèi)河--東港兩岸地如詩(shī)的景色時(shí)，便不覺自我陶醉起來(lái)?；丶液螅冶惆涯敲利惖膱?chǎng)面用文字寫進(jìn)寒假作業(yè)，這美好的景色將永遠(yuǎn)被我銘記。記得寒假作業(yè)上除了有寫景色的之外，還有寫童話故事的，我寫了這樣一件事：有一天，兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了，我和兔子們一起合謀把十惡不赦的大灰狼打死了，救回了小兔子。讓我體會(huì)了創(chuàng)作童話故事的樂趣。而數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，給我又是一番樂趣。鉆進(jìn)那“數(shù)學(xué)之海“，阿拉伯?dāng)?shù)字伴著我，智力題是我家的?？?，口算題圍成一艘船，判斷題成了船帆，各種各樣的定律和我打招呼，那些閱讀思考為我演奏著美妙的歌曲。還有“思考之船“在海上輕輕的搖曳……寒假作業(yè)上還有許多有趣的題目，我在這里一下子是說(shuō)不完我做寒假作業(yè)時(shí)許許多多的樂趣。我盡情地在“學(xué)習(xí)的國(guó)度“里陶醉，把快樂和學(xué)習(xí)融在一起。以我讀書我快樂為主題的作文篇5書是我最好的朋友，書是打開智慧之門的鑰匙，是書告訴我許多知識(shí)和道理，別林斯基說(shuō)：“好的書籍是貴重的珍寶?！彼晕乙恢卑褧?dāng)作寶貝，有空時(shí)看看書，總能發(fā)現(xiàn)里面寶貴的地方。我熱愛看書，尤其是那些故事情節(jié)既曲折又驚險(xiǎn)的書。因?yàn)槟菢?，?dāng)我停下來(lái)不看的時(shí)候，我的腦海里就全是那本書的故事。我會(huì)想象接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，那位主人公后來(lái)會(huì)怎么樣了，那些壞蛋會(huì)不會(huì)受到懲罰……所以，這些書對(duì)我充滿了吸引力，我對(duì)這些書總是愛不釋手?！稅埯愃孤纹婢场贰ⅰ睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《狼孩歷險(xiǎn)記》等書，我看了一本又一本。當(dāng)然，除了看這種書，我也愛看比較有趣的書，如“淘氣包馬小跳”系列的；我還愛看作文書，因?yàn)槟茏屛抑牢业倪h(yuǎn)方的同學(xué)是怎樣寫作文的。不過(guò)，以前我是不喜歡看書的。老師布置家庭作業(yè)是看書時(shí)，我只得硬著頭皮，勉強(qiáng)自己看幾頁(yè)，馬馬虎虎地算是交差了。爸媽讓我看書時(shí)，我肯定一溜煙地跑開，躲到哪里玩去了。讓我發(fā)生三百六十度大轉(zhuǎn)變的是這本書——《森林謎案》。我記得那是三年級(jí)的寒假，媽媽給我買了一本《森林謎案》，聽著書名，覺得很好看，就試著去認(rèn)真地讀這本書，書里那“美麗的翡翠森林”，和“在那里經(jīng)常發(fā)生的一些奇怪的事情”，以及“退役警犬來(lái)到這里，開辦了一家偵探所