九年級(jí)思品《中招復(fù)習(xí)備考——題型解法指導(dǎo)》學(xué)案一教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解各種題型的解題方法和思路能力目標(biāo)運(yùn)用所學(xué)的解題方法解決實(shí)際問題情感目標(biāo)使學(xué)生明確“題在書外，理在書中”的宗旨，掌握方法，巧解試題。其關(guān)鍵是要學(xué)生明白“巧婦難為無(wú)米之炊”、“漁”的前提是有“魚”的道理。二教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：各種題型的解題方法和技巧確立依據(jù)：中考試卷的六種題型都有法可循，掌握了技巧有利得分教學(xué)難點(diǎn)：中考試卷的六種題型中尤其以概括題和辨析題，學(xué)生難以掌握，容易丟分。三教法、學(xué)法（1）遵循啟發(fā)式教學(xué)原則，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，主要采用講授法、討論法，通過例題訓(xùn)練，達(dá)到學(xué)以致用的目的。（2）教學(xué)是教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教是為了不教，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)生通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)、討論與思考，結(jié)合老師的歸納講授，掌握解題方法和思路并提高分析、判斷與解題能力。四知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一選擇題的解法（1）單刀直入法（2）排除法（3）代入法（題干+題支）例題：1.奧運(yùn)會(huì)開幕式是中華文化的成功展現(xiàn)，它不僅使得全體中國(guó)人接受了一次本民族文化的洗禮，也使得許多外國(guó)朋友為之心醉。這體現(xiàn)了（A）A．中華文化的博大精深B．不同國(guó)家文化的相互交融C．中華文化的無(wú)與倫比D．不同國(guó)家文化的借鑒汲取年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式《千里江山圖》水墨長(zhǎng)卷，將五千年古老燦爛的中華文化與奧林匹克精神完美交融于一體。這一壯麗的“盛典”體現(xiàn)了中華文化（A）①具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)②根深葉茂、豐富多彩、魅力無(wú)窮③與其他民族文化相比更為優(yōu)越④完美無(wú)瑕，世界上所有國(guó)家為之贊嘆A.①②B.②③C.③④D.①③3奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)能獲此殊榮，離不開團(tuán)隊(duì)精神。這種精神的核心是（B）

A．開拓創(chuàng)新8．集體主義

C．敬業(yè)奉獻(xiàn)D．艱苦奮斗

4.如果根據(jù)下面兩幅圖表現(xiàn)的共同主題擬定一篇報(bào)道，最恰當(dāng)?shù)念}目是（A）A.共建和諧社會(huì)B.維護(hù)社會(huì)公平C.爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒D.共享改革成果5在抗震救災(zāi)的戰(zhàn)役中，哪里有險(xiǎn)情，哪里就有飄揚(yáng)的軍旗，就有奮不顧身的共產(chǎn)黨人，從這些英雄的身上，我們看到了（B）①堅(jiān)定的理想信念②奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值③集體主義的價(jià)值觀念④英雄人的決定作用A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④6.漫畫《擦皮鞋也光榮》給我們的啟示（D）①一切為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)性質(zhì)是一樣的②社會(huì)生活中的一切勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重、承認(rèn)和保護(hù)③面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，要樹立正確的就業(yè)觀④在我國(guó)現(xiàn)階段，要讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌現(xiàn)出來(lái)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二概括題的解法（一）文本內(nèi)容的概括題（1）找本段主旨句（2）找黑體字（3）找標(biāo)題（二）材料型概括題的解題方法1解題思路概括題的要求是“請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下列各題所蘊(yùn)含的道理”，因此我們可以從歸納道理，總結(jié)原因，推出結(jié)果（“是什么？”“為什么？”“怎樣做？”三個(gè)角度去答題。2注意事項(xiàng)（1）切忌歸納不全，不能全面概括題意。（2）盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)作答。（3）最好使用陳述句或肯定句作答。（4）所給答案要簡(jiǎn)明扼要，不要拖泥帶水。（三）漫畫型概括題的解題方法“一析”“二聯(lián)”“三答”“四解”例題：1.當(dāng)前，老百姓對(duì)生活有十大希望：就業(yè)崗位能不能多些；房?jī)r(jià)能不能再低些；看病能不能再方便些……（我國(guó)現(xiàn)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾）2.觀察下圖，進(jìn)行概括；國(guó)有經(jīng)濟(jì)號(hào)、集體經(jīng)濟(jì)號(hào)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)號(hào)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)號(hào)、外資經(jīng)濟(jì)號(hào)……百舸爭(zhēng)流（我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)和基本國(guó)情決定的）3.觀察下圖，進(jìn)行概括；某景點(diǎn)：算命、測(cè)字、看手相攤點(diǎn)林立……（我們要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)）年，我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易總額增長(zhǎng)%（從2022年-2022年逐年遞增）（我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策；我國(guó)正以積極的姿態(tài)走向世界；）5.受全球金融危機(jī)的影響，某市某家電企業(yè)產(chǎn)品出口嚴(yán)重受阻，一度陷入困境。后來(lái)該企業(yè)順應(yīng)節(jié)能減排的潮流，組織技術(shù)攻關(guān)小組，研發(fā)了新型高效節(jié)能燃?xì)鉄崴?，得到市?chǎng)認(rèn)可；2022年該企業(yè)銷售額比上年增加35%。（貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；走可持續(xù)發(fā)展道路；堅(jiān)持科技創(chuàng)新；）6.魯迅先生曾說(shuō)：我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。（民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神力量；我們要弘揚(yáng)民族精神；）7.改革開放30年，圍繞農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，中央出臺(tái)了一系列重要政策文件，包括數(shù)個(gè)中央全會(huì)文件準(zhǔn)確把握保護(hù)農(nóng)民物質(zhì)利益，尊重農(nóng)民民主權(quán)利、不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的改革主線，加速了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史進(jìn)程。（解決“三農(nóng)”問題是我黨工作的重中之重）三簡(jiǎn)答題的解題方法基本類型：1直接問題式。2材料引讀問題式。3結(jié)構(gòu)圖表填充式。4漫畫解析式。例題：1.十七屆三中全會(huì)提出了到2022年農(nóng)村改革發(fā)展基本目標(biāo)：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制更加健全，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化體制機(jī)制基本建立；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)取得顯著進(jìn)展，農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力明顯提高，國(guó)家糧食安全和重要農(nóng)產(chǎn)品供給得到有效保障；農(nóng)民人均純收入比2022年翻一番，消費(fèi)水平大幅提升，絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除……為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，你有哪些好的建議？答：（1）堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；（2）堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；（3）貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策；（4）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國(guó)策等。四辨析題的解題技巧與思路(一)觀點(diǎn)類的辨析題對(duì)的找依據(jù)，即對(duì)于正確的觀點(diǎn)需要找出其意義、作用；對(duì)于錯(cuò)誤的觀點(diǎn)需要指出+其危害或害處；并給出一個(gè)正確的結(jié)論；最后還需要把兩者之間的聯(lián)系進(jìn)行分析。（要求四點(diǎn)答法）（二）對(duì)話框、漫畫、材料類辨析弄清漫畫表現(xiàn)的“是什么？”透過現(xiàn)象看本質(zhì)，聯(lián)系教材知識(shí)指出具體做法。例題：甲：“黨的基本路線是黨合格、和國(guó)家的生命線，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要”。乙：“只要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是堅(jiān)持了黨和國(guó)家的生命線”。答：（1）黨的基本路線是黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，集中到一點(diǎn)，就是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。（2）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要。四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。（3）把經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一起來(lái)，在實(shí)際工作中牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。2.2022年是我國(guó)改革開放30周年。為此某校九年級(jí)學(xué)生圍繞30年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r開展了探究性活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谔骄啃曰顒?dòng)中搜集到一些資料，并參觀本市“改革開放30年成就展”，他們參觀后紛紛發(fā)表自己的看法。小明：改革開放30年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平已經(jīng)達(dá)到小康水平。因此改革開放是我們當(dāng)前一切工作的中心。小麗：中國(guó)強(qiáng)大了，我國(guó)已經(jīng)結(jié)束了社會(huì)主義初級(jí)階段。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)以上兩種說(shuō)法進(jìn)行辨析。（8分）答案：小明認(rèn)為改革開放以來(lái)取得偉大成就是對(duì)的。（1分）因?yàn)楦母镩_放是改革建設(shè)必不可少的條件，是強(qiáng)國(guó)之路，是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。（1分）小明認(rèn)為我們當(dāng)前工作的中心是改革開放是錯(cuò)的。（1分）因?yàn)樵谡麄€(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服從經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，要把發(fā)展生產(chǎn)力放在首位。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。（1分）小麗的觀點(diǎn)是片面的。（或錯(cuò)的2分）因?yàn)楦母镩_放以來(lái)，我們?nèi)〉幂x煌成就，但我們社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，民族文化素質(zhì)不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。我國(guó)目前的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡。我國(guó)的社會(huì)主義仍然處于初級(jí)階段。人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。（2分）五怎樣解答觀察和思考題材料分析題是各地中考的基礎(chǔ)題型，它針對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的熱點(diǎn)問題或社會(huì)生活中與中學(xué)生密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，以相關(guān)背景材料熾載體考查同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。要答好這類題，必須全面把握好材料所提供的信息，善于從問題和材料中提取信息，歸納引申，形成答案。具體步驟如下：第一步，仔細(xì)審題，明確題材意。第二步：回歸教材，落實(shí)內(nèi)容。第三步，清理思路，組織答案例題：民生連著民心，民心凝聚民力，越是困難時(shí)期，越要關(guān)注民生。在當(dāng)時(shí)舉國(guó)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn)的形勢(shì)下，今年兩會(huì)上民生問題成為與會(huì)代表和委員熱議的話題。話題一：越是困難時(shí)期越要高度關(guān)注困難群體。話題二；就業(yè)是最大的“民生工程”。話題三：期待“讓人民滿意”的教育話題四：推動(dòng)醫(yī)改惠百姓┅┅根據(jù)上述材料回答下列問題：（1）黨和國(guó)家為什么高度重視民生問題？（2）近年來(lái)國(guó)家采取哪些措施解決民生問題？（3）你可以通過哪些途徑了解當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴}？（4）請(qǐng)列舉兩例你所搜集到的當(dāng)?shù)氐拿裆鷨栴}。參考答案：（1）是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求；是維護(hù)社會(huì)公平正義的要求；是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要；是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；體現(xiàn)了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)；體現(xiàn)了以人為本的理念；體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為了；體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民群眾的根本利益等。（2）廢除農(nóng)業(yè)稅；通過《物權(quán)法》；“兩免一補(bǔ)”；推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療改革；建立最低生活保障制度等。（3）走訪、問卷調(diào)查、查閱資料等。（4）就業(yè)任務(wù)艱巨；食品安全問題；社會(huì)保障體系不完善；教育亂收費(fèi)；環(huán)境污染形勢(shì)嚴(yán)峻；醫(yī)療衛(wèi)生價(jià)格超出群眾隨能力等。2.材料一:我國(guó)政府和人民高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，積極參與國(guó)際事務(wù)，積極推進(jìn)與其他國(guó)家的互利合作，為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)。材料二：和諧是中華文明的重要價(jià)值觀念。中國(guó)將致力于同世界各國(guó)政治上和諧相處、經(jīng)濟(jì)上共同發(fā)展、文化上取長(zhǎng)補(bǔ)短、安全上互信協(xié)作繼續(xù)為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出貢獻(xiàn)。閱讀上述材料，結(jié)合時(shí)事材料和《思想品德》九年級(jí)第三單元的有關(guān)知識(shí)，回答下列問題：（1）列舉近年來(lái)我國(guó)“為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)”的兩件大事。（2）我國(guó)“為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界作出貢獻(xiàn)”表明了什么？（3）我們中學(xué)生應(yīng)該為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么？答：（1）2022年3月，在我國(guó)的推動(dòng)下，第六輪朝核六方會(huì)談在北京舉行。2022年4月，溫家寶總理訪問日本，這是中日打破政治僵局之后的“融冰之旅”。2022年11月中非合作論壇在北京舉行，雙方一致同意建立和發(fā)展中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系（2）表明我國(guó)是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量;我國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量；我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位大大提高；一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為世界所公認(rèn)。（3）我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心世界的發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國(guó)際意識(shí)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而努力。六活動(dòng)與探索解題要點(diǎn)：第一，審題不犯概念不清的錯(cuò)誤。第二：作答不犯答案要點(diǎn)重復(fù)的錯(cuò)誤。第三：答題格式不犯常識(shí)性錯(cuò)誤（一）如何作答主題班會(huì)類試題一般來(lái)說(shuō)，主題班會(huì)由活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)步驟四部分組成，其重點(diǎn)在“活動(dòng)準(zhǔn)備”和“活動(dòng)步驟”（即班會(huì)活動(dòng)過程）。這類試題的解答必須做到以下幾點(diǎn)：1班會(huì)主題。班會(huì)主題要密切聯(lián)系材料和教材內(nèi)容，中心思想明確，切中要害，可以是單句式，也可以是對(duì)聯(lián)（偶）式，但不能太冗長(zhǎng)。2活動(dòng)目的。班會(huì)目的依主題而定，班會(huì)活動(dòng)的目的要緊緊圍繞主題。3活動(dòng)準(zhǔn)備?；顒?dòng)準(zhǔn)備包括進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，發(fā)動(dòng)同學(xué)查閱、收集資料，準(zhǔn)備相關(guān)的文字材料，邀請(qǐng)嘉賓，寫發(fā)言稿等幾個(gè)程序。4活動(dòng)步驟?；顒?dòng)步驟一般包括以下幾個(gè)程序：主持人宣布班會(huì)開始；觀看錄像和宣傳材料；分組討論；同學(xué)代表發(fā)言；活動(dòng)總結(jié)。在設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟時(shí)還要注意：首先，要有“四有”，即有開始，有過程，有內(nèi)容，有結(jié)束；其次，可以有選擇的穿插一些小節(jié)目，這樣會(huì)為班會(huì)增添趣味性；最后，每個(gè)步驟要有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，讓同學(xué)們知道怎么做、做什么。（二）建議書或倡議書類試題倡議書要求：格式規(guī)范，觀點(diǎn)正確，層次清晰，號(hào)召力強(qiáng)。倡議書格式：首行劇中寫倡議書標(biāo)題；第二行頂格寫倡議對(duì)象；第三行空兩格寫正文，包括倡議原因倡議依據(jù)、倡議目的、具體措施；結(jié)尾表明倡議的決心和希望；最后署上倡議者姓名和日期。（三）關(guān)于調(diào)查報(bào)告類（1）調(diào)查主題：（2）調(diào)查目的：（3）調(diào)查對(duì)象：（4）調(diào)查方式：（5）調(diào)查結(jié)果及分析：（6）建議：（四）關(guān)于板報(bào)類試題內(nèi)容包括：標(biāo)題；編者按；欄目；編后記等例題：1.材料：2022年10月美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，并迅速蔓延到世界各國(guó)。面對(duì)這場(chǎng)危機(jī)，世界各國(guó)紛紛采取行動(dòng)，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)早日復(fù)蘇。2009年4月2日，二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第二次金融峰會(huì)在倫敦舉行，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人就如何應(yīng)對(duì)危機(jī)進(jìn)行了深入探討，推出萬(wàn)億美元經(jīng)濟(jì)拯救計(jì)劃，列出一長(zhǎng)串金融改革項(xiàng)目清單。胡錦濤主席在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，中國(guó)正在努力變壓力為動(dòng)力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。法國(guó)《世界報(bào)》指出，中國(guó)埋頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，在國(guó)際舞臺(tái)上保持低調(diào)的日子一去不復(fù)返了。英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》指出，在這場(chǎng)全球金融危機(jī)中，中國(guó)顯然逐漸成為21世紀(jì)的世界力量。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）材料中“美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，并迅速蔓延到世界各國(guó)”反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是什么？（2分）（2）你認(rèn)為我國(guó)在當(dāng)今世界舞臺(tái)上發(fā)揮著怎樣的作用?（4分）（3）請(qǐng)你為我國(guó)“努力變壓力為動(dòng)力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（4分）答：（1）經(jīng)濟(jì)全球化。（2分）（2）中國(guó)是維護(hù)和平促進(jìn)發(fā)展的中堅(jiān)力量。①中國(guó)的發(fā)展，是世界和平與發(fā)展事業(yè)的重要組成部分。②中國(guó)是維護(hù)世界和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。③中國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。（4分）（3）①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力放在首要地位；②實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)；③堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新；④堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。（4分）2.材料一：2022年9月以來(lái)，金融危機(jī)席卷全球，各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都面臨困難和挑戰(zhàn)，各國(guó)政府都在積極尋求對(duì)策，中國(guó)也不例外。材料二：溫家寶智能管理曾說(shuō)：在經(jīng)濟(jì)困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。。。。。。人民網(wǎng)和人民論壇聯(lián)合就“信心有幾何”進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查（結(jié)果見右圖）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題；（1）在金融危機(jī)面前，我國(guó)政府工作的中心是什么？（2）你是如何理解“信心比黃金和貨幣更重要”的（3）圖標(biāo)顯示%的人對(duì)戰(zhàn)勝危機(jī)有信心，請(qǐng)問他媽的信心來(lái)自哪里？（4）危機(jī)讓世界、國(guó)家、個(gè)人的前途命運(yùn)緊密相連，結(jié)合自身談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。參考答案：（1）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；（2）信心是力量的源泉，是克服困難的動(dòng)力，能激發(fā)人們的進(jìn)去精神，產(chǎn)生強(qiáng)大的民族凝聚力，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興；（3）國(guó)家采取積極有效的應(yīng)對(duì)措施；綜合國(guó)力的增強(qiáng)；中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)今世界和平與發(fā)展的主題等（4）經(jīng)濟(jì)全球化已成為當(dāng)今世界的一個(gè)基本特征；金融危機(jī)已成為全球性的問題；需要各國(guó)攜手合作；每個(gè)公民都要積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)青少年來(lái)說(shuō)要樹立全球意識(shí)，提高自身素質(zhì)，履行本職工作，以便將來(lái)更好的為祖國(guó)服務(wù)。2.2008年12月18日，紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)在北京隆重舉行，胡錦濤發(fā)表了重要講話?；厥赘母镩_放30周年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，為了展示30年來(lái)的巨大變化，某校準(zhǔn)備舉辦一次手抄報(bào)比賽。請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你為手抄報(bào)擬定報(bào)名。（2分）（2）請(qǐng)你為手抄報(bào)設(shè)計(jì)三個(gè)欄目。（2分）（3）請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，繪出手抄報(bào)的樣式。（2分）（4）胡錦濤主席在黨的十一屆三中全會(huì)召開30周年大會(huì)上的講話中指出：30年偉大歷程和偉大成就深刻昭示我們什么？請(qǐng)你把這內(nèi)容編寫在手抄報(bào)相應(yīng)欄目上。（3分）（5）你所在班級(jí)的王寧同學(xué)認(rèn)為：“改革開放30年來(lái)，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，因此，我國(guó)應(yīng)該把推進(jìn)改革開放作為當(dāng)前一切工作的中心?！蹦闶欠褓澩鯇幫瑢W(xué)的這一觀點(diǎn)？為什么？（5分）答案：(1)如：《30年的巨變，30年的輝煌》等。(2分)(2)如：“成就展覽”、“原因分析”、“啟示建議”等。(2分)(3)如下表(2分)編者按30年的巨變、30年的輝煌九年(1)班主辦2009年6月11日結(jié)束語(yǔ)原因分析成就展覽啟示建議(4)改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路；只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義；改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時(shí)代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績(jī)不容否定，停頓和倒退沒有出路。(3分)(5)不贊同王寧同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)檫@一觀點(diǎn)的結(jié)論部分是錯(cuò)誤的。(1分)改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。(2分)但在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作必須服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須始終把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我國(guó)興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。(2分)3.材料一；五四運(yùn)動(dòng)后，一批先進(jìn)知識(shí)分子與工農(nóng)民眾相結(jié)合，積極為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做準(zhǔn)備。l920年，金華籍教育家陳望道翻譯出版了第一本中史全譯本《共產(chǎn)黨宣言》，同年參與了上海共產(chǎn)主義小組的創(chuàng)建。材料二：中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，使中國(guó)革命的面貌煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨不僅領(lǐng)導(dǎo)人民取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命的勝利．還通過改革開放這場(chǎng)新的偉大革命引領(lǐng)中圓人民走上中華民族偉大復(fù)興的道路．請(qǐng)回答；(10分)(1)陳望道等人的活動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立做了哪些準(zhǔn)備?(4分)(2)請(qǐng)列舉20世紀(jì)二十年代的一個(gè)史實(shí)，印證黨的成立使中國(guó)革命的面貌煥然一新。(2分)(3)改革開放這場(chǎng)新的偉大革命為什么能引領(lǐng)中國(guó)人民走上民族復(fù)興道路?要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年應(yīng)肩負(fù)怎樣的歷史使命?(4分)。。答：(1)宣傳馬克思主義．建立共產(chǎn)黨早期組織。(2)領(lǐng)導(dǎo)了南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍；創(chuàng)建了革命根據(jù)地．開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路等。(3)改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。振興中華．鑄造民族輝煌。年5月，舟山市領(lǐng)導(dǎo)在浙江在線和市新聞網(wǎng)聯(lián)合舉辦的網(wǎng)絡(luò)訪談中，與網(wǎng)友在線交流，共同探討舟山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。據(jù)此完成下列各題。（1）請(qǐng)你參與在線交流，寫下留言。（2分）要求：結(jié)合生活感受，寫出一個(gè)具體問題及對(duì)該問題的看法或建議。我要留言:（2）許多網(wǎng)友建議，政府要加大對(duì)困難群眾的生活補(bǔ)助和救濟(jì)力度，擴(kuò)大就業(yè)，縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)和諧。請(qǐng)列舉兩個(gè)支撐這一建議的思想品德學(xué)科基本觀點(diǎn)。（4分）（3）網(wǎng)友在線交流，頻繁的點(diǎn)擊和眾多的留言，充分見證了網(wǎng)民參與民主政治生活的熱情。網(wǎng)民通過網(wǎng)絡(luò)參與民主政治生活，對(duì)于發(fā)展社會(huì)主義民主政治有什么重要意義？（4分）答案：（1）示例：我市戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地太少了。建議政府加大投入，多建健身公園，雙休日的學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地可根據(jù)實(shí)際向公眾適當(dāng)開放。（2）共同富裕是社會(huì)主義的根本原則；公平是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”；我國(guó)政府是為人民服務(wù)的。（任答兩點(diǎn)給4分，其他言之有理的，可酌情給分）（3）有利于提高群眾的民主意識(shí)、參與意識(shí)；有利于豐富民主形式，拓寬民主渠道；有利于推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，；有利于保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；有利于更好地行使人民當(dāng)家作主權(quán)利。（任答兩點(diǎn)給4分）5.材料一中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。全面小康是指更高水平的小康社會(huì)：經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。材料二2008年9月5日中共中央政治局召開會(huì)議，決定從2022年9月開始，用一年半左右時(shí)間，在全黨分批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解答下列活動(dòng)問題：（1）在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過我國(guó)各族人民的共同努力，我國(guó)已經(jīng)嶄露小康新顏。你對(duì)我國(guó)當(dāng)前的小康生活狀態(tài)是怎樣理解的？（2分）（2）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，我國(guó)當(dāng)前所處的小康社會(huì)還存在哪些主要問題？為了解決這些問題，我國(guó)提出了哪些戰(zhàn)略？（4分）（3）在當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，為解決本地區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)存在的實(shí)際問題，你有哪些好的建議？（要求至少列出四條建議，4分）5.（1）答案一：介于溫飽和富裕之間的比較殷實(shí)的生活狀態(tài)。答案二：總體上進(jìn)入了小康社會(huì)。答案三：總體上達(dá)到了小康水平，處于低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康階段。（2分）評(píng)分說(shuō)明：回答解決了溫飽問題可給1分。（2）①答案要點(diǎn)：從低水平的小康原因——人口膨脹已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、人民生活水平提高的一個(gè)重要因素，從不全面的小康存在的問題——側(cè)重于物質(zhì)文明，對(duì)精神文明、生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等方面關(guān)注不夠，從不平衡的小康現(xiàn)象——進(jìn)入小康的人口在全國(guó)分布不平衡，城市與農(nóng)村之間、東部與西部之間、不同收入群體之間的發(fā)展水平存在較大差距等方面回答，或者直接回答從環(huán)境與資源保護(hù)問題，法制與體制不健全，科技與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)與文化生活需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間存在著矛盾等方面回答，只要言之有理，即可酌情給分。答對(duì)兩個(gè)方面以上，可給滿分2分。②科教興國(guó)戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、西部大開發(fā)戰(zhàn)略、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略等。評(píng)分說(shuō)明：答對(duì)1個(gè)給1分，答對(duì)2個(gè)以上，可給滿分2分。（3）答案要點(diǎn)：從保護(hù)資源和環(huán)境、縮小貧富差距、發(fā)展科技和文化、加強(qiáng)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)、加強(qiáng)依法治國(guó)、創(chuàng)建和諧社會(huì)等方面回答，只要言之有理，答對(duì)一個(gè)方面給1分，答對(duì)4個(gè)方面以上，即可給滿分4分。6.為了更好的了解我國(guó)及義烏本地的人口，資源環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，某校906班同學(xué)分三小組進(jìn)行了資料收集和社會(huì)調(diào)查。（1）第一小組同學(xué)在網(wǎng)上收集到一張統(tǒng)計(jì)圖（見右圖）請(qǐng)幫助回答：統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)了哪兩種人口變化現(xiàn)象？出現(xiàn)圖中折線現(xiàn)象的主要原因是什么？（3分） （2）第二小組同學(xué)從義烏市統(tǒng)計(jì)局了解到，本市現(xiàn)有常住人口180萬(wàn)（其中本地人口萬(wàn)）。2022年完成公路客運(yùn)量6213萬(wàn)人次、貨運(yùn)量3535萬(wàn)噸，完成集裝箱作業(yè)量40萬(wàn)標(biāo)箱，機(jī)場(chǎng)班機(jī)起降5312架次，市場(chǎng)成交額億元，年末金融機(jī)構(gòu)存款余額億元。請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查材料回答：你認(rèn)為義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有哪些優(yōu)勢(shì)？（2分）（3）第三小組同學(xué)來(lái)到市民廣場(chǎng)（當(dāng)時(shí)一場(chǎng)文娛活動(dòng)剛剛結(jié)束），廣場(chǎng)上人來(lái)人往，塑料盒、塑料袋、果皮紙屑隨處可見，清潔工掃之不及。請(qǐng)回答：①第三小組同學(xué)采用了哪一種社會(huì)調(diào)查方法？（1分）②他們的調(diào)查結(jié)果反映出哪些社會(huì)問題？針對(duì)這些問題，你該怎么做？（3分）6.答：（1）（2022—2022年，我國(guó)）人口增長(zhǎng)率呈下降趨勢(shì)，總?cè)丝谠谥鹉暝黾?。?guó)家實(shí)行計(jì)劃生育政策。（2）勞動(dòng)力充足，交通便捷，貿(mào)易發(fā)達(dá)（市場(chǎng)廣闊），資金雄厚。（2分）（3）①實(shí)地調(diào)查（考察）法。（1分）②環(huán)境問題：人口對(duì)環(huán)境造成污染；人口問題：人口素質(zhì)低（缺乏環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣差等）。（2分）做好環(huán)保宣傳；自覺保護(hù)環(huán)境等。（1分）7.2008年7月20日，“五個(gè)重慶”——“宜居重慶”、“暢通重慶”、“森林重慶”、“平安重慶”和“健康重慶”，作為重慶發(fā)展的新目標(biāo)、新追求，首次在市委三屆三次全委會(huì)上濃墨重彩地提出，成為重慶的戰(zhàn)略決策。請(qǐng)依據(jù)教材所學(xué)知識(shí)回答下列問題：、(1)“森林熏慶”的提出，體現(xiàn)我市堅(jiān)持了國(guó)家的什么基本國(guó)策和戰(zhàn)略?(2分)答：①保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。②可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)咯．(2分)(2)在建設(shè)“森林熏慶”的過程中，你能做些什么?(2分)答：①積極參加植樹造林。②宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。③同破壞植被和環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)等8.【建設(shè)美好家園】◆經(jīng)濟(jì)騰飛振興武漢為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，武漢市政府結(jié)合我市實(shí)際，提出了2022年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)和約束指標(biāo)建設(shè):生產(chǎn)總值增長(zhǎng)11%以上，萬(wàn)元生產(chǎn)總值綜合能耗下降4%以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在%以內(nèi)……(1)要完成市政府提出的上述任務(wù)，我們必須牢牢抓住的中心工作是什么?為此任務(wù)的完成，你認(rèn)為武漢可以發(fā)揮哪些優(yōu)勢(shì)?◆循環(huán)經(jīng)濟(jì)兩型武漢武漢把發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為“兩型社會(huì)”建設(shè)的突破口，建立了循環(huán)經(jīng)濟(jì)重大項(xiàng)目庫(kù)，加快了兩個(gè)國(guó)家級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)園區(qū)(青山、東西湖)和一個(gè)省級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)園區(qū)(陽(yáng)邏開發(fā)區(qū))的建設(shè)步伐。(2)問題探究:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)武漢“兩型社會(huì)”的建設(shè)有何重要意義?◆明理踐行兩型校園我漢市已全面啟動(dòng)“兩型學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，xx學(xué)校準(zhǔn)備開展創(chuàng)建“兩型學(xué)?！钡南盗薪逃麄骰顒?dòng)，為此制作一期宣傳展板。(3)假如你是該校的一員，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)，并完成“智慧卡”、“實(shí)踐行”的內(nèi)容。校長(zhǎng)寄語(yǔ):親愛的同學(xué)，感謝你在過去的歲月里，為我們“兩型學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)所作的不懈努力。在你即將離開母校之際，請(qǐng)把你的真知灼見留下來(lái)。我相信，你種下的花將開遍校園。智慧卡智慧卡學(xué)校將開展多種教育主題活動(dòng)，請(qǐng)你為學(xué)校提供兩種好的活動(dòng)形式:1.2.實(shí)踐行實(shí)踐行人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)能小高手”。我準(zhǔn)備這樣做:1.2.參考答案：2、(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè);交通、人才、資源、科技優(yōu)勢(shì)等(2)意義:有利于深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;有利于實(shí)施保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì);有利于推動(dòng)我市生態(tài)文明建設(shè);是促進(jìn)武漢經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展的需要;是構(gòu)建和諧武漢的需要等等(3)答案多元化。觀點(diǎn)正確，符合題意即可課堂最精彩的片段花絮趙永亮同志執(zhí)教的《理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力》一課是九年級(jí)思想政治課第四單元第三課第二框題。案例：以南京市72歲老人汪俠參加全國(guó)高考，圓了“大學(xué)夢(mèng)”導(dǎo)入新課，提出當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)和要求：師：同學(xué)們，認(rèn)真閱讀第一框回答：新時(shí)代的要求是什么？生：①我們要努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。②我們要不斷提高自身素質(zhì)……創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力師：非常好！知道了新時(shí)代的要求，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第二框回答：如何認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力？怎樣正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力？通過閱讀學(xué)生很自然地回答所提問題。接著老師又用學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)效率的坐標(biāo)示意圖直觀指出“適度的學(xué)習(xí)壓力有利于激發(fā)我們的干勁和潛能”。接下來(lái)讓學(xué)生討論如何面對(duì)考試和面對(duì)選擇，積極適應(yīng)社會(huì)如何創(chuàng)造條件，談理想，說(shuō)奮斗，其中有一位學(xué)生很激動(dòng)地說(shuō)出了自己的人生格言“我們將踏著荊棘走好人生的道路！”甚為經(jīng)典。老師順勢(shì)利導(dǎo)指出青少年肩負(fù)歷史使命，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)。本節(jié)課到此劃上圓滿句號(hào)，水到渠成。感受：本節(jié)課精彩紛呈。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一富于創(chuàng)新意識(shí)首先在教學(xué)內(nèi)容上敢于創(chuàng)新。本節(jié)課是本學(xué)期的一堂結(jié)束課，他根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生情況，及時(shí)引導(dǎo)，有機(jī)地整合和處理教材，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性，課堂達(dá)成效果好。其次，在教學(xué)形式上敢于創(chuàng)新。他打破了傳統(tǒng)說(shuō)教的教學(xué)模式，采用了輕松、愉悅的訪談式教學(xué)方法，加大了課堂調(diào)控力度，增添了課堂教學(xué)的趣味性，增強(qiáng)了學(xué)生的情感體驗(yàn)。二敢于放手學(xué)生在教學(xué)中充分體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的新課改理念，通過“現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查”和“現(xiàn)場(chǎng)答疑”教學(xué)環(huán)節(jié)，把提問的權(quán)利還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生想問，鼓勵(lì)學(xué)生敢問，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)問，培養(yǎng)學(xué)生善問。在提問與回答中，讓學(xué)生說(shuō)出自己的真實(shí)想法和做法，來(lái)找準(zhǔn)問題的癥結(jié)點(diǎn)，進(jìn)行疏導(dǎo)和教育。三勇于留白課堂勇于在時(shí)間上留白。讓學(xué)生思考，在教學(xué)中教師留時(shí)間讓學(xué)生去回憶、去探索、去尋找問題的答案，學(xué)生有合作交流、探討研究的時(shí)間。勇于在約束上留白，打破教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生參與，允許學(xué)生犯錯(cuò)。如教學(xué)中運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，延長(zhǎng)采訪時(shí)間，尊重學(xué)生的權(quán)利，捕捉到了教學(xué)中學(xué)生思維的火花等三空橋二中教導(dǎo)處2009年11月17日最感困惑問題的案例案例：在八年級(jí)第二次月考的試卷評(píng)析中。從設(shè)置到講解，雖然經(jīng)過認(rèn)真選編，精心設(shè)計(jì)，但由于涉