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1.從學(xué)生實(shí)際出發(fā),用他們熟悉或感的問題情境引出學(xué)習(xí)。呢?——§3.1確定位置。溫故啟新(1)在數(shù)軸上,確定一個點(diǎn)的位置需要幾個數(shù)據(jù)呢?到A點(diǎn)和B點(diǎn)的位置??偨Y(jié)得出結(jié)論:在直線上,確定一個點(diǎn)的位置一般需要一個數(shù)據(jù).在院內(nèi)如何找到票上指定的位置(6,3據(jù)級的,震中位于市吉祥路一帶,即北緯39°38′,東經(jīng)118°11′.這次地?fù)?jù)下圖是某次海戰(zhàn)中敵雙方艦艇對峙示意圖(圖中120B,C,ABACAⅥ.探究4據(jù).若設(shè)這兩個數(shù)據(jù)分別為a和b,則:在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物置的是( 海事救災(zāi)船前去救援某海域失火輪船,需要確定( B.距離C.失火輪船的國 D.方位角和距位說出“馬3進(jìn)4(3列的馬前進(jìn)到第4列)后的置.5.舉出在空間確定物置的法,在你的方法中用到了幾個第四環(huán)節(jié)感悟與收獲位律.第五環(huán)節(jié)分層作業(yè)a和b,則:a第三環(huán)節(jié) 在平面內(nèi),下列數(shù)據(jù)不能確定物置的是( 海事救災(zāi)船前去救援某海域失火輪船,需要確定( B.距離C.失火輪船的國 D.方位角和距你能向介紹一下你家的位置嗎34(34)舉出在空間確定物置的法,在你的方法中用到了幾個第四環(huán)節(jié)感悟與收獲 在現(xiàn)實(shí)情境中感受了確定物
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