3年級(jí)學(xué)生演講稿6篇3年級(jí)學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，各位評(píng)委：

大家好！

我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長(zhǎng)那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書，那么同學(xué)們，你們喜歡看書嗎？（喜歡，不喜歡）嗯，我原本也不喜歡，但因?yàn)閹状伪粫闼腔玻两跁闶澜缰泻螅蚁矚g上了看書，所以今天我給大家分享——《書香，伴我成長(zhǎng)》。

也許我們?cè)谧母魑欢加X得"書香"這種文藝又敏感的詞語(yǔ)不太明白，那么我們所謂的"書香"又是什么意思呢？大家有誰(shuí)知道的嗎？其實(shí)書香的字面意思很容易理解，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是"書的香味。"那它真正想要表達(dá)的意思呢？大家也都知道無(wú)論是什么香味都很迷人，那書中迷人的也就是知識(shí)了，書里的知識(shí)就像是一種香味，只要我們體會(huì)到了，享受到了，也自然會(huì)沉浸于其中。

許多名人都說(shuō)書能使自己快樂，因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒；書是人類進(jìn)步的階梯；書，很迷人。

相信各位無(wú)論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會(huì)接觸到林海音吧，學(xué)過(guò)她的文章，對(duì)她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧！在這篇文章中，她為我們分享了她在小時(shí)候?qū)哪欠轃釔?，因?yàn)槌劣跁阒卸浟藭r(shí)間，當(dāng)她讀完一本書時(shí)，咽了一口唾沫，好像把書中的知識(shí)吞了下去，那是有多么快樂！所以當(dāng)我自己讀完她的著作時(shí)似乎品味到了更多的"書香"。小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書的我也喜歡聽故事，所以我總是纏著媽媽給我講故事，每天我聽著一個(gè)個(gè)故事，聞著一縷縷淡淡的清香，甜蜜入夢(mèng)?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，喜歡看書了，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，一有空閑的時(shí)間，我都會(huì)一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書。難過(guò)時(shí)品味書香能使我快樂，心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓，當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)，也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難，它是唯一一個(gè)無(wú)論何時(shí)都能陪伴我們的！

品味"書香"并不是一件很難的事兒！可能有些同學(xué)說(shuō)：我不喜歡讀書不喜歡看書怎么會(huì)去品味呢？不，這很簡(jiǎn)單，只要我們靜下心來(lái)，慢慢去閱讀，去感悟，去讀懂書中所要告訴我們的知識(shí)與道理，弄清楚書中故事的來(lái)龍去脈。

書是讀不完的，知識(shí)也是學(xué)不完，理解不完的，同學(xué)們，讓我們一起去品味"書香"吧！一起沉浸于書的世界吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

3年級(jí)學(xué)生演講稿篇2

有人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴(yán)明的交通警察，有人喜歡那為國(guó)效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。

記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀!看!小鳥在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲;小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶;蜜蜂也不甘落后，依然默默無(wú)聞地辛勤勞動(dòng)著;微風(fēng)撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍(lán)的天空，又迎來(lái)一片春天!采菊東籬下，悠悠見南山。我邊走邊贊美著。突然，一陣惡臭打破了我的夢(mèng)境，像病毒一樣鉆進(jìn)我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：究竟是哪里發(fā)出的氣味呢?我走近一看!只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……

它們?cè)谙硎芴?yáng)浴的同時(shí)，也散發(fā)出垃圾的異味，令人防不勝防。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長(zhǎng)褲。戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著，觀察著……她不假思索的把雙手伸進(jìn)惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接著，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無(wú)聞的工作，在她心里，也許是一種責(zé)任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說(shuō)：阿姨，為什么你要做這樣骯臟的工作呢?看你也不是一個(gè)十分貧窮的人呀!那個(gè)中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答：現(xiàn)在的人變得浪費(fèi)了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點(diǎn)小事能讓人們醒悟過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，這點(diǎn)兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環(huán)保作一份貢獻(xiàn)罷了。我靜靜地站在那兒，細(xì)細(xì)地咀嚼著中年婦女的話，似乎明白了什么……

如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的，那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆;如果說(shuō)動(dòng)人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符;如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。每當(dāng)我再次遇到那個(gè)清潔工的時(shí)候，都會(huì)不由自主的豎起大拇指：你真是我的榜樣!

3年級(jí)學(xué)生演講稿篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

中學(xué)時(shí)代，優(yōu)異成績(jī)的取得才是硬道理，重視學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，講究學(xué)習(xí)效率與方法，學(xué)識(shí)是你手中的利劍，有了它，才會(huì)披荊斬棘，所向披靡，進(jìn)而達(dá)到登峰造極。

同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋！

我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么？

踏著夕陽(yáng)，你是否問過(guò)，今天有多少收獲？

狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？

蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學(xué)習(xí)的美名?？锖鉃榱藢W(xué)習(xí)，"鑿壁偷光"；車胤為了學(xué)習(xí)，"囊螢映雪"；楊時(shí)為了學(xué)習(xí)，"程門立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。

對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；

對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；

而七年級(jí)的我們也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。

同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。

正如冰心所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?，曾浸透了?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個(gè)花季？過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！

同學(xué)們，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！

讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！

3年級(jí)學(xué)生演講稿篇4

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?……我感恩，很多人，尤其感恩我們的葉老師。

記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出對(duì)我們的喜愛，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì)，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意!老師，我感謝您!老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水!

3年級(jí)學(xué)生演講稿篇5

尊敬的輔導(dǎo)員、親愛的隊(duì)員們：

大家好！

我叫顏?zhàn)忧纾撬模ǘ┲嘘?duì)的隊(duì)員。今天我有幸參加學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，感到十分地高興。首先，我要感謝輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的信任，給了我這次鍛煉的好機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，年年被評(píng)為農(nóng)場(chǎng)級(jí)三好學(xué)生。我尤其喜歡閱讀、寫作、英語(yǔ)。從一年級(jí)至今已有多篇作文發(fā)表。我不僅各門功課學(xué)得好，而且業(yè)余愛好廣泛，聲樂、電子琴、朗誦、畫畫、書法都曾經(jīng)多次獲獎(jiǎng)。我從一年級(jí)到四年級(jí)一直擔(dān)任班干部，從小我就鍛煉了組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。今天我有足夠的信心，參加今天的競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是組織委員。假如我當(dāng)選上組織委員，我一定會(huì)竭盡全力為隊(duì)員們服務(wù)，做好輔導(dǎo)員的左右手，不辜負(fù)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的期望。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織里愉快地生活，不斷進(jìn)步。如果我落選了，我也不灰心，要向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。我會(huì)再接再厲的，來(lái)年繼續(xù)參加競(jìng)選。

輔導(dǎo)員老師們、隊(duì)員們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧，我會(huì)經(jīng)得住成功與失敗的考驗(yàn)的。謝謝！

顏?zhàn)忧?/p>

2xxx年10月14日

3年級(jí)學(xué)生演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

我是__學(xué)院__級(jí)__專業(yè)的__。

在我發(fā)表感言的開頭，我想說(shuō)，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭，三年來(lái)，我代表__院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺(tái)前，講話時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說(shuō)些心里話，可是不夠過(guò)硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的支持下，說(shuō)些心里的感想。

如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái)，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì)，讓我站到臺(tái)上，不斷從每一次的機(jī)會(huì)中，得到鍛煉，收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了!煽情了。

畢業(yè)了!三年前的__年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話，那當(dāng)時(shí)的我一定覺得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒?，相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。大學(xué)畢業(yè)演講詞

__學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說(shuō)句心里話，我對(duì)她算一見鐘情，雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，可一入學(xué)就愛上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí)臺(tái)階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競(jìng)相生長(zhǎng)，春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開之際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。

分別之際，離不開感恩。本想在結(jié)尾處說(shuō)的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在__，我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識(shí)，大一的建筑制圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理，以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過(guò)，到了大三，我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪⒉欢嗟恼n業(yè)中堅(jiān)持了下來(lái)。在這三年，我參與了不少學(xué)?；顒?dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績(jī)，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。

如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習(xí)了。我更是覺得實(shí)習(xí)是把我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円龅倪€有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會(huì)從里面窺見一