元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書(3篇)_第1頁
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元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書(3篇)_第3頁
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文檔簡介

第元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書(3篇)

元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書(通用3篇)

元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書篇1

目標(biāo):

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠,幼兒園中班美術(shù)教案:小燈籠的聚會(huì)。

2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

準(zhǔn)備:

1.長方形色紙,長紙條。

2.蠟筆,剪刀,漿糊。

過程:

1.出示各種各樣燈籠的圖片,幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。·

提問:圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的,有的上面有很多圖畫好像我們看的連環(huán)畫。

有的上面寫字的',是讓你猜謎語的)什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國慶節(jié),元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)燈籠能用什么材料來做?(布,塑料,紙)

2、教師示范講解小燈籠的制作方法,幼兒教案《幼兒園中班美術(shù)教案:小燈籠的聚會(huì)》。

教師出示燈籠的范例。

看一看,老師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?

展示制作步驟。

交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。

1)先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案,注意把有圖案的一面對(duì)著自己。

剪的時(shí)候注意不要剪到底。

2)幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪,你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試,討論交流。

展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置,開一個(gè)小小燈展。

元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書篇2

一、活動(dòng)時(shí)間

元宵節(jié)前一天。

二、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的'氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

六、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備。

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)__元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動(dòng)員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動(dòng),讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工。

2.1收集__條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:,時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作塊展板(負(fù)責(zé)人:,時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。

2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:,時(shí)間節(jié)點(diǎn):)。

2.4場地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:,時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開始一個(gè)小時(shí))。

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:)。

2.6活動(dòng)營銷(負(fù)責(zé)人:)。

新生登記表張、壓歲錢張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

3、活動(dòng)期間。

3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人__名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品份,和仕幣_(tái)_元)。

3.3照相:。

3.4總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)。

4、活動(dòng)總結(jié)。

各老師書面總結(jié)一份并分享。

5、附燈謎一份、主持稿一份。

元宵節(jié)幼兒活動(dòng)策劃書篇3

為確保全縣人民度過一個(gè)歡樂、祥和、喜慶的元宵佳節(jié),按照縣委、縣政府要求,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以神為指導(dǎo),按照“安全、簡樸、歡樂、祥和”原則,因地制宜將街景亮化和元宵燈會(huì)有機(jī)結(jié)合,打造靚麗燈飾景點(diǎn),切實(shí)反映“十二五”和20__年期間的工作成就,展望“十三五”和20__年美好愿景,努力滿足春節(jié)期間廣大人民群眾文化生活需求,著力營造文明、和諧、熱烈的節(jié)日氛圍。

二、相關(guān)事宜

(一)時(shí)間:2月19日—2月26日(農(nóng)歷正月十二至正月十九)。

(二)機(jī)械燈參展地點(diǎn):韓信公園和諧廣場。

(三)所有燈展必須新穎,突出各地、各領(lǐng)域成績或全縣工作成就,規(guī)模要大,標(biāo)準(zhǔn)要高,機(jī)械燈規(guī)模不得少于20㎡。各單位要加裝漏電保護(hù)裝置,確保用電安全。

(四)沿建設(shè)路、幸福街各單位提前檢修輪廓燈、射燈、瀑布燈,確保按時(shí)亮燈。

(五)中心花壇至農(nóng)商行門口的跨街拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

(六)質(zhì)監(jiān)局門口跨建設(shè)路拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

(七)公園西門、六角亭、管理用房亮化。

(八)建設(shè)路、幸福街、府南街分片區(qū)懸掛跨街燈籠、樹燈,供電局負(fù)責(zé)接電。

三、各職能組職責(zé)

綜合協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)等工作。

督導(dǎo)檢查組:負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備期間制燈、布展,保電等工作督導(dǎo)及展出期間安保、消防、保電等措施落實(shí)情況督導(dǎo)等。

燈具布展組:負(fù)責(zé)展區(qū)分配、燈具布置等工作。在燈展期間負(fù)責(zé)安排專人在燈展現(xiàn)場對(duì)燈具進(jìn)行巡邏檢查,嚴(yán)防燈具解體、倒塌等事件發(fā)生。韓信公園嚴(yán)禁擺設(shè)各種經(jīng)營攤點(diǎn),嚴(yán)禁放孔明燈。

電力保障組:負(fù)責(zé)燈展期間接線、用電及用電安全等工作,燈展期間要密切關(guān)注各類電力設(shè)備運(yùn)行情況,做到設(shè)備隨時(shí)檢修、隱患隨時(shí)排除,確保供電正常不發(fā)生電擊傷人等事故。

安全保障組:負(fù)責(zé)組織足夠警力在燈展期間巡邏、治安值勤保衛(wèi)和車輛管制等工作,保證燈展期間車輛不準(zhǔn)進(jìn)入府南街與公園路交叉口和桃洼街與公園路交叉口至韓信公園門口范圍內(nèi),確保不出現(xiàn)任何治安、刑事等危害社會(huì)穩(wěn)定和踩踏、擁擠、堵車等方面的事件??h消防大隊(duì)安排兩名消防員專門負(fù)責(zé)燈展消防安全檢查指導(dǎo),同時(shí)調(diào)一輛消防車在現(xiàn)場待命。森林防火撲救隊(duì)安排小分隊(duì)攜帶裝備做好現(xiàn)場巡查。消防大隊(duì)安排足夠力量在單位待命,備足撲救設(shè)備,如有火情及時(shí)撲滅,確保燈展期間消防安全。公安局要提前制定好詳細(xì)安保方案。

四、措施及要求

(一)高度重視,積極行動(dòng)。各有關(guān)單位要高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,嚴(yán)格按照燈展、掛燈、亮燈要求,保證按時(shí)間要求亮燈。

(二)全力保障,確保安全。各參展單位要樹立大局意識(shí),服從布展組安排,按照方案要求,不折不扣地抓好燈展期間承擔(dān)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。各單位必須給燈具配備

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