1/12023還原真實(shí)的木糖醇現(xiàn)代文閱讀答案閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獵取信息、熟悉世界、進(jìn)展思維，并獲得審美體驗(yàn)與學(xué)問(wèn)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獵取信息的過(guò)程。下面是我整理的還原真實(shí)的木糖醇現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。

還原真實(shí)的木糖醇現(xiàn)代文閱讀答案

1木糖醇原產(chǎn)于芬蘭,是從白樺樹(shù)、橡樹(shù)、玉米芯、甘蔗渣等植物中提取出來(lái)的一種自然?植物甜味劑.在自然界,它的分布范圍很廣,廣泛存在于各種果品、蔬菜、谷類、蘑菇等食物之中.

2對(duì)于我們的身體來(lái)說(shuō),木糖醇也不是一種“舶來(lái)品”,它本就是我們身體正常糖類代謝的中間體.一個(gè)健康成年人即使不吃任何含有木糖醇的食物,血液中也存有肯定數(shù)量的木糖醇.

3木糖醇最大的優(yōu)點(diǎn),就是始終被人們所推崇的防齲齒功效,這也是木糖醇最早被我們熟悉的一個(gè)特點(diǎn).

4木糖醇不僅不會(huì)被口腔中的細(xì)菌發(fā)酵成有害的牙斑,還能抑制鏈球菌生長(zhǎng),有效地削減齒垢和齲齒的產(chǎn)生.特殊是將其制成口香糖,人們?cè)诰捉罆r(shí),會(huì)接受刺激分泌唾液,唾液多了既可以沖洗口腔、牙齒中的細(xì)菌,也可以加大唾液和齲齒斑點(diǎn)處堿性氨基酸及氨濃度,使口腔內(nèi)PH值下降,將損害牙齒的酸性物質(zhì)被中和稀釋,抑制了細(xì)菌在牙齒表面的吸附,削減了牙齒的酸蝕,從而起到防止齲齒和削減牙斑的作用.

5木糖醇的另一大優(yōu)勢(shì)就是給糖尿病患者帶來(lái)了盼望.在人體缺少胰島素的狀況下,木糖醇能透過(guò)細(xì)胞膜被組織汲取利用,能促進(jìn)肝糖原合成,改善肝功能,是糖尿病和肝炎并發(fā)癥病人的`抱負(fù)食物.由于其不增加血糖濃度,且口感一點(diǎn)也不亞于蔗糖,所以在國(guó)外被廣泛用做糖尿病患者專用糖代用品.而且經(jīng)臨床驗(yàn)證,長(zhǎng)期服用后,病人的“三多”病狀減輕,口渴與饑餓基本消逝,尿糖削減,有效地掌握了糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生.

6另外,木糖醇還有一大特點(diǎn),就是熱量——每克木糖醇僅含有2.4卡路里熱量,比其他大多數(shù)碳水化合物的熱量少40%,所以它也被應(yīng)用于各種減肥食品當(dāng)中,作為高熱量白糖的代用品.

7鑒于木糖醇如此多的優(yōu)點(diǎn),它大有取代蔗糖成為第一甜味劑的趨勢(shì),然而,近期不少由于食用木糖醇造成腹瀉或腸胃不適的病例報(bào)道給人們澆了一盆冷水,使人們?cè)诳駸嶙放踔嚅_(kāi)頭冷靜思索——木糖醇也不是那么十全十美.

8有討論表明,食用過(guò)量的木糖醇后可能導(dǎo)致輕度腹瀉.由于從理化性質(zhì)角度講,木糖醇是偏涼的,吃多了對(duì)腸胃會(huì)有肯定刺激.而且,木糖醇在體內(nèi)代謝比較慢,在腸道內(nèi)汲取率不到20%,簡(jiǎn)單在腸壁積累,腸胃很難將大量的木糖醇順當(dāng)消化汲取.

9糖尿病患者出于其特別緣由,只能吃木糖醇,而盡可能避開(kāi)食用其他糖類.但木糖醇在分子組成上與全部其他的糖類都是一樣的,含有碳、氫、氧3種元素,最終的分解代謝產(chǎn)物也都一樣.在分解的初始階段,可能不需要胰島素參加,但隨著分解的深化,不能保證胰島素不會(huì)參加發(fā)揮作用.而且假如食用過(guò)多,還有可能造成血中甘油三酯上升,引起冠狀動(dòng)脈粥樣硬化.

⑩因此,對(duì)于不同的人群,木糖醇有不同的平安攝入量.從科學(xué)討論的結(jié)果來(lái)看,平均每日攝取木糖醇不超過(guò)90克,或平均單次攝取木糖醇不超過(guò)50克,應(yīng)當(dāng)都沒(méi)有什么問(wèn)題.

1.在文中第五段空白處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,正確的一項(xiàng)是()(3分)

A、只要就因此B、不是而是所以

C、不僅而且所以D、盡管并因而

2.本文介紹了木糖醇的主要優(yōu)點(diǎn)是:()、()、()(3分)

3.文章指出,不同的人群食用木糖醇要留意平安攝入量.試從文中舉例加以說(shuō)明(3分).

4.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)不能刪去,為什么?(4分)

“有討論表明,食用過(guò)量的木糖醇后可能導(dǎo)致輕度腹瀉.

參考答案：

1.(3分)C

2.(3分)防齲齒的功效給糖尿病患者帶來(lái)盼望熱量低

3.(3分)示例:糖尿病患者可以吃木糖醇,但假如食用過(guò)多的木糖醇,胰島素可能會(huì)參加分解,而且還有可能造成血中甘油三酯上升,引起冠狀動(dòng)脈粥樣硬化.

4.(4分)“有討論表明”是為了強(qiáng)調(diào)說(shuō)明文中的推斷是經(jīng)過(guò)討論的結(jié)果,讓讀者更加信服(2分)“可能”表示猜想,不非常確定,假如刪去就顯得肯定化,表達(dá)就不精確?????(2分).

怎么做語(yǔ)文閱讀題

語(yǔ)文閱讀題除了上面最核心的技巧以外，當(dāng)然還需要一些其他的方法。做語(yǔ)文閱讀會(huì)遇到許多題型，同學(xué)們假如能大致了解這些題型怎么答，就會(huì)在考試時(shí)更有把握，答題時(shí)也會(huì)更游刃有余。

語(yǔ)文常見(jiàn)的題型有某句話的作用，一般考的都是開(kāi)頭或結(jié)尾的話，那么開(kāi)頭就是開(kāi)門見(jiàn)山、點(diǎn)題、引領(lǐng)全文、做伏筆，結(jié)尾就是收束全文、點(diǎn)明主旨、與開(kāi)頭照應(yīng)等;考查文章主題的題型就是抒發(fā)了怎樣的思想感情，表達(dá)了什么主旨等等，也是有模板的，可以自己總結(jié);還有就是修辭手法的運(yùn)用，以及這些修辭都有哪些作用，這都可以事先背誦，然后考試時(shí)套用模板答題，不僅能提高答題速度，還能提高精確?????率。

詩(shī)歌閱讀意境型題考察方式與技巧

設(shè)問(wèn)方式：

①詩(shī)中哪兩聯(lián)寫了什么意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。

②在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在某兩句中是如何營(yíng)造意境的。

③解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。

解答提示：意境是指詩(shī)人主觀情意和觀事物的形、神水乳交融后所產(chǎn)生的藝術(shù)境界。由于這種藝術(shù)境界所展現(xiàn)的美的意味，往往超出了詩(shī)作的原意，它既體現(xiàn)了詩(shī)“言在此、意在彼”的基本特點(diǎn)，又具有“言盡而意無(wú)窮”的藝術(shù)效果，故而意境也就成了詩(shī)詞鑒賞中的核心問(wèn)題。

答題要點(diǎn)：

①找出詩(shī)中的意象。

②綻開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)圖景畫面。

③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)，如：雄渾