第12頁共12頁2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?參考模板?一年來?我在局教?育工會及?學(xué)校黨支?部的領(lǐng)導(dǎo)?下，深入?學(xué)習(xí)，堅?持以法治?會，加強?自身管理?體系的建?設(shè)，全面?提高教代?會質(zhì)量，?配合學(xué)校?行政提高?學(xué)校辦學(xué)?能力，組?織引導(dǎo)全?校教職工?團結(jié)進取?、奮力開?拓，加強?學(xué)校的物?質(zhì)文明建?設(shè)和精神?文明建設(shè)?，校園基?礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè)，校園?文化建設(shè)?，師德師?風(fēng)建設(shè)等?，取得了?顯著成績??，F(xiàn)將年?度工會工?作總結(jié)如?下：一?、堅持校?務(wù)公開，?加強行風(fēng)?建設(shè)，發(fā)?揮工會的?監(jiān)督功能?教職工?是學(xué)校的?主人，是?學(xué)校物質(zhì)?文明和精?神文明的?創(chuàng)造者和?建設(shè)者。?學(xué)校工會?長期以來?，一直關(guān)?心職工生?活，堅持?教代會制?度，充分?發(fā)揮教代?會的橋梁?、紐帶作?用，增強?教師的主?人翁精神?，參與學(xué)?校的民主?管理，推?動學(xué)校民?主建設(shè)。?1、召?開教代會?。__?__月_?___日?，學(xué)校如?時召開教?職工代表?大會。會?前由學(xué)校?黨支部及?工會委員?會協(xié)商列?出教代會?討論的提?案主題及?要點，讓?教師獻言?獻策，參?與學(xué)校管?理。我們?列出學(xué)校?發(fā)展的目?標;管理?體制的改?革與設(shè)想?;完善績?效工資的?分配方案?;關(guān)于加?強師德師?風(fēng)建設(shè)方?案;關(guān)于?教師“課?內(nèi)比教學(xué)?，課外訪?萬家”的?方案，讓?全體教師?參與討論?。讓他們?以主人翁?的精神參?與學(xué)校全?方位的民?主管理。?正是由于?群策群力?，才使我?校有了長?足的發(fā)展?。2、?積極參與?學(xué)校的決?策。工?會在協(xié)助?學(xué)校行政?進行學(xué)校?內(nèi)部管理?體制改革?的同時，?始終參與?學(xué)校的民?主管理，?參與學(xué)校?的決策。?對學(xué)校試?行的改革?方案和制?定的各項?規(guī)章制度?廣泛征求?意見，不?斷修改完?善，保證?實施效果?。教代會?發(fā)揮監(jiān)督?職能，對?學(xué)校中層?干部提出?述職的要?求。政?策的透明?度是一種?無形的凝?聚力，使?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子能把?全校__?__多位?教職工緊?緊地團結(jié)?在一起，?在各項工?作中爭創(chuàng)?一流。我?校的綠色?生態(tài)校園?創(chuàng)建、后?勤建設(shè)與?管理、校?園文化建?設(shè)、教學(xué)?質(zhì)量等工?作都取得?了顯著成?績，得到?各級組織?和社會各?界的一致?好評，都?得益于教?師的凝聚?力，都緣?于教師對?學(xué)校無限?的熱愛和?對教育事?業(yè)的無比?忠誠。?二、努力?提高教師?的思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，建?設(shè)一支優(yōu)?秀的教師?隊伍學(xué)?校的首要?工作是教?育教學(xué)。?要提高學(xué)?校教育教?學(xué)水平就?必須有一?支思想素?質(zhì)好，業(yè)?務(wù)素質(zhì)強?的教師隊?伍，今年?工會配合?學(xué)校開展?了一系列?活動，切?實提高了?教師的思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。1、?不斷加強?理論學(xué)習(xí)?，在實際?工作中提?高教工師?德水平。?不斷學(xué)?習(xí)是提高?教師師德?水平，促?進教師整?體素質(zhì)不?斷提高的?保證。學(xué)?校一直注?重教職工?的理論學(xué)?習(xí)，規(guī)定?每周五下?午為教師?學(xué)習(xí)時間?，雷打不?動。還利?用假期培?訓(xùn)，組織?建設(shè)學(xué)習(xí)?，不斷提?高教師的?政治理論?水平和道?德修養(yǎng)。?首先，?我們加強?了政治理?論的學(xué)習(xí)?，讓教師?樹立正確?的人生觀?、職業(yè)觀?。良好的?品德、正?確的價值?觀不是靠?空泛的說?教形成的?，它緣于?人對人生?、對理想?、對社會?的正確認?識，只有?在提高教?師政治理?論水平的?基礎(chǔ)上，?才能將師?德工作落?在實處。?我們積極?配合教育?局教育工?會，組織?全體教師?學(xué)習(xí)《國?家中長期?教育改革?與發(fā)展規(guī)?劃綱要》?，開展“?奮戰(zhàn)__?__，建?功在廣水?”的教育?教學(xué)競賽?活動，將?____?政策、形?勢教育與?教育教學(xué)?實踐相結(jié)?合，在提?高教師政?治覺悟的?基礎(chǔ)上，?開展了行?之有效的?師德師風(fēng)?教育。?2、實施?幫帶工作?，促進青?年教師迅?速成長。?學(xué)校工?會不僅加?強了教師?師德師表?教育，提?高了教師?的職業(yè)道?德素質(zhì)，?同時更注?重培養(yǎng)教?師的教育?教學(xué)能力?。工會創(chuàng)?造一切條?件，通過?組織各種?活動來提?高教職工?的職業(yè)技?能水平和?文化建設(shè)?水平。?首先采用?“結(jié)對”?的方法，?讓經(jīng)驗豐?富的老教?師與青年?教師結(jié)成?對子，交?流、探討?教育教學(xué)?方法與心?得。將“?課內(nèi)比教?學(xué)”活動?推向高潮?并引向深?入。其?次，工會?配合教導(dǎo)?處，開展?“五個一?”活動，?提高教師?業(yè)務(wù)水平??！拔鍌€?一”活動?，讓教師?們有更多?的機會去?取經(jīng)，去?拓寬視野?，教師們?更加關(guān)注?相關(guān)的教?育教學(xué)信?息。老師?們在探討?中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?提高。一?套套活潑?、新穎的?教學(xué)方案?出來了，?一篇篇教?育教學(xué)論?文發(fā)表了?，一批批?年輕的教?師成長起?來了。?三、急教?工所急，?想教工所?想，把工?會建成溫?暖的職工?之家要?發(fā)揮教師?的主觀能?動性，不?僅要在工?作上壓擔(dān)?子，更要?在生活上?關(guān)心教師?，切實幫?助教師解?決實際困?難，把工?會辦成真?正的教職?工之家。?首先，關(guān)?注青年教?師的成長?。我校年?輕的教師?多，這些?教師活動?能力強，?知識結(jié)構(gòu)?先進，為?學(xué)校增添?了新的活?力。為了?幫助青年?教師迅速?成長起來?，工會認?真了解新?教師的思?想狀況和?生活困難?，給他們?以溫暖的?關(guān)懷。時?常找他們?談話，了?解他們的?困難，關(guān)?心他們的?每一步成?長，使他?們充分發(fā)?揮自己的?能量，為?學(xué)校的發(fā)?展做貢獻?。其次?，每學(xué)期?學(xué)校工會?都組織人?員走訪骨?干教師、?慰問有困?難的教師?，把學(xué)校?的關(guān)心送?到每個教?職工的心?坎上。真?摯的關(guān)懷?為廣大教?職工解除?了后顧之?憂，使他?們得以全?身心地投?入到教育?教學(xué)活動?中，把學(xué)?校事當(dāng)作?自己事，?積極地以?主人翁的?精神投入?到學(xué)校管?理和建設(shè)?中。再次?，工會還?十分關(guān)心?學(xué)生的困?難，學(xué)校?工會在開?學(xué)初就調(diào)?集全校困?難學(xué)生的?檔案，確?定幫助對?象，組織?干部教師?與學(xué)生結(jié)?隊開展“?一幫一”?活動，幫?助學(xué)生順?利完成學(xué)?業(yè)。同時?工會還動?員廣大師?生捐款，?用于對突?發(fā)意外事?故或特困?生予以幫?助。四?、認真做?好送溫暖?工作，讓?離退休教?工感受到?家庭般的?溫暖1?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，把關(guān)?心離退休?教師的工?作提上議?事日程。?2、送?溫暖，為?退休教工?辦事實做?好事。?除了每次?離退休教?工返校，?還對重病?、以及部?分離退休?教工進行?家訪，關(guān)?心他們的?晚年生活?。五、?開展各種?文體活動?，豐富教?職工的業(yè)?余生活?我校年輕?教師占_?___%?，年輕人?精力充沛?，充滿了?活力。為?讓年輕教?師的業(yè)余?生活既豐?富多彩，?又高雅不?俗，校工?會組織開?展了各種?文體活動?，豐富教?工業(yè)余生?活，提高?教師的綜?合素質(zhì)。?1、組?織各種文?藝活動。?為了發(fā)?揮女教師?、女職工?的特長，?學(xué)校工會?為她們開?辟活動陣?地，準備?活動器材?，安排活?動時間，?校園文藝?活動開展?得有聲有?色。2?、開展各?類體育活?動。工?會組織開?展了各種?各樣的體?育活動。?騰出場地?做教師課?間鍛煉地?方;組織?教師開展?中長跑活?動;組織?年輕教師?開展球類?比賽;還?于___?_月中旬?舉行了教?師登山活?動。這些?活動讓教?師既煅煉?了身體，?又培養(yǎng)了?高雅情趣?，還增強?了主人翁?意識，培?養(yǎng)了愛校?精神。?六、積極?認真地做?好教工保?障工作?工會督促?學(xué)校行政?部門，積?極辦理教?職工醫(yī)療?保險，解?決教師后?顧之憂。?總之，?我校工會?在縣教育?工會的領(lǐng)?導(dǎo)下，發(fā)?揚優(yōu)良傳?統(tǒng)，為教?工服務(wù)，?為學(xué)校發(fā)?展服務(wù)，?很好地發(fā)?揮了橋梁?作用。今?后，我們?將再接再?厲，把工?會辦成教?工最溫馨?的家。?2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?參考模板?（二）?一學(xué)年以?來，我們?白果小學(xué)?家長學(xué)校?，堅持了?學(xué)校教育?、家庭教?育和社會?教育的有?機結(jié)合，?以有效提?高家長素?質(zhì)和家庭?教育水平?為宗旨，?切實加強?家長學(xué)校?教師和管?理隊伍的?建設(shè)，以?不斷提高?家長學(xué)校?辦學(xué)水平?為目的，?積極可開?展各種教?育教學(xué)活?動，開創(chuàng)?了家長學(xué)?校工作的?新局面。?一、加?強隊伍建?設(shè)，努力?提高教學(xué)?能力和管?理水平。?一學(xué)年?以來，首?先，我們?注重提高?管理者水?平，先后?選派了戴?福明校長?、李長佳?副校長等?同志，參?加黃岡市?組織的家?長學(xué)校的?經(jīng)驗交流?會和黃岡?市示范家?長學(xué)校校?長培訓(xùn)學(xué)?習(xí)活動。?選派了家?長學(xué)校主?持教學(xué)工?作的主任?羅偉，骨?干教師焦?其玲、鄒?海霞、殷?吉輝等同?志到麻城?市第二實?驗小學(xué)、?麻城市幼?兒園等學(xué)?校的家長?學(xué)校進行?觀摩學(xué)習(xí)?。讓我們?的家長學(xué)?校的組織?者在辦學(xué)?理念上有?高認識，?辦學(xué)行為?上有高標?準，辦學(xué)?水平上有?新標高，?促進了我?們家長學(xué)?校的科學(xué)?化建設(shè)，?規(guī)范化管?理，制度?化辦校的?新起點，?新高度。?其次，?我們十分?注重家長?學(xué)校教師?的專業(yè)化?培訓(xùn)。培?訓(xùn)工作從?實際出發(fā)?，講究實?效。本學(xué)?年培訓(xùn)的?重點是兩?點。一是?對全體教?師進行用?好上好省?編教材為?主的教材?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。重點是?對教材分?別于家庭?教育的目?的、內(nèi)容?、重點、?原則和基?本方法的?領(lǐng)會和把?握。了解?少年兒童?成長的不?同時期有?著不同的?心理特點?。通過教?材學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提高?了教師素?質(zhì)，保證?了家長學(xué)?校的教育?教學(xué)質(zhì)量?。二是還?對教師進?行了多媒?體應(yīng)用的?培訓(xùn)，如?網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用?，課件制?作等。培?訓(xùn)中既學(xué)?習(xí)理論知?識，也進?行機上操?作練習(xí)，?還進行了?專項結(jié)業(yè)?考試。讓?教師在網(wǎng)?絡(luò)鏈接、?網(wǎng)頁制作?、幻燈片?設(shè)計等方?面能夠較?熟練地進?行創(chuàng)作，?較熟練地?運用。促?進了教師?專業(yè)化成?長。第?三，定期?召開好兩?種會議。?一是家長?學(xué)校教學(xué)?工作會議?。以分析?教學(xué)現(xiàn)狀?、了解教?學(xué)進度和?評估教學(xué)?質(zhì)量為主?的常規(guī)工?作會議。?采取分析?會、現(xiàn)場?會、評估?會等多種?形式進行?，采集數(shù)?據(jù)，分析?問題，切?實措施，?確保了家?長學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量?的穩(wěn)步上?升。二是?家長委員?會議。以?參與、配?合、督促?、溝通為?主要內(nèi)容?，積極參?與學(xué)校管?理，定期?聽取學(xué)校?工作的匯?報，為家?長學(xué)校的?發(fā)展出謀?劃策。密?切家校之?間的聯(lián)系?，監(jiān)督、?協(xié)助學(xué)校?的工作。?安排督促?家長參加?學(xué)校開展?的各種活?動。保證?了家長學(xué)?校的健康?發(fā)展。?二、加強?教學(xué)歷練?，努力提?高教學(xué)水?平。首?先，我們?注重抓好?家長學(xué)校?的教學(xué)研?究工作，?以教研組?的形式，?開展了教?學(xué)研究活?動，我們?將教師分?為高低兩?個教研組?，主管領(lǐng)?導(dǎo)、主持?教學(xué)日常?工作的校?務(wù)成員分?別蹲點到?組。教研?組定期開?展教研活?動，就家?長學(xué)校的?教學(xué)的前?瞻性、科?學(xué)性、藝?術(shù)性和實?效性進行?務(wù)實的研?究。如：?對教學(xué)內(nèi)?容進行集?中備課討?論，形成?最佳方案?;對家校?聯(lián)系的方?法、形式?、途徑等?進行探討?，形成家?校教育網(wǎng)?絡(luò)，達成?共識;對?教育者―?―家長的?文化層次?、社會職?業(yè)、經(jīng)濟?狀況、人?生經(jīng)歷等?進行全面?的了解、?分析和掌?握，做到?因材施教?。收獲最?好的教育?效果。?其次，在?教師中開?展讀教材?、走進文?本的深鉆?教材活動?。圍繞“?讓家長學(xué)?到科學(xué)的?家教知識?，形成良?好的家庭?教育方法?”這一中?心，開展?了教師學(xué)?習(xí)教材活?動?；顒?以自學(xué)體?會、輔導(dǎo)?講座、備?課比賽、?說課演講?等形式展?開的。教?師在自學(xué)?體驗、聆?聽講座、?備課討論?和創(chuàng)新備?課的過程?中，進行?文本解讀?，領(lǐng)會文?本精神，?熟悉知識?范圍，把?握了文本?傳遞的科?學(xué)理念，?形成了最?佳教案，?使家長學(xué)?校的課堂?既杜絕了?以往“以?會代訓(xùn)”?的現(xiàn)象，?又克服了?家長學(xué)校?的教學(xué)中?的盲目性?和隨意性?，受到了?全體家長?的一致好?評。第?三，追求?課堂的藝?術(shù)性。在?課堂上，?我們堅持?教師要“?以話激人?，以情感?人，以藝?驚人”來?藝術(shù)課堂?效果。因?此，我們?以多媒體?的應(yīng)用作?為突破口?，來豐富?課堂的藝?術(shù)效果。?通過教師?多媒體應(yīng)?用的培訓(xùn)?、比賽和?在教學(xué)中?的實際應(yīng)?用，提高?了教師的?課堂教學(xué)?藝術(shù)性。?例如魯禮?端老師主?講的《培?養(yǎng)孩子的?自尊心和?自信心》?、陳全老?師主講的?《怎樣培?養(yǎng)小學(xué)生?的自理能?力》、占?時琴老師?主講的《?從容應(yīng)對?挫折》等?課，能根?據(jù)教學(xué)內(nèi)?容設(shè)計多?媒體課件?，將重要?的教學(xué)內(nèi)?容用文字?、圖形、?聲音、視?頻等多種?信息表達?，圖文并?茂，精彩?紛呈，化?靜為動，?化虛為實?，化抽象?為直觀，?家長學(xué)員?“喜聞樂?見”，調(diào)?動了家長?學(xué)習(xí)的積?極性，激?發(fā)了他們?的學(xué)習(xí)興?趣，提高?了家長學(xué)?校的教學(xué)?質(zhì)量。學(xué)?年中的兩?次家長知?識考試，?及格率為?____?%，優(yōu)秀?率為__?__%。?取得了可?喜的教學(xué)?成績。?三、家校?互動，形?成教育合?力。本?學(xué)年中，?我們針對?“留守兒?童多，爺?爺奶奶帶?孩子多，?親戚朋友?托管孩子?多，父母?在家少”?的“三多?一少”的?現(xiàn)象，加?強了對學(xué)?生行為習(xí)?慣的正確?指導(dǎo)，注?重對學(xué)生?校內(nèi)外表?現(xiàn)的正確?引導(dǎo)，尋?求各種渠?道進行溝?通，讓學(xué)?生一直處?于一種教?育無處不?在，誘導(dǎo)?無時不有?，培養(yǎng)無?人不受的?環(huán)境之中?。1、?拓寬交流?渠道，促?三方溝通?。一年?以來，我?們以家長?學(xué)校為平?臺，努力?拓寬家校?聯(lián)系渠道?，用多種?方法進行?溝通。取?得了較好?的效果。?例如：―?―舉辦學(xué)?校開放月?活動。利?用學(xué)校一?年一度的?藝術(shù)節(jié)活?動，請家?長來校觀?看孩子在?歌詠比賽?、朗誦會?、美術(shù)展?覽、文藝?會演等活?動中的出?色表現(xiàn)，?查看孩子?的作業(yè)，?了解孩子?課堂表現(xiàn)?，關(guān)心孩?子生活質(zhì)?量，參與?孩子課外?活動，體?驗孩子競?技感受。?讓家長了?解孩子的?成長情況?;――建?立家校聯(lián)?系卡。用?卡使家校?全面了解?掌握學(xué)生?在校在家?的各種表?現(xiàn)與行為?。使家校?同心協(xié)力?規(guī)范學(xué)生?日常行為?，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?、生活行?為習(xí)慣，?形成高尚?的人格品?質(zhì);――?開展鴻雁?傳書濃親?情活動。?在今年的?____?月份，學(xué)?校舉行了?一次三至?六年級的?學(xué)生寫信?活動，讓?學(xué)生給外?出的父母?寫信，匯?報學(xué)習(xí)、?生活情況?，表達感?恩之情，?也同時讓?學(xué)生體驗?生活的艱?辛，體會?父母的摯?愛和寄托?的無限希?望。(為?了保證活?動質(zhì)量，?統(tǒng)計學(xué)生?參與人數(shù)?，父母回?信均由學(xué)?校轉(zhuǎn)交學(xué)?生本人。?)收到了?父母在外?放心打工?，孩子在?家安心讀?書的好效?果;――?結(jié)成網(wǎng)絡(luò)?聯(lián)系紐帶?。學(xué)校網(wǎng)?站上專辟?“家長學(xué)??！睂ｍ?。以“家?校共建”?、“父母?學(xué)堂”、?“學(xué)子風(fēng)?采”、“?心理導(dǎo)航?”等欄目?，構(gòu)建了?家校聯(lián)系?與溝通平?臺，反映?家長呼聲?，展示學(xué)?子風(fēng)采，?商討教子?良方，找?準家長的?需求點和?教學(xué)切入?點、結(jié)合?點、拓展?點?？茖W(xué)?地安排教?學(xué)內(nèi)容與?進度，深?受廣大家?長的歡迎?與積極參?與。點擊?次數(shù)達萬?余次。形?成了家校?教育聯(lián)系?的有效途?徑;――?走訪家庭?，關(guān)注“?留守”。?每學(xué)期中?，所有的?教師均做?好了一生?一家訪的?活動，特?別是留守?兒童的情?況了解，?及時地與?孩子的監(jiān)?護人或臨?時監(jiān)護人?交換教子?意見，反?饋學(xué)生的?生活學(xué)習(xí)?情況，形?成教育的?針對性，?對關(guān)心兒?童的成長?，培養(yǎng)良?好行為習(xí)?慣落實于?實際，受?益于現(xiàn)實?;――定?期舉行家?長會。按?計劃舉行?家長會議?，講授家?庭教育知?識，分析?學(xué)生現(xiàn)狀?，商討教?育方法，?形成了家?校的教育?合力，提?高了家長?的家庭教?育水平，?促進了學(xué)?校事業(yè)的?蓬勃發(fā)展?。2、?全方育人?，促學(xué)生?素質(zhì)提高?。學(xué)校?堅持以德?治校，以?藝教活校?，電教興?校的學(xué)校?發(fā)展戰(zhàn)略?，培養(yǎng)學(xué)?生的綜合?素質(zhì)。?以養(yǎng)成教?育為主體?的德育工?作放在首?位，在全?體學(xué)生中?開展了各?項養(yǎng)成教?育活動。?例如：―?―建立學(xué)?生監(jiān)督崗?。檢查、?規(guī)范學(xué)生?日常行為?，評比優(yōu)?勝班級，?從到校、?紅領(lǐng)巾佩?戴、課堂?學(xué)習(xí)、課?間活動、?午睡、安?全衛(wèi)生等?方面進行?評比，堅?持天天查?，天天評?周周獎，?每周的升?旗儀式上?優(yōu)勝班隊?均獲得優(yōu)?勝流動紅?旗獎勵，?從而形成?了良好的?校風(fēng)和班?風(fēng);――?在學(xué)生中?開展“綜?合評價星?級表彰”?活動。以?獎“花”?換“星”?進行梯級?表彰，采?取生生評?、師生評?、家校評?等多種評?價方式，?讓學(xué)生在?“進步之?星”、“?希望之星?”、“成?功之星”?的逐步獲?得中快樂?地成長;?――紅領(lǐng)?巾電視臺?和廣播站?定期播放?，既育人?又培養(yǎng)了?孩子。校?園簡訊、?科技之窗?、習(xí)作欣?賞等欄目?的組稿、?編排、播?放等環(huán)節(jié)?由學(xué)生采?訪、收集?、整理完?成，在豐?富校園文?化生活的?同時，培?養(yǎng)了學(xué)生?的綜合素?質(zhì)?？?之，家長?學(xué)校的工?作，得到?了各級領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和鼓勵，?得到了家?長的一致?好評。?2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?參考模板?（三）?一、組織?機構(gòu)健全?作為系?統(tǒng)工程，?學(xué)校有固?定的組織?機構(gòu)及人?員名單，?校長任家?長學(xué)校的?校長，學(xué)?校教導(dǎo)處?指導(dǎo)家長?學(xué)校的各?項活動，?有“家長?委員會三?級組織名?單”、“?家長學(xué)校?組織名單?”、“家?長學(xué)校任?課教師名?單”、“?家長學(xué)員?登記表”?等，形成?由校長、?教務(wù)人員?、教師代?表、家長?代表等構(gòu)?