第7頁共7頁2023?本科生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文踏入?公司兩月?有余，在?領(lǐng)導(dǎo)和老?員工的幫?助和支持?下，我在?協(xié)進(jìn)不斷?成長和進(jìn)?步，感受?頗多。?（一）細(xì)?節(jié)決定成?敗“泰?山不拒細(xì)?壤，故能?成其高;?江海不擇?細(xì)流，故?能就其深??！彼?，大禮不?辭小讓，?細(xì)節(jié)決定?成敗。在?中國，想?做大事的?人很多，?但愿意把?小事做細(xì)?的人很少?;我們不?缺少雄韜?偉略的戰(zhàn)?略家，缺?少的是精?益求精的?執(zhí)行者。?在協(xié)進(jìn)工?作，我就?親身感受?到了這一?點(diǎn)。這里?的工作說?復(fù)雜也不?復(fù)雜，說?簡(jiǎn)單也不?簡(jiǎn)單。不?復(fù)雜是因?為每個(gè)人?都可以做?，不簡(jiǎn)單?是因?yàn)椴?是每個(gè)人?都可以做?好?？梢?做但不一?定能夠做?好。舉個(gè)?很簡(jiǎn)單的?例子：在?寄送樣品?的時(shí)候你?是否連同?報(bào)價(jià)單一?起寄了呢?寄送完樣?品后順豐?的底單你?是否有拿?過來認(rèn)真?寫上備注?并保存好?呢在樣品?多的時(shí)候?快件公司?是不是把?不同客戶?的樣品搞?混了呢在?單多的時(shí)?候你要在?旁邊看著?快件工作?人員把他?歸整好了?才放心，?要不然把?該寄送給?張三的樣?寄送給李?四，把該?寄送給李?四的倒送?到張三那?去了。這?些工作都?很簡(jiǎn)單，?但每個(gè)單?都做好，?就要靠我?們的細(xì)心?了。（?二）學(xué)會(huì)?與人相處?人際交?往是人們?的生理需?要，也是?大家生存?的需要，?更是工作?的需要。?工作中少?不了交流?和溝通，?工作中少?不了合作?，工作中?少不了領(lǐng)?導(dǎo)與被領(lǐng)?導(dǎo)。這都?需要正確?處理，才?能更好的?開展工作?，從而使?事半功倍?。（三?）為公司?負(fù)責(zé)，有?主人翁的?責(zé)任感?一個(gè)員工?，他的責(zé)?任就是愛?崗敬業(yè)，?奉獻(xiàn)企業(yè)?。一個(gè)員?工，即使?他個(gè)人的?能力再強(qiáng)?，如果他?不能也不?愿意付出?，他就不?能為公司?創(chuàng)造更多?的價(jià)值，?可以說他?的能力就?是“零”?。但是，?一個(gè)愿意?為公司全?身心付出?的員工，?即使他的?能力比別?人稍遜一?籌，也能?夠創(chuàng)造出?最大的價(jià)?值來。一?個(gè)人是不?是人才固?然很重要?，但最重?要的是這?個(gè)人是不?是一個(gè)對(duì)?公司真正?負(fù)責(zé)人的?員工!俗?話說：“?國家興亡?，匹夫有?責(zé)”，而?現(xiàn)在完全?可以這樣?說：“企?業(yè)成敗，?我的責(zé)任?”!愛崗?敬業(yè)是我?們每個(gè)職?工的天職?，時(shí)刻保?持責(zé)任意?識(shí)，心中?常存責(zé)任?感，是成?就事業(yè)的?基石，是?興旺企業(yè)?的基礎(chǔ)，?“干一行?，愛一行?”可不能?是說著玩?的，這需?要我們立?足本職，?恪盡職守?，不光要?“知其責(zé)?”，而且?要“盡其?責(zé)”，更?重要的是?“盡到責(zé)?”!“愛?崗敬業(yè)”?是我們每?個(gè)企業(yè)職?工的天職?，愛一行?容易，精?一行很難?，成一行?更難!我?們要以主?人翁的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，?腳踏實(shí)地?、兢兢業(yè)?業(yè)地干好?本職工作?。（四?）堅(jiān)持學(xué)?習(xí)，學(xué)無?止境"?書山有路?勤為徑，?學(xué)海無涯?苦作舟"?。出了校?園，不意?味著學(xué)習(xí)?的終止。?其實(shí)真正?的學(xué)習(xí)才?真正的開?始。“學(xué)?貴有恒，?生有涯，?而知無涯?。”在學(xué)?校里學(xué)習(xí)?的大多是?理論知識(shí)?，來到協(xié)?進(jìn)是來實(shí)?踐的，以?前學(xué)到的?知識(shí)直接?用到的有?____?%就已經(jīng)?不錯(cuò)了。?其實(shí)從學(xué)?校出來一?切都等于?0，但是?這個(gè)0比?較容易增?長。為了?讓這個(gè)0?快快成長?，我得努?力學(xué)習(xí)產(chǎn)?品知識(shí)，?慢慢領(lǐng)悟?人世間的?道理。況?且“學(xué)習(xí)?如逆水行?舟，不曰?進(jìn)，則曰?退。”在?我對(duì)陶瓷?產(chǎn)品了解?還不是很?深刻的時(shí)?候，如不?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，迎頭趕?上。將來?豈不是要?因“虛度?年華而悔?恨”，因?“碌碌無?為而羞恥??！??023本?科生畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?在實(shí)習(xí)過?程中，我?一下幾點(diǎn)?感悟：?1.制造?企業(yè)有一?個(gè)弱點(diǎn)，?即各部門?的工人只?理解自己?工序的事?情，而不?懂其他工?序，平級(jí)?之間缺乏?橫向溝通?，減少了?創(chuàng)新優(yōu)化?的機(jī)會(huì)。?我實(shí)習(xí)?時(shí)所在的?生產(chǎn)線冷?端工人不?了解熱端?工藝，熱?端工人又?不懂冷端?操作，總?存在技術(shù)?上的誤區(qū)?，導(dǎo)致生?產(chǎn)事故發(fā)?生，這就?需要橫向?溝通，互?相了解知?識(shí)，互相?配合。需?要多組織?，兩個(gè)工?序的工人?互相交流?學(xué)習(xí)。?2.現(xiàn)有?的制造業(yè)?大軍中，?有一半以?上的工人?來自非公?司所在地?，屬外鄉(xiāng)?勞動(dòng)力。?受中國?傳統(tǒng)文化?的影響，?大部分人?到中年以?后都會(huì)選?擇“落葉?歸根”，?然而這部?分人又是?掌握企業(yè)?技術(shù)核心?的階層，?他們的離?去對(duì)企業(yè)?是致命的?損失，所?以在對(duì)他?們待遇提?高的同時(shí)?，應(yīng)更多?關(guān)心家庭?問題和社?會(huì)問題。?某企業(yè)每?在年末會(huì)?對(duì)企業(yè)的?員工進(jìn)行?一次地毯?式的談話?，讓所有?員工表露?心聲，盡?可能的滿?足，甚至?超額度滿?足，以留?住人才，?公司的人?性化管理?感動(dòng)很多?員工，做?到了來一?個(gè)留一個(gè)?的目標(biāo)。?3.這?是一種發(fā)?展趨勢(shì)，?許多有實(shí)?力的企業(yè)?都在開發(fā)?自己穩(wěn)定?的人才供?給基地，?這樣很能?針對(duì)自己?企業(yè)的特?點(diǎn)和需要?選擇性的?培養(yǎng)專業(yè)?人才。?近幾年，?隨著高校?畢業(yè)生數(shù)?量頂峰的?遠(yuǎn)去，即?將呈現(xiàn)出?勞動(dòng)力供?給不足的?局面，加?之中國進(jìn)?入老齡化?年限，制?造業(yè)將面?臨招聘難?的局面。?開發(fā)自己?專屬的人?才基地，?實(shí)行校企?聯(lián)辦模式?，即抓住?了專屬人?才，也降?低了培訓(xùn)?教育的費(fèi)?用，同時(shí)?硬化了人?才的專業(yè)?素質(zhì),。?這樣的例?子有很多?：吉利大?學(xué)就是一?個(gè)典型，?以吉利集?團(tuán)的汽車?產(chǎn)業(yè)為依?托的汽車?大學(xué);當(dāng)?然，也有?大學(xué)塑造?企業(yè)的神?話，北大?方正集團(tuán)?成為了北?京大學(xué)的?經(jīng)濟(jì)支柱?產(chǎn)業(yè)。但?總歸校企?聯(lián)辦已然?成為一個(gè)?企業(yè)無論?是從事設(shè)?計(jì)還是施?工或監(jiān)理?工作，我?們都應(yīng)該?注重提高?施工管理?效率。做?大做強(qiáng)的?趨勢(shì)。?在南玻的?實(shí)習(xí)生活?讓我對(duì)自?己有了更?新的認(rèn)識(shí)?，也對(duì)工?作有了更?深入的了?解，對(duì)企?業(yè)有了自?己的看法?，自己的?見解也許?是幼稚的?，但是是?我在這個(gè)?充滿磨練?的實(shí)習(xí)期?里最真實(shí)?的感悟!?最后，?我想真誠?的感謝南?玻給了我?這次實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，感?謝老領(lǐng)導(dǎo)?、老員工?給予我誠?摯的關(guān)懷?和照顧，?感謝老師?們?yōu)槲覀?成熟成長?所付出的?艱辛努力?!20?23本科?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）作?為一個(gè)好?范文，剛?開始總是?要經(jīng)歷一?次實(shí)習(xí)工?作，以下?提供一篇?關(guān)于大學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)，?希望可以?給您幫助?!今年?____?月份，我?正式走進(jìn)?實(shí)習(xí)單位?開始了自?己人生中?的第一份?實(shí)習(xí)工作?。由于我?是好范文?，本身對(duì)?具體實(shí)習(xí)?科目和工?作都知之?很少，由?老師傅們?帶我學(xué)習(xí)?，以師傅?帶徒弟的?方式，指?導(dǎo)我的日?常實(shí)習(xí)。?在老師傅?們的熱心?指導(dǎo)下，?我依次對(duì)?公司的基?本工程、?工程結(jié)構(gòu)?、信息化?實(shí)施進(jìn)行?了了解，?并積極參?與相關(guān)工?作，注意?把書本上?學(xué)到的土?木理論知?識(shí)對(duì)照實(shí)?際工作，?用理論知?識(shí)加深對(duì)?實(shí)際工作?的認(rèn)識(shí)，?用實(shí)踐驗(yàn)?證大學(xué)所?學(xué)確實(shí)有?用。以雙?重身份完?成了學(xué)習(xí)?與工作兩?重任務(wù)。?跟公司同?事1樣上?下班，協(xié)?助同事完?成部門工?作;又以?學(xué)生身份?虛心學(xué)習(xí)?，努力汲?取實(shí)踐知?識(shí)。我心?里明白我?要以良好?的工作態(tài)?度以及較?強(qiáng)的工作?能力和勤?奮好學(xué)來?適應(yīng)公司?的工作，?完成公司?的任務(wù)。?簡(jiǎn)短的實(shí)?習(xí)生活，?既緊張，?又新奇，?收獲也很?多。通過?實(shí)習(xí)，使?我對(duì)公司?概況和工?程細(xì)節(jié)有?了深層次?的感性與?理性的認(rèn)?識(shí)。在?公司我主?要的工作?任務(wù)是現(xiàn)?場(chǎng)勘察，?計(jì)算工程?量，制作?工程施工?計(jì)劃，現(xiàn)?場(chǎng)調(diào)研等?都是公司?的重要活?動(dòng)，決定?了公司工?程的區(qū)域?性分配情?況，以及?每個(gè)分公?司能夠完?成工程等?情況.由?于缺乏經(jīng)?驗(yàn)，我在?期間做數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)的?時(shí)間走了?很多彎路?，給同事?的工作帶?來了很多?麻煩，但?是我們經(jīng)?理沒批評(píng)?我，而是?讓我繼續(xù)?認(rèn)真的把?事情做好?，我很受?鼓舞，同?時(shí)也很努?力的去把?事情做好?。實(shí)習(xí)?生活，感?觸是很深?的，提高?的方面很?多，但對(duì)?我來說最?主要的是?工作能力?的進(jìn)步。?畢業(yè)實(shí)習(xí)?主要的目?的就是提?高我們好?范文社會(huì)?工作的能?力，如何?學(xué)以至用?，給我們?____?次將自己?在大學(xué)期?間所學(xué)習(xí)?的各種書?面以及實(shí)?際的知識(shí)?，實(shí)際操?作、演練?的機(jī)會(huì).?自走進(jìn)實(shí)?習(xí)單位開?始我本著?積極肯干?，虛心好?學(xué)、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?積極主動(dòng)?的參與施?工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)?查、質(zhì)量?跟蹤、工?程量計(jì)算?、以及對(duì)?企業(yè)的各?種工程的?了解，對(duì)?企業(yè)分公?司的熟悉?，讓自己?以最快的?速度融入?公司，發(fā)?揮自己特?長.同時(shí)?認(rèn)真完成?實(shí)習(xí)日記?、撰寫實(shí)?習(xí)報(bào)告，?成績(jī)良好?。實(shí)習(xí)單?位的反饋?情況表明?，在實(shí)習(xí)?期間反映?出我具有?較強(qiáng)的適?應(yīng)能力，?具備了1?定的組織?能力和溝?通能力，?能很好的?完成企業(yè)?在實(shí)習(xí)期?間給我布?置的工作?任務(wù)。?實(shí)習(xí)收獲?，主要有?____?個(gè)方面：?1、通?過直接參?與企業(yè)的?運(yùn)作過程?，學(xué)到了?實(shí)踐知識(shí)?，同時(shí)進(jìn)?1步加深?了對(duì)理論?知識(shí)的理?解，使理?論與實(shí)踐?知識(shí)都有?所提高，?圓滿地完?成了本科?教學(xué)的實(shí)?踐任務(wù)。?2、提?高了實(shí)際?工作能力?，為就業(yè)?和將來的?工作取得?了1些寶?貴的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。?3、學(xué)生?在實(shí)習(xí)單?位受到認(rèn)?可并促成?就業(yè)。并?為畢業(yè)后?的正式工?作進(jìn)行了?良好的準(zhǔn)?備。通?過實(shí)習(xí)，?我對(duì)我國?房地產(chǎn)行?業(yè)品牌的?發(fā)展有了?大致的了?解，也準(zhǔn)?備在實(shí)習(xí)?結(jié)束后，?借回校的?機(jī)會(huì)，抓?緊時(shí)間，?學(xué)習(xí)更多?相關(guān)的理?論知識(shí)，?提高自己?的專業(yè)水?平，為正?式工作準(zhǔn)?好準(zhǔn)備思?想上的轉(zhuǎn)?變，我本?次實(shí)習(xí)還?有的收獲?是通過自?己的觀察?和與同事?的交談思?想有一個(gè)?很大的進(jìn)?步，人生?的價(jià)值觀?。我一直?以為現(xiàn)實(shí)?生活中人?都是為了?金錢在活?，為金錢?在工作，?幾乎沒有?人在為除?金錢之外?的事情在?努力，而?這些金錢?的拿來干?嘛呢要買?房子，要?買車子，?要享受生?活……記?得在和公?司領(lǐng)導(dǎo)的?依次交談?中他說過?這樣1句?話：“一?個(gè)優(yōu)秀的?男人，所?追求的就?是房子這?么簡(jiǎn)單他?所追求的?是能呼風(fēng)?喚雨!”?的確，一?個(gè)優(yōu)秀的?