以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇_第1頁
以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇_第2頁
以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇_第3頁
以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇_第4頁
以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

以畢業(yè)典禮為主題的策劃方案5篇為保證事情以畢業(yè)典禮為主孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧開場:1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前2、園長致辭一、看節(jié)目形式串詞:別看我個子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的人數(shù):80―備注:二、溫暖的懷節(jié)目形式串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的人數(shù):三、百變形象時節(jié)目形式串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈備注:節(jié)目形式串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的人數(shù):五、快樂節(jié)目形式串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩人數(shù):備注:六、花環(huán)迪節(jié)目形式串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法人數(shù):節(jié)目形式串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最人數(shù):道具、舞服:禮服為主。備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增節(jié)目形式串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大人數(shù):道具、九、猜節(jié)目形式串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)人數(shù):節(jié)目形式串詞:我們在同一天空下,有著共同的由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場星光閃爍花兒在開放,鳥兒在歡唱幼兒:親愛的老師:親愛合:你幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)師:一年半3、幼兒園是一片沃土,園長、你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,就象照片上這些小小班和三年前,三年前,你們只能畫涂鴉式的圖畫。三年后的你們還今天,我們誠請大家檢驗?zāi)銈?家長擊鼓傳花,鼓?;ㄔ谀膫€家5、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、幼兒:即將望著陪伴我老師對孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀與我朝暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個個離去的背影聽?wèi)T了清晨是顆顆童心讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔再見了,再見了,老師會6、師:孩子們,在這個入一個新的開始,踏進(jìn)一個新的起端,我們最應(yīng)該感謝的是你們的父母,讓我們一現(xiàn)在的消費(fèi)者都變得很理性,象以前“活動一搞,生意__”的時代已經(jīng)一去不以下是我們結(jié)合多這個方法的好處就是你的會員可以拿美容會員卡作為禮品送人(不同于會員卡二、推廣“三、異業(yè)聯(lián)盟四、借鑒會議營銷模式,借免費(fèi)培訓(xùn)及聯(lián)以上這些方法,都不下午14:0證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授各教學(xué)提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)組織安排組織學(xué)生要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。為電教維持會場秩序。國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉畢業(yè)典禮前一周制作懸制作主席臺就準(zhǔn)備本研究生部具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作,包括:確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。提前檢修會場電路及燈光,當(dāng)天派電工保證會場供學(xué)院領(lǐng)取照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子資產(chǎn)管理處:準(zhǔn)備泰國提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。大學(xué)三、畢業(yè)典禮主持人:學(xué)2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約6主持人:1、宣布畢業(yè)典2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)(三)中主持人:(2)中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為:留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為:外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國注:在典禮進(jìn)行中,與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就另:來學(xué)校參加典禮的所有車輛一1,準(zhǔn)備工作2、主題設(shè)計:畢業(yè)典禮“同學(xué)緣全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或1、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。第一篇章1、合3、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年第二篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論