第09講 激素調(diào)節(jié)的過(guò)程(人教版2019選擇性必修1)_第1頁(yè)
第09講 激素調(diào)節(jié)的過(guò)程(人教版2019選擇性必修1)_第2頁(yè)
第09講 激素調(diào)節(jié)的過(guò)程(人教版2019選擇性必修1)_第3頁(yè)
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激素調(diào)節(jié)的過(guò)程湖南省耒陽(yáng)市第一中學(xué)周偉◆素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)素養(yǎng)定位1.以人體血糖的平衡調(diào)節(jié)為例,說(shuō)明激素反饋調(diào)節(jié)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的機(jī)制。2.以人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)為例,說(shuō)明激素分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制及其意義。3.概括出激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),分析激素調(diào)節(jié)的一般過(guò)程。4.運(yùn)用激素調(diào)節(jié)原理分析與健康相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。1.基于對(duì)激素作為信息分子起作用的認(rèn)識(shí),從信息的角度闡釋生命本質(zhì)。(生命觀念)2.運(yùn)用反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)的原理探索有關(guān)生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)規(guī)律。(科學(xué)思維)3.運(yùn)用相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)自己和他人的健康生活。(社會(huì)責(zé)任)◆預(yù)習(xí)清單【填一填】一、血糖平衡的調(diào)節(jié)1.血糖的來(lái)源和去向(1)血糖來(lái)源中,最主要的來(lái)源是_______________經(jīng)消化吸收,血糖最有意義的去向是________________。血糖氧化分解的場(chǎng)所是______________。(2)血糖既可以轉(zhuǎn)化為肝糖原,也可以轉(zhuǎn)化為肌糖原,______________可以轉(zhuǎn)化為血糖。______________在肌肉細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成乳酸,不能分解成葡萄糖。2.血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程(1)參與調(diào)節(jié)的主要激素有________和胰高血糖素,另外還有腎上腺素。唯一降低血糖的激素是________,使血糖濃度升高的激素是胰高血糖素和__________等激素,胰島素和胰高血糖素(腎上腺素)具有_______作用,胰高血糖素和腎上腺素具有_______作用。(2)血糖的平衡還受到_________的調(diào)節(jié)。例如,當(dāng)血糖含量降低時(shí),下丘腦的某個(gè)區(qū)域興奮,通過(guò)_________使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使得血糖含量上升。另外,神經(jīng)系統(tǒng)還通過(guò)控制________和腎上腺的分泌活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)血糖含量。因此,血糖調(diào)節(jié)的中樞在________,血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為_(kāi)_______________。3.反饋調(diào)節(jié)(1)概念:在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為_(kāi)_______調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。(2)意義:反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于____________具有重要意義。二、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)1.甲狀腺激素甲狀腺激素的靶細(xì)胞是____________。其在寒冷環(huán)境中的作用為:提高_(dá)_______的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。2.調(diào)節(jié)過(guò)程下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)物質(zhì):a是______________;b是___________。(2)結(jié)構(gòu):甲為_(kāi)________;乙為_(kāi)________;丙為_(kāi)________。(3)作用:Ⅰ表示_______,Ⅱ表示_______。(4)調(diào)節(jié)類型:由Ⅰ、Ⅱ可知,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有___________,又有___________。3.分級(jí)調(diào)節(jié)(1)概念:人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的_________,稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。(2)意義:分級(jí)調(diào)節(jié)可以_________激素的調(diào)節(jié)效應(yīng),形成___________,有利于精細(xì)調(diào)控,從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)1.主要特點(diǎn):通過(guò)__________進(jìn)行運(yùn)輸;作用于____________;作為_(kāi)___________傳遞信息;微量和__________。2.作用機(jī)理:激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起_______作用,而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。因此可以說(shuō)激素是__________的信息分子。參考答案:一、1.(1)食物中的糖類進(jìn)入組織細(xì)胞氧化分解細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(2)肝糖原肌糖原2.(1)胰島素胰島素腎上腺素拮抗協(xié)同(2)神經(jīng)系統(tǒng)交感神經(jīng)甲狀腺下丘腦神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)3.(1)信息(2)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)二、1.幾乎體內(nèi)所有的細(xì)胞細(xì)胞代謝2.(1)促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素(2)下丘腦垂體甲狀腺(3)抑制促進(jìn)(4)分級(jí)調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)3.(1)分層調(diào)控(2)放大多級(jí)反饋調(diào)節(jié)三、1.體液靶器官、靶細(xì)胞信使高效2.催化調(diào)節(jié)生命活動(dòng)【判一判】1.空腹時(shí)血糖的重要來(lái)源是肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液。()2.胰高血糖素能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成。()3.胰島素可為靶細(xì)胞提供能量。()4.腎上腺素胰高血糖素均能提高血糖濃度。()5.在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中,下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞。()6.體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。()參考答案:1.√2.×3.×4.√5.√6.√【畫一畫】◆知識(shí)精析一、血糖平衡調(diào)節(jié)的過(guò)程解讀:(1)血糖平衡的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)激素調(diào)節(jié)發(fā)揮作用,如下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞,使其分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)血糖濃度。(2)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的4種器官:①下丘腦:血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞。②胰島:胰島B細(xì)胞分泌胰島素,降低血糖濃度;胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,升高血糖濃度。③肝臟:進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化,進(jìn)行葡萄糖和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等。④骨骼?。簩⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為肌糖原,暫時(shí)儲(chǔ)存。二、血糖調(diào)節(jié)相關(guān)曲線分析1.正常人和血糖異常患者口服葡萄糖后的血糖濃度變化曲線解讀:根據(jù)初始濃度和波動(dòng)范圍來(lái)判斷,波動(dòng)范圍在3.9~6.1mmol/L且起點(diǎn)也在該范圍中的b曲線表示正常人,a曲線表示高血糖或糖尿病患者,c曲線表示低血糖患者。2.人體中(飯后)血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關(guān)系解讀:(1)若a代表血糖濃度,則b代表胰島素,c代表胰高血糖素。(2)血糖濃度較高時(shí),可降低血糖濃度的胰島素含量增加,而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對(duì)較低。當(dāng)血糖濃度較低時(shí),胰高血糖素含量增加。胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào),共同維持血糖平衡。三、反饋調(diào)節(jié)的兩種類型(1)正反饋:加強(qiáng)并偏離靜息水平(如圖所示),如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。負(fù)反饋:偏離后糾正回歸到靜息水平(如圖所示),生物體中更常見(jiàn),如血糖調(diào)節(jié)等。四、糖尿病的病因及癥狀1.病因類型病因Ⅰ型糖尿病胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足Ⅱ型糖尿病胰島素受體功能異?;蚝铣刹蛔悖葝u素分泌正常2.癥狀——“三多一少”五、描述下丘腦、垂體和相關(guān)腺體關(guān)系的圖解:易錯(cuò)提示:(1)并不是所有激素的分泌都是通過(guò)下丘腦到垂體再到相應(yīng)腺體來(lái)分級(jí)調(diào)節(jié)的,如胰島素的分泌就沒(méi)有垂體參與。(2)并不是只有甲狀腺激素分泌是分級(jí)調(diào)節(jié),性腺、腎上腺皮質(zhì)也存在分級(jí)調(diào)節(jié)。六、快速判斷下丘腦、垂體和甲狀腺的技巧七、激素間相互作用的兩種類型1.協(xié)同作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用,如生長(zhǎng)激素與甲狀腺激素在促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育方面、腎上腺素與胰高血糖素在升高血糖濃度方面、腎上腺素與甲狀腺激素在促進(jìn)新陳代謝方面都具有協(xié)同作用。2.拮抗作用:不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用,如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用?!纛}型訓(xùn)練考點(diǎn)一、血糖平衡的調(diào)節(jié)1.正常人體靜脈注射一定量葡萄糖后,可誘導(dǎo)胰島素分泌呈“雙峰曲線”,兩個(gè)峰分別代表胰島素分泌的第一時(shí)相和第二時(shí)相(基線指24小時(shí)胰島細(xì)胞持續(xù)分泌的微量胰島素)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.0~5min內(nèi)胰島素可能來(lái)自胰島B細(xì)胞中之前貯存的B.胰島素分泌量增加會(huì)降低組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率C.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌D.第二時(shí)相胰島素的分泌是神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,該過(guò)程有下丘腦參與【答案】B【解析】據(jù)題圖分析可知,0~5min內(nèi)胰島素可能來(lái)自胰島B細(xì)胞中之前貯存的,A正確;胰島素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,胰島素分泌量增加會(huì)提高組織細(xì)胞吸收葡萄糖的速率,B錯(cuò)誤;血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時(shí)會(huì)抑制胰島素的分泌,即胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌,C正確;機(jī)體對(duì)血糖的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),下丘腦是血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞,D正確。2.給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是()A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)【答案】B【解析】胰島素的作用是降低血糖濃度,通過(guò)抑制血糖補(bǔ)充、加速血糖消耗來(lái)實(shí)現(xiàn),隨著曲線a的下降,肝糖原分解和非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢,A錯(cuò)誤;曲線b上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟或肌肉合成糖原等,B正確;當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),血糖消耗速率大于血糖補(bǔ)充速率,血糖不能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,C錯(cuò)誤;高濃度胰島素條件下血糖濃度會(huì)急劇下降,下丘腦相關(guān)中樞會(huì)通過(guò)控制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素來(lái)升高血糖濃度,D錯(cuò)誤??键c(diǎn)二、激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)3.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.圖中c處虛線箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)B.缺碘時(shí)激素a和b的濃度都高于正常水平C.寒冷環(huán)境中,激素c在血液中的含量上升D.從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中只有激素c【答案】D【解析】圖中c處虛線箭頭表示甲狀腺激素抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),即負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;缺碘影響甲狀腺激素的合成,通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使激素a(促甲狀腺激素釋放激素)和b(促甲狀腺激素)的濃度都高于正常水平,B正確;寒冷環(huán)境中,激素c(甲狀腺激素)在血液中的含量上升,C正確;從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測(cè),血漿中含有各種激素,D錯(cuò)誤。4.甲、乙兩人均表現(xiàn)為甲狀腺激素(TH)水平低下。為了確定病變部位是垂體還是下丘腦,分別給兩人注射適量的促甲狀腺激素釋放激素(TRH),測(cè)定二人注射前后的促甲狀腺激素(TSH)濃度,下列有關(guān)敘述不正確的是()組別TSH濃度(mU/L)注射前30min注射后30min健康人930甲229乙12A.乙垂體正常,下丘腦發(fā)生病變B.甲垂體正常,下丘腦發(fā)生病變C.乙下丘腦正常,垂體發(fā)生病變D.下丘腦、垂體和甲狀腺之間存在分級(jí)調(diào)節(jié)【答案】A【解析】甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)控。甲注射促甲狀腺激素釋放激素后,促甲狀腺激素的濃度恢復(fù)正常,說(shuō)明甲個(gè)體發(fā)生病變的部位不是垂體;乙注射促甲狀腺激素釋放激素后,促甲狀腺激素的濃度基本不變,說(shuō)明乙個(gè)體發(fā)生病變的部位是垂體,故選A。考點(diǎn)三、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)5.如圖是分泌細(xì)胞分泌的激素分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.分泌細(xì)胞分泌的激素分子只有通過(guò)體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞B.分泌細(xì)胞分泌的激素分子可與靶細(xì)胞上的受體蛋白結(jié)合C.如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞D.如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞【答案】C【解析】激素通過(guò)體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,圖中位于細(xì)胞膜表面的激素受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),A、B正確;促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,而促甲狀腺激素是由垂體分泌的,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動(dòng),因此甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞,D正

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