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商的近似值西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊
商的近似值西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊比賽時(shí),每步大約長2米。嬰兒學(xué)走路時(shí),每步大約長0.1米比賽時(shí),每步大約長2米。嬰兒學(xué)走路時(shí),每步大約長0.1米平均每步長是多少米?大約
我8步共走了2.97米平均每步長是多少米?大約我8步共走了2.2.97÷8≈)82.9702457.5637125108201640400注意:1、要考慮保留幾位小數(shù)。2、用四舍五入法求商的近似值。2.97÷8≈)82.9702457.5637125小王6步共走2.19米,平均每步長大約是多少米?練一練2.19÷6≈0.37(m)郭老師8步共走5.72米,平均每步大約是多少米?5.72÷8≈0.72(m)答:平均每步大約是0.72m.答:平均每步大約是0.37m.練一練2.19÷6≈0.37(m)郭老師8步共走5.72米,例2.平均每個(gè)西瓜大約重多少千克?(得數(shù)保留一位小數(shù))7個(gè)西瓜重53千克。53÷7例2.平均每個(gè)西瓜大約重多少千克?(得數(shù)保留一位小數(shù))7個(gè)西例2:53÷7≈
(保留一位小數(shù)))75374940.3557150491073例2中,一般商要求保留一位小數(shù),我們要多除一位才能進(jìn)行“四舍五入”取近似值。如果只除到要求被保留的位數(shù),行嗎?說一說為什么?例2:53÷7≈(保留一位小數(shù)))7537494保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)30÷1345.5÷371、請按要求填寫合適結(jié)果30÷13=2.3076……45.5÷37=1.2297……2.32.312.3081.2301.231.2達(dá)標(biāo)訓(xùn)練保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)30÷1345.5÷372.一種裙子每件用布2.2米,李阿姨店里有這種布10米可以做這樣的裙子幾件?(保留整數(shù))看了演示后,你有什么想法?該怎樣保留呢?10÷2.2=4.5454……(件)≈計(jì)算后,你認(rèn)為可以做幾件呢?一起來做做吧!2.2米4件答:可以做這樣的裙子4件。
這里能做一件嗎?2.一種裙子每件用布2.2米,李阿姨店里有這種布10米可以做4噸40÷12=3.33……(輛)≈4輛3.每輛車最多能裝12噸貨物.現(xiàn)在有40噸貨物,至少需要幾輛車呢?
(保留整數(shù))4噸40÷12=3.33……(輛)≈4輛3.每輛車最多能裝1我會總結(jié):
求商的近似值的一般方法,計(jì)算商時(shí),要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多除一位,然后再用“四舍五入”法求商。遇到生活中的問題要結(jié)合實(shí)際看應(yīng)保留幾位小數(shù)。
我會總結(jié):求商的近似值的一般方法,計(jì)算商時(shí),要比需1.計(jì)算下面各題。(得數(shù)保留一位小數(shù))48÷2352.7÷182.計(jì)算下面各題。(得數(shù)保留兩位小數(shù))7.83÷2.36.77÷3.5
3.小亮8步共走路3.3米,小亮平均每步長大約是多少米?4.李師傅有一段25米長的鐵絲,準(zhǔn)備做下面這種鐵環(huán),每個(gè)鐵環(huán)要用鐵絲3.2米,這段鐵絲可以做多少個(gè)鐵環(huán)呢?考考你1.計(jì)算下面各題。(得數(shù)保留一位小數(shù))48÷23再見!謝謝合作,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!謝謝合作,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當(dāng)我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地,名言摘抄36、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!T葛亮37、散文就是渴望自由的心靈,自由的表達(dá),自由的形式,自由的來來去去?!趺?8、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己?!R克思39、天才出于勤奮?!R克思40、人之所以錯(cuò)誤,不是因?yàn)樗麄儾欢?,而是因?yàn)樗麄冏约阂詾槭裁炊级?。——盧俊41、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多東西?!s翰·洛克42、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分?!?3、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒?!?4、愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才?!?5、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若46、求知是一條只有起點(diǎn),而沒有終點(diǎn)的路?!??7、多詐的人藐視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問?!ヌm西斯·培根48、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——弗蘭西斯·培根49、一個(gè)人應(yīng)該為知識不廣博而害羞?!獜埡?0、在學(xué)生的腦力勞動(dòng)中,擺在第一位的并不是背書,不是記住別人的思想,而是讓學(xué)生本人進(jìn)行思考,也就是說,進(jìn)行生動(dòng)的創(chuàng)造,借助詞去認(rèn)識周圍世界的事物和現(xiàn)象,并且與此聯(lián)系地認(rèn)識詞本身的極其細(xì)膩的感情色彩?!K霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進(jìn)入周”,像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個(gè)有觀察力的學(xué)生,絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生?!K霍姆林斯基52、學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會有相應(yīng)的收獲?!瘸?3、好
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