第第頁統(tǒng)編版語文四年級下冊第二單元測試卷（單元測試）（無答案）部編版語文四年級下冊第二單元測試卷

班級：姓名：成績：

一、積累與運用（40分）

1.把下面的詩句正確、工整地抄寫在格子里。（3分）

桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

2.看拼音，寫詞語。（13分）

nùhǒuchídùnsuìdàoqiánfǔhòuyǎnɡ

jiànkānɡshǎngwǔshūcàixiǎoxīnyìyì

pénɡ

脹勃牛

xiánɡ慈端投

3.用“√”給加點字選擇正確的讀音。（2分）

兩棲（qīxī）油脂（zhīzhǐ）

澎湃（bàipài）埋怨（máimán）

4.“疾”在字典中的意思有：A.病B.痛苦；疼痛C.痛恨D(zhuǎn).快

根據(jù)語境，給畫線字選擇正確解釋。（2分）

（1）孫悟空疾惡如仇，一路降妖伏魔，護(hù)送唐僧取經(jīng)。（）

（2）“疾風(fēng)知勁草”,逆境最能考驗一個人的意志。（）

5.下列詞語中與“接受”一詞搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）

A.教訓(xùn)B.批評C.傷害D.任務(wù)

6.下列句子中，劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.他年紀(jì)輕輕就志向遠(yuǎn)大，將來一定如鯤鵬展翅，前途無限。

B.課堂上，老師夸他作文中的最后兩句話是點睛之筆。

C.天上的云形態(tài)各異，瞬息萬變，令人產(chǎn)生無限遐想。

D.拔河比賽馬上開始，同學(xué)們蠢蠢欲動，準(zhǔn)備一展身手。

7.下列句子中，畫線關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.鳥類雖然和恐龍有親緣關(guān)系，但是很可能是一種小型恐龍的后裔。

B.盡管試驗失敗，但是萬戶仍然被公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。

C.納米不是一種食物，而是非常非常小的長度單位。

D.因為琥珀大多由松科植物的樹脂石化形成，所以又被稱為“松脂化石”。

8.按要求寫句子。（2分）

例：誰能想到這兩只小蟲就這樣被包裹在一個松脂球里呢？（不改變句意，換一種說法）。

_____________________________________________________________

（答案）所有的人都無法想到這兩只小蟲就這樣被包裹在一個松脂球里。

（考查能力）語言遷移

9.隨著時代的進(jìn)步，有些詞語在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。請你試著完成對話，為王爺爺作解釋。（4分）

王爺爺：我總聽我女兒說她愛在網(wǎng)上“潛水”，可她明明是個“旱鴨子”呀。

我：__________________________________________________________。

王爺爺：哦，原來如此，長知識啦！

我：嘻嘻，王爺爺，像這樣意思發(fā)生變化的詞還有不少呢。比如_________

____________________。

10.選用恰當(dāng)?shù)脑娋涮羁铡＃?分）

劉鵬邀請好友王明到家里做客。

王明：“‘______________,_____________?！@是顏真卿的詩句吧？”

劉鵬：“是呀，媽媽說用這兩句詩鼓勵我刻苦學(xué)習(xí)，不要到老了才后悔?！?/p>

王明：“這幅中國畫也好漂亮。讓我想到了‘_______

_______,__________?！?/p>

劉鵬：“謝謝夸獎！”

二、閱讀與理解（30分）

（一）宮商驢（10分）

日中，驢獨行于道，四顧無人，欣然放歌。眾村民午睡為驢歌所擾，群起以棍棒逐之。驢銜之曰：“人不識宮商①若是！”

解釋：①宮商：中國傳統(tǒng)五聲音調(diào)名稱，常借指音樂?！皩m、商、角（jué）、徵（zhǐ）、羽”是我國古代五聲音調(diào)中五個不同音的名稱，類似現(xiàn)在簡譜中的1(Do)，2(Re)，3(Mi)，5(So)，6(La)，合稱五音。

11.下列畫線字詞理解有誤的一項是（）（2分）

A.驢獨行于道（獨自）

B.欣然放歌（高興的樣子）

C.眾村民午睡為驢歌所擾（被）

D.群起以棍棒逐之（以為）

12.下列詞語中的“顧”與“四顧無人”的“顧”相同的是（）（2分）

A.左顧右盼

B.顧客盈門

C.三顧茅廬

D.奮不顧身

13.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

（1）“群起以棍棒逐之”和“驢銜之曰”中的“之”意思都是指“驢子”。（）

（2）故事以“宮商驢”為題，是為了表達(dá)對這頭驢的諷刺。（）

14.下列詞語最不適合形容文中這頭驢的是（）（2分）

A.自鳴得意B.不知反省C.滑稽可笑D.謙虛好學(xué)

（二）__________

洪志明

①看到阿明、阿善、阿立、阿忠四個人拿著風(fēng)箏的背影，消失在常常放風(fēng)箏的小山上，他心里有一點點說不出來的難過。

②一學(xué)期來，他寄住在舅舅家，和他們四個人混得比親兄弟還要熟，每天一起讀書，一起玩，一起到小山上放風(fēng)箏，幾乎沒有一天不聚在一起。

③現(xiàn)在爸爸跑船回來了，他要回自己的家，和爸爸住在一起，雖然很高興，可是一想到要和他們拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。

④他相信無論如何他們一定會來送他的，所以請媽媽先走，他一個人在舅舅家里等，沒想到等了很久還是沒看到他們的人影。更沒想到他們竟還有心情跑到小山上放風(fēng)箏。他含著眼淚，沿著山下的小路往前走，強(qiáng)（qiánɡqiǎnɡ）迫自己盡量不要往小山上看。

⑤“阿萬!”——忽然，他聽到背后呼叫的聲音。他轉(zhuǎn)頭一看，只見他們四個人站在小山上跟他揮手，四只風(fēng)箏在他們身后，高高地升起。風(fēng)箏上面寫著四個斗（dǒudòu）大的字——“阿萬再見”。

⑥阿善從后面跑過來，跑得氣喘吁吁地說：“我們把風(fēng)箏系在高高的樹上，要讓你走很遠(yuǎn)了，還能看得見?！?/p>

⑦好好保重

⑧他緊緊握著四個人的手，哽咽（yèyàn）得說不出話來。

⑨阿萬萬萬沒想到大家會用這種方式跟自己道別。

⑩走了很遠(yuǎn)了，風(fēng)箏還在天上飄著。

他頻頻地回頭，看那高高飛起的風(fēng)箏，淚水沿著臉頰往下滑落，模（mǒmó）糊了風(fēng)箏上的字跡。

淚眼中，四只風(fēng)箏變成四張友善的臉，在空中飄著。

15.給文中加點字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）

16.根據(jù)文章內(nèi)容判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）

（1）第11自然段畫線部分可以理解為他的淚水滴在風(fēng)箏上，弄糊了字跡。(）

（2）第7自然段畫線的句子的標(biāo)點符號應(yīng)該是“好——好——保——重！”（）

17.照樣子，根據(jù)短文內(nèi)容填空。（8分）

事件阿萬的心情

得知要和伙伴分別

期待

沒等到伙伴送行，反而看到他們在放風(fēng)箏

感動

18.請你為短文起一個合適的題目，并說明理由。（3分）

我覺得短文的題目可以是__________,