二年級下美術教學設計-我愛樹木（一）-蘇少版_第1頁
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文檔簡介

二年級下美術教學設計-我愛樹木（一）-蘇少版一、教學目標1.學生能夠描述樹木的形態(tài)、顏色、紋理和生長環(huán)境等，提高對樹木的觀察力。2.學生掌握畫樹的基本技巧，能夠在畫紙上表達出樹木的形象。3.培養(yǎng)學生對環(huán)境保護的意識，讓他們明白樹木在自然環(huán)境中的重要作用，并提高對自然的尊重和保護意識。二、教學內容樹的形態(tài)通過觀察樹木的形態(tài)、顏色和紋理等特征，讓學生了解樹木的外形特征。基本畫法通過教授基本畫法，讓學生了解如何在紙上畫出樹的表象。環(huán)境保護讓學生了解樹木在生態(tài)環(huán)境中的作用，激發(fā)他們對環(huán)境保護的意識。三、教學重點和難點教學重點讓學生了解和掌握樹的形態(tài)和顏色等特征，掌握基本畫法，能夠在畫紙上表達出樹木形象。教學難點讓學生理解樹木在自然環(huán)境中的作用，了解環(huán)境保護的意義，提高對自然的尊重和保護意識。四、教學方法演示法教師通過基本畫法的演示，讓學生了解如何在紙上畫出樹的表象。實踐法讓學生親自操作，幫助學生掌握基本畫法，讓他們在實踐中體驗和感受。探究式學習法通過觀察和探究樹木在自然環(huán)境中的作用，讓學生在探究中發(fā)現、理解和認識環(huán)境保護的意義。五、教學準備教具準備黑板、彩色筆、粗細不同的畫筆；白紙、顏料、畫刷、毛筆、素描筆。材料準備樹葉、樹枝、樹皮、樹果、石頭、土壤、樹生長圖片等。六、教學過程第一節(jié)：樹形態(tài)的觀察讓學生觀察樹木的形態(tài)、顏色、紋理等特征。引導學生用彩色筆涂出樹木的輪廓，并填入顏色和紋理。進一步讓學生表達出樹木的性格和形象。第二節(jié)：畫法的教學教師演示如何用素描畫樹。學生互相觀摩，理解藝術語言。學生根據教師的演示，自己畫一顆樹。第三節(jié)：環(huán)境保護讓學生了解樹木在自然環(huán)境中的作用。充分發(fā)掘環(huán)境保護的教育價值，提高學生的環(huán)保意識。七、教后總結通過本次教學，學生除了了解樹木的形態(tài)、顏色和紋理等

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