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《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程教課綱領(lǐng)《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程教課綱領(lǐng)//《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程教課綱領(lǐng)《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程教課綱領(lǐng)課程名稱:網(wǎng)頁設(shè)計與制作學(xué)分及學(xué)時:4學(xué)分總學(xué)時72學(xué)時,理論36學(xué)時合用專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程開課學(xué)期:第四學(xué)期開課部門:計算機與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院先修課程:計算機文化基礎(chǔ)計算機網(wǎng)絡(luò)查核要求:考試使用教材及主要參照書:向知禮主編:《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》航空工業(yè)第一版社2017年楊松主編:《網(wǎng)頁設(shè)計事例教程》航空工業(yè)第一版社2015年一·課程性質(zhì)和任務(wù):本課程全面地介紹網(wǎng)頁制作技術(shù)的基本理論和實質(zhì)應(yīng)用。全書共10章,分為3大部分。前5章為第1部分,主要介紹網(wǎng)頁制作的基本理論——HTML,同時穿插介紹Fireworks,F(xiàn)lash,Anfy等軟件在網(wǎng)頁制作過程中的應(yīng)用;第6章~第8章為第2部分,主要介紹網(wǎng)頁制作技術(shù),包含CSS技術(shù)、客戶端腳本技術(shù)(DHTML)以及XML技術(shù);第9章~第10章為第3部分,主要介紹目前最流行的網(wǎng)頁制作工具——

Dreamweaver,經(jīng)過應(yīng)用實踐可以從實質(zhì)應(yīng)用的角度進一步穩(wěn)固所學(xué)知識。課程內(nèi)容不只包含各樣網(wǎng)頁制作技術(shù)的基礎(chǔ)理論,并且重申網(wǎng)頁制作的詳細應(yīng)用,使讀者既能打下堅固的理論基礎(chǔ),又能掌握實質(zhì)的操作技術(shù)。二·課程教課目標與要求以Dreamweaver的使用為主線,介紹網(wǎng)頁制作的有關(guān)技術(shù)。使學(xué)生理解網(wǎng)頁制作的基本觀點和理論,掌握站點的成立和網(wǎng)頁的設(shè)計,能用HTML語言改正網(wǎng)頁;掌握網(wǎng)頁制作和站點的基本知識;掌握站點的創(chuàng)立和網(wǎng)頁的編寫;掌握超鏈接、圖像、CSS款式的使用;掌握表格、框架、表單、多媒體對象的使用;理解行為、模板、庫、CSS布局的觀點和使用;理解HTML語言、網(wǎng)站的測試與的公布;要求:教課過程中,須著重學(xué)生實踐操作能力的培育,采納“面向?qū)嵺`、能力為先”的教課思路,教課內(nèi)容應(yīng)聯(lián)合目前WEB技術(shù)的發(fā)展趨向,掌握將來公司級WEB頁面開發(fā)的發(fā)展方向,兼?zhèn)涓餍懈鳂I(yè)的需求變化,力求面向社會,服務(wù)于公司“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略。三、課程學(xué)時分派理論實踐教課學(xué)其余(習(xí)章節(jié)教課內(nèi)容教課時小題、大作學(xué)時計實驗業(yè))學(xué)時項目一網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)知識246項目二網(wǎng)站創(chuàng)立與管理44項目三創(chuàng)立簡單圖文網(wǎng)頁4610項目四為網(wǎng)頁設(shè)置音視頻和超鏈接22項目五應(yīng)用CSS設(shè)置網(wǎng)頁款式246項目六建立網(wǎng)頁布局4610項目七在網(wǎng)頁中應(yīng)用表格246項目八模板和庫的應(yīng)用22項目九應(yīng)用表單和行為22項目十測試和公布網(wǎng)站22項目十一創(chuàng)立挪動設(shè)施網(wǎng)頁4610項目十二綜合應(yīng)用——制作酒店網(wǎng)站6612共計363672四·課程教課中應(yīng)注意的問題理論課解說WEB頁面開發(fā)的原理及方法,并在多媒體教師機長進行演示操作;實驗課在專業(yè)機房輔助學(xué)生解決課上遺留問題,并安排學(xué)生進行實踐操作穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果;查核方法:期終考試占40%,實驗成績20%,平常成績和作業(yè)占40%。五·課程教課內(nèi)容項目一網(wǎng)頁設(shè)計與制作基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)目標事例一指出當(dāng)當(dāng)網(wǎng)主頁的組成元素——認識網(wǎng)頁和網(wǎng)站事例說明有關(guān)知識一、網(wǎng)頁、網(wǎng)站和主頁二、網(wǎng)頁的組成元素三、網(wǎng)頁的實質(zhì)事例實行事例二認識網(wǎng)頁設(shè)計與制作崗位職責(zé)——網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)事例說明有關(guān)知識一、網(wǎng)頁顏色的選擇與搭配二、網(wǎng)頁版式設(shè)計三、網(wǎng)頁尺寸事例實行事例三公司網(wǎng)站建設(shè)基本流程——網(wǎng)站建設(shè)基礎(chǔ)事例說明有關(guān)知識一、Internet,IP地點和域名二、WWW,URL,HTTP和閱讀器三、HTML與CSS簡介四、網(wǎng)站管理與網(wǎng)頁制作有關(guān)軟件事例實行項目總結(jié)項目二網(wǎng)站創(chuàng)立與管理學(xué)習(xí)目標事例一調(diào)整DreamweaverCC2017工作界面——初識DreamweaverCC2017事例說明有關(guān)知識一、啟動DreamweaverCC二、認識DreamweaverCC工作界面事例實行事例二設(shè)置公司網(wǎng)站欄目構(gòu)造和目錄構(gòu)造事例說明有關(guān)知識一、設(shè)計網(wǎng)站欄目構(gòu)造二、創(chuàng)立網(wǎng)站目錄構(gòu)造事例實行事例三創(chuàng)立公司網(wǎng)站當(dāng)?shù)卣军c——站點基本操作事例說明有關(guān)知識一、使用Dreamweaver創(chuàng)立和翻開當(dāng)?shù)卣军c二、使用Dreamweaver管理當(dāng)?shù)卣军c事例實行事例四為公司網(wǎng)站制作歡迎頁面——網(wǎng)頁文檔基本操作事例說明有關(guān)知識一、網(wǎng)頁文檔基本操作二、“文件”面板基本應(yīng)用事例實行拓展知識一、網(wǎng)頁文檔和文件夾命名規(guī)則二、HTML的標簽組成三、HTML網(wǎng)頁文檔的基本構(gòu)造項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——創(chuàng)立鮮花導(dǎo)購網(wǎng)站當(dāng)?shù)卣军c項目三創(chuàng)立簡單圖文網(wǎng)頁學(xué)習(xí)目標事例一為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置頁面基本信息——設(shè)置網(wǎng)頁基本信息事例說明有關(guān)知識一、設(shè)置文檔頭信息二、設(shè)置網(wǎng)頁頁面屬性事例實行事例二為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置文本內(nèi)容——設(shè)置網(wǎng)頁文本事例說明有關(guān)知識一、增添一般文本二、插入特別符號三、增添空格四、增添與設(shè)置水平線五、創(chuàng)立列表事例實行拓展知識列表在HTML中的表示事例三為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置圖像——設(shè)置網(wǎng)頁圖像事例說明有關(guān)知識一、插入與編寫圖像二、插入鼠標經(jīng)過圖像事例實行拓展知識一、網(wǎng)頁中可用的圖像格式二、圖像在HTML中的表示項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——為鮮花導(dǎo)購網(wǎng)頁設(shè)置文字和圖像內(nèi)容項目四為網(wǎng)頁設(shè)置音視頻和超鏈接學(xué)習(xí)目標事例一制作音視頻在線播放頁面——在網(wǎng)頁中插入HTML5音視頻事例說明有關(guān)知識一、插入HTML5Audio二、插入HTML5Video三、插入并編寫插件事例實行拓展知識一、HTML5Audio和Video所支持的音頻和視頻格式二、為網(wǎng)頁設(shè)置背景音樂事例二為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置超鏈接——設(shè)置超鏈接事例說明有關(guān)知識一、超鏈接的含義和分類二、設(shè)置慣例超鏈接三、設(shè)置熱門鏈接四、設(shè)置電子郵件鏈接五、設(shè)置文件下載鏈接六、設(shè)置圖像鏈接事例實行項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——為“鮮花導(dǎo)購網(wǎng)頁”設(shè)置超鏈接項目五應(yīng)用CSS設(shè)置網(wǎng)頁款式學(xué)習(xí)目標事例一為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置整體款式——設(shè)置CSS款式(上)事例說明有關(guān)知識一、CSS款式表簡介二、在頁面中引入CSS款式表的幾種方法三、CSS中選擇器的種類四、設(shè)置布局款式五、設(shè)置文本和段落款式六、設(shè)置背景款式七、盒子模型的觀點事例實行拓展知識一、選擇器的集體申明、嵌套與優(yōu)先級二、選擇器的繼承事例二為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置頁頭款式——設(shè)置CSS款式(中)事例說明有關(guān)知識一、設(shè)置邊框款式二、標準流的觀點事例實行事例三為公司網(wǎng)站新聞顯示網(wǎng)頁設(shè)置正文款式——設(shè)置CSS款式(下)事例說明有關(guān)知識一、設(shè)置列表款式二、margin使用注意事項事例實行項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——為“鮮花導(dǎo)購網(wǎng)頁”設(shè)置CSS款式項目六建立網(wǎng)頁布局學(xué)習(xí)目標事例一建立公司網(wǎng)站新聞列表網(wǎng)頁整體布局——浮動布局事例說明有關(guān)知識一、Div基礎(chǔ)二、HTML5構(gòu)造元素三、float和clear屬性四、浮動布局的原理五、常用的浮動布局方法六、消除浮動對布局的不良影響七、浮動布局應(yīng)用技巧事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式事例二制作公司網(wǎng)站新聞列表網(wǎng)頁的頁頭部分事例說明事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式事例三制作公司網(wǎng)站新聞列表網(wǎng)頁的新聞中心欄目事例說明事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式事例四制作公司網(wǎng)站新聞列表網(wǎng)頁的公司要聞欄目事例說明事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——制作博客網(wǎng)站首頁項目七在網(wǎng)頁中應(yīng)用表格學(xué)習(xí)目標事例一創(chuàng)立2018世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽40強分組表——建立和美化表格事例說明有關(guān)知識一、創(chuàng)立表格二、表格的HTML標簽三、使用CSS設(shè)置表格和單元格屬性事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式事例二制作化學(xué)實驗分組表——編寫表格事例說明有關(guān)知識一、拆分與歸并單元格二、在表格中增添或刪除行與列三、使用CSS設(shè)置表格內(nèi)邊距和外邊距四、使用CSS歸并表格邊框事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式項目總結(jié)講堂實訓(xùn)——制作月歷項目八模板和庫的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標事例一創(chuàng)立并應(yīng)用模板制作新聞顯示頁面——模板基本操作事例說明有關(guān)知識一、創(chuàng)立模板二、編寫模板三、應(yīng)用模板四、管理模板事例實行一、創(chuàng)立模板二、應(yīng)用模板事例二創(chuàng)立并應(yīng)用庫項目制作新聞顯示頁面——庫的基本操作事例說明有關(guān)知識一、創(chuàng)立庫項目二、應(yīng)用庫項目三、編寫庫項目事例實行一、創(chuàng)立庫項目二、應(yīng)用庫項目制作網(wǎng)頁項目總結(jié)項目九應(yīng)用表單和行為學(xué)習(xí)目標事例一應(yīng)用表單制作“歡喜購”注冊頁面——應(yīng)用表單和表單對象事例說明有關(guān)知識一、表單基礎(chǔ)知識二、插入表單三、插入表單元素事例實行一、建立HTML構(gòu)造二、設(shè)置CSS款式事例二應(yīng)用行為為學(xué)校網(wǎng)頁增添彈出框——應(yīng)用行為事例說明有關(guān)知識一、認識行為二、“行為”面板三、應(yīng)用行為四、編寫行為事例實行項目總結(jié)項目十測試和公布網(wǎng)站學(xué)習(xí)目標事例一檢查和測試公司網(wǎng)站——測試網(wǎng)站事例說明有關(guān)知識一、檢查網(wǎng)頁鏈接二、修復(fù)網(wǎng)頁鏈接事例實行事例二申請域名和虛構(gòu)空間——域名和虛構(gòu)空間事例說明有關(guān)知識一、域名二、虛構(gòu)空間事例實行事例三公布公司網(wǎng)站——公布網(wǎng)站事例說明有關(guān)知識一、連結(jié)服務(wù)器二、上傳網(wǎng)站三、下載網(wǎng)站四、使用擴展“文件”面板管理文件上傳和取回事例實行項目總結(jié)項目十一創(chuàng)立挪動設(shè)施網(wǎng)頁學(xué)習(xí)目標事例創(chuàng)立“不同樣的北京”挪動設(shè)施網(wǎng)頁——使用jQueryMobile事例說明有關(guān)知識一、初識jQueryMobile二、創(chuàng)立jQueryMobile頁面三、jQueryMobile頁面構(gòu)造四、使用jQu

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