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文檔簡(jiǎn)介
神話(huà)由人民集體口頭創(chuàng)作,表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想追求的虛構(gòu)故事,屬于民間文學(xué),具有較高的哲學(xué)性、藝術(shù)性。千百年來(lái)一直是文人墨客與民間藝人進(jìn)行創(chuàng)作的不朽源泉,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù),在祖國(guó)燦爛的文化發(fā)展過(guò)程中,我們的先輩留下了許多美妙的神話(huà)故事,你知道哪些神話(huà)故事?嫦娥奔月牛郎織女大鬧天宮哪吒鬧海八仙過(guò)海
語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)12盤(pán)古開(kāi)天地
朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙pīlèizhī劈開(kāi)累倒四肢qū軀干血液chēng撐開(kāi)fān翻身汗毛xuèyèjié筋疲力竭先來(lái)看看下面兩組詞語(yǔ),你能讀正確嗎?翹舌音學(xué)認(rèn)字
輕而清重而濁
緩緩上升下降滋潤(rùn)茂盛雨露奔流不息再來(lái)看下面這組詞語(yǔ),你能讀對(duì)嗎?zhuózībēn翹舌音你能找出詞語(yǔ)中的反義詞嗎?màohuǎn學(xué)認(rèn)字清——濁輕——重上升——下降重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,朗讀下面這句話(huà),邊讀邊想象畫(huà)面,讀出“輕”與“重”,“上升”與“下降”的變化。整個(gè)宇宙變成了有陽(yáng)光雨露,有花草樹(shù)木的美麗的世界。這三組詞語(yǔ)分別描繪了怎樣的景象?你能說(shuō)一說(shuō)嗎?天和地還沒(méi)有分開(kāi)天和地分開(kāi)了天和地分開(kāi)后宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。周?chē)诤鹾醯?,什么也看不?jiàn)?!按箅u蛋”裂開(kāi)了一條縫,輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。下面這些生字,你能正確書(shū)寫(xiě)嗎?劈pī濁zhuó丈zhàng撐chēng竭jié緩huǎnfǔ斧學(xué)寫(xiě)字fān翻zhēng睜
下面這些生字,你能正確書(shū)寫(xiě)嗎?累lèixuè血yè液mào茂bēn奔滋zī學(xué)寫(xiě)字你能根據(jù)課文插圖,找出對(duì)應(yīng)的課文段落嗎?整體感知第一自然段第二自然段第三、四自然段第五、六自然段請(qǐng)同學(xué)們默讀課文各段落,用一句話(huà)或一兩個(gè)詞語(yǔ)概括段落內(nèi)容。第一自然段:天地還沒(méi)有分開(kāi),盤(pán)古在混沌中沉睡。第二自然段:盤(pán)古醒來(lái)后拿起斧頭向黑暗劈去,使天地分開(kāi)。
第三、四自然段:盤(pán)古頭頂天,腳踏地,直到天地形成,累得倒下。
第五、六自然段:盤(pán)古的身體化成了美麗的世界。(混沌中沉睡)(劈開(kāi)天地)(頂天立地)(化身萬(wàn)物)你能用按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容嗎?天地還沒(méi)有分開(kāi)時(shí),盤(pán)古在混沌中沉睡。盤(pán)古醒來(lái)后拿起斧頭向黑暗劈去,使天地分開(kāi),然后頭頂天,腳踏地,直到天地形成,累得倒下。最后盤(pán)古的身體化成了美麗的世界。自讀第1、2自然段,感受盤(pán)古分開(kāi)天地的神奇,邊讀邊勾畫(huà)出你自己認(rèn)為神奇的地方吧?;?dòng)課堂
很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在這混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。天地未形成前的情景是怎樣的?宇宙未分開(kāi)之時(shí),混沌景象非常神奇,既令人恐懼又讓人好奇,極具吸引力。盤(pán)古能在其中沉睡一萬(wàn)八千年,不可思議,一定是在積蓄力量,等待神秘使命的召喚。指宇宙模糊一團(tuán),什么也看不清。這兩處詞語(yǔ)帶給你了怎樣的感受?
有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,睜眼一看,周?chē)诤鹾跻黄?,什么也看不?jiàn)。他一使勁翻身坐了起來(lái),只聽(tīng)咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開(kāi)了一條縫,一絲微光透了進(jìn)來(lái)。巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去,只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。讀第二自然段,同學(xué)們邊讀邊想象畫(huà)面。你“看”到了盤(pán)古劈天開(kāi)地時(shí)那些神奇的畫(huà)面?盤(pán)古一睡醒就拿著斧頭把黑暗劈開(kāi),天地瞬間分開(kāi),世界一下子就變得光明了。巨人拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去??吹降纳衿娴漠?huà)面:從盤(pán)古的一系列動(dòng)作,你感受到了盤(pán)古怎樣的人物形象?力大無(wú)比勇于開(kāi)創(chuàng)輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地??吹降纳衿娴漠?huà)面:天在升高,地在下降,就像一部科幻大片在上演。創(chuàng)()
液()槍()夜()
宗()肢()蹤()肌()祖宗蹤跡四肢槍手創(chuàng)造肌膚液體夜晚一、辨字組詞。課堂演練二、將
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