教育法學緒論教育與法律領會法律與教育之間的關系現(xiàn)代教育高度專門化的人才培養(yǎng)形式領會現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢國家教育權力產(chǎn)生的必要性國外教育立法的發(fā)展階段識記什么是義務教育普及義務教育立法的特征領會不同的教育立法階段教育立法的主要特征我國教育法制建設的歷史沿革識記不同的教育立法階段所頒布與實施的主要教育法規(guī)的名稱及其主要內(nèi)容教育法制建設任重而道遠識記健全的教育法制應具備的特征教育法的原理教育法的涵義識記教育法的定義領會教育法的特點教育法的功能教育法的法律關系識記教育法律關系的特點領會政府與學校的法律關系學校與社會的法律關系學校與教師、學生的法律關系教育法的法源識記我國教育法的法源大致包括的種類狹義的法律基本法律的含義行政法規(guī)的含義地方性法規(guī)的含義自治條例的制定領會憲法對教育法的法律規(guī)定行政規(guī)章的法律效力及其在教育法律實施中的作用教育法的結構識記法律構成要件法律規(guī)范的構成要素教育法的文本結構教育法體系領會制定法律法規(guī)文件時必須遵循的要求我國教育法體系的縱向結構我國教育法體系的橫向結構教育法的制定、實施和監(jiān)督立法權限的劃分識記立法的定義領會最高國家權力機關及其常設機關的立法權限最高行政機關及其所屬機關制定行政法規(guī)和規(guī)章的權限地方國家權力機關制定地方性法規(guī)的權限地方國家行政機關制定規(guī)章的權限立法程序識記立法程序的定義立法程序的基本步驟教育法的實施識記法律實施的定義法律適用的定義法律遵守的定義領會教育法有效實施的必要條件教育法的監(jiān)督識記教育法監(jiān)督體制學校及其他教育機構學校及其他教育機構概述識記學校及其他教育機構的法律定義領會學校及其他教育機構的特點學校及其他教育機構的法律地位學校及其他教育機構的舉辦識記學校及其他教育機構舉辦主體的類型及其內(nèi)容領會學校及其他教育機構設置的條件學校及其他教育機構設置的程序學校及其他教育機構設置的法律形式識記學校內(nèi)部領導體制的概念學校及其他教育機構的外部與內(nèi)部的管理形式領會學校及其他教育機構內(nèi)部領導體制建立的原則及其發(fā)展過程學校及其他教育機構的權利與義務識記學校及其他教育機構的權利學校及其他教育機構的義務教師教師的地位識記教師的法律含義教師的職業(yè)性質和身份領會教師的社會地位和法律地位教師的權利與義務識記教師的權利教師的義務領會教師權利、義務之關系我國教師的管理制度識記取得教師資格的條件教師聘任制教師培養(yǎng)、培訓的機構教師考核的內(nèi)容和原則領會教師職務制度教師考核的意義教師培訓的方式教師的待遇識記關于教師工資水平的規(guī)定領會關于教師住房、醫(yī)療、退休待遇的規(guī)定學生學生的法律概念識記學生的法律概念領會學生的法律地位學生的基本權利與義務識記學生的基本權利與義務領會學生的權利范圍和義務要求學生管理的法律形式識記學生學籍管理的主要內(nèi)容學生班級管理的主要工作領會學生的成績與檔案管理學生的日常行為管理學生的體育衛(wèi)生管理學生的組織活動管理對未成年人和特殊學生群體受教育權利的法律保護識記對未成年人、殘疾人、女子等教育權利實施法律保護的法律法規(guī)名稱保護未成年人的工作原則與對未成年人實施特殊保護的種類（二）領會對未成年人和特殊學生群體受教育權利實施特別法律保護的原因、意義及有關規(guī)定學制什么是學制識記學制的概念我國近現(xiàn)代學制的發(fā)展領會我國近現(xiàn)代學制發(fā)展的過程學前教育與義務教育機構領會學前教育結構義務教育結構高級中等教育結構識記高級中等教育結構高等教育結構識記高等教育結構我國學制改革與發(fā)展的方向領會我國學制改革與發(fā)展的方向義務教育制度義務教育概述識記義務教育的概念、對象、年限、學制、入學年齡領會義務教育的特征義務教育的指導思想國家、社會、學校、家庭在實施義務教育中的職責識記國家、社會、學校、家庭在實施義務教育中分別承擔的職責義務教育的辦學體制識記我國義務教育的辦學體制領會1.國家辦學、企事業(yè)單位辦學、其他社會力量辦學的地位和它們之間的關系四、義務教育實施的法律保障（一）識記1.我國義務教育的管理體制2.義務教育經(jīng)費的來源3.義務教育的師資要求4.義務教育的物質保障（二）領會1.義務教育管理機構的權責劃分2.義務教育經(jīng)費的籌措原則職業(yè)教育制度職業(yè)教育概述識記職業(yè)教育的概念職業(yè)教育的特征領會職業(yè)教育的方針和任務職業(yè)教育體系識記職業(yè)教育體系領會我國現(xiàn)行職業(yè)教育體系職業(yè)教育的辦學體制識記我國職業(yè)教育的辦學體制領會各職業(yè)教育舉辦主體的職責職業(yè)教育實施的法律保障識記職業(yè)教育機構設立的基本條件領會職業(yè)教育管理機構的權責劃分多渠道籌措職業(yè)教育經(jīng)費職業(yè)教育的師資要求成人教育制度成人教育概述識記成人教育的含義成人教育的任務領會成人教育的特征成人教育的方針成人教育體系識記成人教育體系的構成成人教育的辦學體制識記成人教育的辦學體制領會各成人教育機構舉辦主體的辦學特點成人教育實施的保障識記成人教育校舍、設備和實踐基地的要求領會成人教育管理機構的權責劃分成人教育的師資要求成人教育經(jīng)費的籌措國家教育考試制度什么是國家教育考試識記國家教育考試的概念、任務領會國家教育考試的意義普通高中畢業(yè)會考識記會考的性質和目的會考方式領會會考的組織與實施普通高等學校招生考試識記高考科目高考的方式領會高考制度改革高考的實施高等教育自學考試識記高等教育自學考試的含義高等教育自學考試的任務領會高等教育自學考試的實施學業(yè)證書制度與學位制度學業(yè)證書制度識記學業(yè)證書、學歷證書、其他學業(yè)證書的概念和種類領會學歷證書與其他學業(yè)證書的關系學位制度識記學位的概念學位的等級與門類領會《學位條例》的性質與法律地位學位授予的若干規(guī)定我國學位制度的完善與發(fā)展教育督導制度教育督導的概念識記教育督導的含義教育督導的任務領會教育督導的性質教育督導的意義教育督導的范圍和內(nèi)容識記現(xiàn)階段教育督導的范圍和重點領會教育督導的內(nèi)容教育督導的組織機構和人員識記教育督導人員的任職要求領會教育督導組織機構的職責教育督導的實施識記教育督導的方式對違法行為的法律責任追究法律責任和法律救濟法律責任概說識記法律責任的定義法律責任的基本類型教育法規(guī)定的法律責任識記教