四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第6課最受尊敬的人一、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)美術(shù)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：理解“尊敬”這一概念；通過(guò)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，表達(dá)自己對(duì)“最受尊敬的人”和其品質(zhì)的理解；2.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：尊敬的概念解釋課文解讀創(chuàng)作表達(dá)二、教學(xué)方法本課程將采用“情景式教學(xué)”與“合作學(xué)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)方法。教師將通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造出學(xué)生們參與其中的氛圍，幫助學(xué)生更好地理解、體會(huì)和表達(dá)“最受尊敬的人”這一概念和其品質(zhì)。教學(xué)過(guò)程大致分為以下三個(gè)部分：1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師將播放一段VCR視頻，視頻主要以頂天立地、巨人的形象來(lái)詮釋尊敬的概念，幫助學(xué)生深入理解什么是尊敬，并激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望。之后，教師會(huì)利用相關(guān)問(wèn)題和學(xué)生進(jìn)行討論與交流，引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成“尊敬”的概念。2.創(chuàng)作環(huán)節(jié)接下來(lái)，讓孩子們通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作的方式，表達(dá)對(duì)“最受尊敬的人”以及他們身上所具有的品質(zhì)的理解。教師將向?qū)W生介紹一位著名藝術(shù)家的前衛(wèi)繪畫(huà)作品，其內(nèi)容主要通過(guò)造型表現(xiàn)出一個(gè)致力于平等、自由和公正的人對(duì)抵制戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)烈反感。教師將引導(dǎo)孩子們從中感受到這位著名藝術(shù)家對(duì)真善美的追求，體會(huì)到學(xué)習(xí)藝術(shù)的重要性，并在此門“繪畫(huà)”藝術(shù)上獲得快樂(lè)和成就感。3.分享環(huán)節(jié)在創(chuàng)作完成后，學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己的作品，并向同學(xué)分享自己對(duì)“最受尊敬的人”和他們所具有的品質(zhì)的理解，進(jìn)一步深入理解和表達(dá)“最受尊敬的人”這一概念。三、教學(xué)重點(diǎn)理解“尊敬”的概念；掌握繪畫(huà)的基礎(chǔ)技能；理解和表達(dá)“最受尊敬的人”及其所具有的品質(zhì)。四、教學(xué)實(shí)施1.教材評(píng)析本課程第6課的內(nèi)容是非常有價(jià)值的，學(xué)生將通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，從藝術(shù)的角度來(lái)更好地理解什么是尊敬和如何通過(guò)自己的創(chuàng)作表達(dá)對(duì)最受尊敬的人的看法。2.教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些有關(guān)尊敬的圖片，為下文導(dǎo)入做鋪墊；準(zhǔn)備一段簡(jiǎn)短的視頻，介紹尊敬的概念以及其在生活、工作等各個(gè)領(lǐng)域中的重要性；準(zhǔn)備所需的繪畫(huà)材料。3.講解步驟本節(jié)課講解主要分為三個(gè)步驟：第一步：導(dǎo)入環(huán)節(jié)（1）對(duì)孩子們介紹“尊敬”的概念首先，老師讓孩子們看看準(zhǔn)備好的尊敬的圖片，讓孩子們自己先猜猜這些尊敬的事物是什么。然后，老師簡(jiǎn)要解釋什么是尊敬。（2）視頻輔助講解更深入了解“尊敬”的概念下面再放一段視頻，這段視頻會(huì)通過(guò)一些例子來(lái)幫助孩子們更深入地了解尊敬的概念。（3）和學(xué)生交流“尊敬”的重要性為了讓孩子們更感性地理解什么是尊敬，老師可以問(wèn)一下孩子們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^(guò)哪些需要尊重別人的事情，那些人值得我們尊敬，以及這樣做對(duì)人與人之間的關(guān)系會(huì)產(chǎn)生什么影響。第二步：創(chuàng)作環(huán)節(jié)在創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，孩子們將通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)“最受尊敬的人”及其品質(zhì)的理解。繪畫(huà)主題的創(chuàng)作可以就學(xué)生自己覺(jué)得更受尊敬的方面展開(kāi)，如某一個(gè)領(lǐng)域的專家、一位受人尊重的長(zhǎng)輩、一位令學(xué)生感到感激的老師等等。創(chuàng)作完成后，可以引導(dǎo)同學(xué)互相分享自己的作品，以及他們對(duì)“最受尊敬的人”的理解和所具有的品質(zhì)。第三步：分享環(huán)節(jié)在分享環(huán)節(jié)中，孩子們將展示自己的繪畫(huà)作品，并向同學(xué)們分享自己對(duì)“最受尊敬的人”及其品質(zhì)的理解。老師應(yīng)尤其鼓勵(lì)那些不太愛(ài)講話的孩子發(fā)言。4.總結(jié)通過(guò)本次課程，學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)了對(duì)“最受尊敬的人”