地理·選修３旅游地理第二章旅游資源綜合評價第三節(jié)旅游資源評價第1頁【考綱要求】

評價某區(qū)域旅游資源開發(fā)條件?！緦W習目標】1．能夠結(jié)合實例，簡述旅游資源開發(fā)條件評價基本內(nèi)容。2.能夠結(jié)合實例，對旅游資源開發(fā)條件進行科學評價。第2頁以小組為單位完成【第一部分課前預習】任務(wù)：1.與同伴討論,完善教師設(shè)問部分答案。2.小組組員嘗試共同處理自己疑問。3.小組代表講話。（時間3分鐘）組織交流互助解疑

第3頁結(jié)合學案上材料，探討楊村小世界開發(fā)失敗原因？組織交流互助解疑

第4頁可能原因創(chuàng)意很好，屬質(zhì)量不高微縮景觀，很快就被深圳、北京規(guī)模更大同類景觀超越，特色不突出。僅在天津地域范圍內(nèi)，著名度不高；美學價值不高，缺乏歷史文化價值、科學價值；附近缺乏其它旅游景點，旅游景點組合、結(jié)構(gòu)、規(guī)模不好；附近旅館等少，服務(wù)設(shè)施不夠完善。滲透方法,總結(jié)歸納

第5頁

基于以上案例和同學們教材閱讀，總結(jié)旅游資源評價包含哪些方面？第6頁旅游資源評價旅游資源本身旅游資源環(huán)境旅游資源開發(fā)條件旅游資源特色旅游資源價值和功效旅游資源組合、結(jié)構(gòu)和功效環(huán)境容量環(huán)境質(zhì)量社會經(jīng)濟環(huán)境區(qū)位條件地理位置交通條件客源市場條件其它開發(fā)條件：基礎(chǔ)設(shè)施本案例包括到知識結(jié)構(gòu)

第7頁以小組為單位完成【第二部分課上導學】任務(wù)：1.與同伴討論,完善教師設(shè)問部分答案。2.小組組員嘗試共同處理自己疑問。3.小組代表講話。時間：5分鐘組織交流互助解疑

第8頁引導認知探究深問1、表中三處旅游資源各有什么特色、價值、功效？參考圖中信息，用鉛筆填出。探究一第9頁清新空氣和雪山、森林、湖泊等漂亮自然風光等特色突出佛教名山、風景秀麗特色突出佛教石刻藝術(shù)群特色突出古代大型水利工程作為特色道教發(fā)祥地之一，優(yōu)美風光等特色1、旅游資源特色第10頁2.旅游資源價值和功效

科學價值、美學價值、經(jīng)濟價值等突出；主要有休閑觀光、科學考查等功效歷史文化價值、經(jīng)濟價值突出，主要有文化旅游、歷史考查等功效第11頁滲透方法，總結(jié)歸納

清新空氣和雪山、森林、湖泊等漂亮自然風光佛教名山、風景秀麗；佛教石刻藝術(shù)群古代大型水利工程；中國道教發(fā)祥地之一，優(yōu)美風光美學價值科學價值美學價值科學價值歷史文化價值歷史文化價值美學價值科學價值休閑觀光科學考查休閑觀光科學考查文化旅游休閑觀光文化旅游第12頁2.假如你有4-5天假期，也有足夠資金，對比A、B兩個區(qū)域，你愿意去哪旅游？僅從旅游資源本身來說說你選擇理由。引導認知探究問題AB百分比尺：圖上1厘米相當于地面距離100千米第13頁老師選擇和評價我選擇B，首先，A、B兩地，都具備有名自然和人文景觀，都含有特色和較高價值，差異不大；其次，時間和精力有限，為了能體驗到更多旅游景點，普通會選擇旅游景點密度比較大區(qū)域（組合比很好，規(guī)模比較大區(qū)域旅游）。第14頁據(jù)下列圖，從組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模來看，敦煌和西安你傾向選擇去哪？敦煌西安第15頁3．旅游資源組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模西安周圍景點類型多樣，法門寺、兵馬俑、華山等等組合好，規(guī)模大，所以我傾向去西安旅游第16頁3．旅游資源組合、結(jié)構(gòu)和規(guī)模敦煌，古絲綢之路，比較有名是莫高窟、玉門關(guān)等，歷史文化價值高，不過周圍著名景點類型單一，組合少，可游覽規(guī)模小，所以，我不傾向于去這里旅游。第17頁材料：九寨溝網(wǎng)上預定門票公告各位游客：“十一”黃金周快要，為了營造滿意、舒適旅游環(huán)境，九寨溝風景區(qū)將提前10天經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)預售“十一”黃金周景區(qū)門票，并將每日訂票最大數(shù)額控制為1.6萬人次。感激合作！九寨溝風景名勝區(qū)管理局年9月20日引導認知探究問題探究二1.為何要限制每日最大訂票量?2.影響每日最大訂票量原因有哪些？（小組合作3分鐘）第18頁旅游資源環(huán)境評價

2.影響環(huán)境容量原因:1.環(huán)境容量評價:

環(huán)境容量:指在單位時間內(nèi)，在不破壞生態(tài)環(huán)境前提下，旅游資源所在地容納旅游者數(shù)量能力。滲透方法,總結(jié)歸納

旅游資源地規(guī)模大小、景點多少；游程長短；布局合理性；質(zhì)量優(yōu)劣。第19頁

以下四個旅游景區(qū)，旅游環(huán)境容量怎樣？請判斷、評價。

華山山高路窄，游覽區(qū)規(guī)模小，環(huán)境容量小第20頁我國長城路窄，游覽區(qū)規(guī)模小，容納人少，環(huán)境容量小第21頁美國紐約-----時代廣場規(guī)模大，旅游景點多，游程長，環(huán)境容量大第22頁美國華盛頓------國家廣場、紀念公園規(guī)模大，旅游景點多，游程長，環(huán)境容量大第23頁據(jù)上面材料，歸納總結(jié)，怎么來評價環(huán)境容量？環(huán)境容量大模就大旅游資源地規(guī)模大小、景點多少；游程長短；布局合理性；質(zhì)量優(yōu)劣。第24頁這兩地，環(huán)境容量都很大，哪處更吸引你去旅游、度假，為何？海口石家莊第25頁2．環(huán)境質(zhì)量情況評價環(huán)境質(zhì)量好地方有利于旅游資源開發(fā)，而旅游資源開發(fā)必定會造成一定程度環(huán)境破壞。第26頁贊比亞自然、人文風光獨特，旅游業(yè)發(fā)展?jié)摿艽蟆．斍芭c發(fā)達國家相比，該國旅游資源開發(fā)有哪些不利條件？贊比亞維多利亞瀑布贊比亞商人贊比亞風情第27頁該地交通、基礎(chǔ)設(shè)施不完善當?shù)鼐用袼刭|(zhì)不高經(jīng)濟水平低，資金不足這些條件造成不利于旅游資源開發(fā)第28頁3．社會經(jīng)濟環(huán)境評價

社會經(jīng)濟環(huán)境主要指一個地域在社會、經(jīng)濟、文化等方面所獨有、獨特整體形象。評價內(nèi)容：地域經(jīng)濟發(fā)展水平（交通、基礎(chǔ)設(shè)施、資金等等）勞動力數(shù)量與素質(zhì)當?shù)鼐用駥β糜握邤?shù)量和行為最大容忍程度第29頁知識結(jié)構(gòu)旅游資源評價旅游資源本身旅游資源環(huán)境旅游資源特色旅游資源價值和功效旅游資源組合、結(jié)構(gòu)和功效環(huán)境容量環(huán)境質(zhì)量社會經(jīng)濟環(huán)境滲透方法，總結(jié)歸納第30頁年高考山東卷位于亞熱帶季風區(qū)某海島是著名國際旅游目標地。島上常住人口密集，大部分消費品需依靠島外補給，國際交通依賴航空，游客多需提前預定行程。圖11為該島旅游景觀分布示意圖。讀圖回答下列問題（1）某國際旅游團到該島進行一日游，在線路一和線路二中選擇了線路一。利用旅游地理知識．分折線路一優(yōu)勢。(6分)（2）指出制約該島旅游資源深入開發(fā)不利條件。(4分）檢驗效果，落實應(yīng)用（1）旅游資源類型多樣，景點組合好，旅游價值較高；旅游路線較短（交通用時少，游覽時間相對較多）（2）海島旅游環(huán)境容量有限；對外交通方式單一。第31頁本節(jié)習題本節(jié)反思1．學習目標是否完成，預習時問題是否處理：__________________________